幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第1頁
幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第2頁
幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)教案《裝飾帆板》教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造力。2.通過裝飾帆板的活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.鍛煉幼兒的團隊合作能力和交流能力。教學(xué)準備：1.紙板帆板2.絲帶3.彩色紙、剪刀4.色彩筆5.膠水教學(xué)過程：Step1：引入（10分鐘）教師拿出一塊紙板帆板，讓幼兒觀察，提問：1.這是什么東西？你們見過嗎？2.這個帆板有什么用途？3.這個帆板看起來有點單調(diào)，你們有什么辦法可以讓它更漂亮？Step2：討論（10分鐘）教師引導(dǎo)幼兒討論如何裝飾帆板，鼓勵他們提出各種創(chuàng)造性的想法，例如：1.用絲帶在帆板上系個蝴蝶結(jié)。2.用彩色紙剪出各種形狀，貼在帆板上。3.用色彩筆在帆板上畫上心形、星星等圖案。教師可以在黑板上記錄下幼兒提出的各種裝飾方法，并提醒幼兒注意選取適合的裝飾材料。Step3：實踐（20分鐘）教師準備好各種裝飾材料，并給每個小組發(fā)放一塊紙板帆板。幼兒分組合作，根據(jù)之前討論的各種裝飾方法進行實踐。教師在旁邊給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒展示創(chuàng)造力和想象力。Step4：展示（10分鐘）每個小組完成裝飾后，教師組織幼兒展示他們的作品。幼兒可以自由發(fā)表對自己作品的介紹和感受，其他幼兒可以提出建議和表揚。教師通過展示和討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的裝飾方法和創(chuàng)意。Step5：總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)這堂美術(shù)活動的目標和體會。并提問：1.你們覺得這堂美術(shù)活動有什么收獲？2.你們喜歡你們的作品嗎？為什么？3.你們覺得裝飾帆板有什么意義？Step6：延伸活動（自由繪畫）（20分鐘）為了鞏固幼兒的繪畫技能和創(chuàng)造力，教師可以給幼兒提供一些自由繪畫的材料和主題，讓幼兒進行自由創(chuàng)作。同時，教師可以通過觀察幼兒的繪畫作品，了解他們對美的理解和表達能力的發(fā)展。Step7：結(jié)束（5分鐘）教師歸納整理這堂課的重點內(nèi)容，并與幼兒一起回顧。教學(xué)提示：1.在整個教學(xué)過程中，要激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們自由發(fā)揮。2.教師可以適時幫助幼兒解決問題，但要盡量保持干預(yù)的最小化。3.在小組活動時，教師要督促幼兒合作和交流，

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