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護(hù)理安全(Quan)警示教育
1第一頁(yè),共十六頁(yè)。護(hù)理安全相關(guān)(Guan)概念安全:沒(méi)有危險(xiǎn)、不受威脅、不出事故護(hù)理安全:
是指護(hù)士在實(shí)施護(hù)理的全過(guò)程中,嚴(yán)格遵循護(hù)理核心制度及操作規(guī)程,確?;颊卟话l(fā)生法律和法定規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。還應(yīng)該包括護(hù)士的執(zhí)業(yè)安全。第二頁(yè),共十六頁(yè)。護(hù)理安(An)全重要性保障患者生命安全的必備條件提高護(hù)理水平的關(guān)鍵所在評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要指標(biāo)護(hù)理質(zhì)量管理的基礎(chǔ)良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的保證第三頁(yè),共十六頁(yè)。
我們(Men)不可能在沒(méi)有安全的情況下?lián)碛匈|(zhì)量!?。?第四頁(yè),共十六頁(yè)。鯰魚(yú)效(Xiao)應(yīng)挪威人愛(ài)吃沙丁魚(yú),尤其是活魚(yú),挪威人在海上捕得沙丁魚(yú)后,如果能讓他活著抵港,賣價(jià)就會(huì)比死魚(yú)高好幾倍。但是,由于沙丁魚(yú)生性懶惰,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),返航的路途又很長(zhǎng),因此捕撈到的沙丁魚(yú)往往一回到碼頭就死了,即使有些活的,也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚(yú)總是活的,而且很生猛,所以他賺的錢(qián)也比別人的多。該漁民嚴(yán)守成功秘密,直到他死后,人們才打開(kāi)他的魚(yú)槽,發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是多了一條鯰魚(yú)原來(lái)鯰魚(yú)以魚(yú)為主要食物,裝入魚(yú)槽后,由于環(huán)境陌生,就會(huì)四處游動(dòng),而沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)這一異已分子后,也會(huì)緊張起來(lái),加速游動(dòng),如此一來(lái),沙丁魚(yú)便活著回到港口。漠視危機(jī)就會(huì)失去生機(jī)。人,只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí),才能激發(fā)活力,不斷創(chuàng)新。安而忘危,就會(huì)放松警惕,懈怠斗志。5第五頁(yè),共十六頁(yè)。發(fā)生(Sheng)在身邊的事(1)
1月15號(hào)下午3:00,A班護(hù)士欒永艷進(jìn)行靜脈輸液時(shí)將鹽酸昂丹思瓊注射液8mg連同注射卡放在治療盤(pán)內(nèi)輸液后將治療盤(pán)帶回來(lái)未及時(shí)執(zhí)行,11:00患者輸液完。11:05A班護(hù)士劉蘊(yùn)奇發(fā)現(xiàn)靜推藥物,與患者及家屬溝通后患者拒絕靜脈用藥,報(bào)告醫(yī)生,遵醫(yī)囑觀察患者有無(wú)惡心,嘔吐,若有不適立即報(bào)告,15:00患者無(wú)惡心,嘔吐,未予用藥。6第六頁(yè),共十六頁(yè)。這組案例的根本原因在于沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程(Cheng),不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理分級(jí)制度,表現(xiàn)在不按時(shí)巡視病房,觀察病情不仔細(xì),護(hù)理措施不到位。7第七頁(yè),共十六頁(yè)。不按制度(Du)和規(guī)范操作某護(hù)士在為一老人應(yīng)用留置針穿刺輸液時(shí),未做好后置處理工作,致使留置針內(nèi)置導(dǎo)針遺留在病人床上,導(dǎo)致病人扎傷,家屬極為不滿護(hù)士的行為,引發(fā)了醫(yī)患矛盾。8第八頁(yè),共十六頁(yè)。不按(An)制度和規(guī)范操作某科室護(hù)士,未按護(hù)理巡視制度按時(shí)巡視病房,為發(fā)現(xiàn)別人私自外出走失,一直未歸,未及時(shí)通知醫(yī)院及家屬,造成了醫(yī)院與病人家屬之間的糾紛。9第九頁(yè),共十六頁(yè)。
切(Qie)記“六不可”1、不可隨意簡(jiǎn)化操作規(guī)程2、不可存有絲毫的僥幸心理(舉例子上等級(jí)檢查)3、不可忽視每一查每一對(duì),三查八對(duì)要字字查清4、不可憑主觀經(jīng)驗(yàn)和估計(jì)行事(例子各科存在)5、不可忽視操作中的病情觀察6、不可放手讓護(hù)生無(wú)監(jiān)督地獨(dú)立操作10第十頁(yè),共十六頁(yè)。做每一項(xiàng)(Xiang)操作前問(wèn)自己我要做什么?為什么要做?我該怎么做?為什么這么做?11第十一頁(yè),共十六頁(yè)。流程讓我們做正確的事制(Zhi)度是防止我們做錯(cuò)誤的事12第十二頁(yè),共十六頁(yè)?;颊摺?An)全—護(hù)士護(hù)理安全是護(hù)理工作永恒的主題保證患者安全是護(hù)士責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)和義務(wù)注重工作細(xì)節(jié),預(yù)防和杜絕不安全因素遵章守紀(jì)、規(guī)范化護(hù)理服務(wù)是關(guān)鍵13第十三頁(yè),共十六頁(yè)。護(hù)理工作環(huán)環(huán)相扣!
護(hù)理安全人人有責(zé)!
任何階(Jie)段、任何護(hù)理人員都是關(guān)鍵!
任何不良事件都是可以預(yù)防的!
第十四頁(yè),共十六頁(yè)。謝謝聆(Ling)聽(tīng)15第十五頁(yè),共十六頁(yè)。內(nèi)容(Rong)總結(jié)護(hù)理安全警示教育。安全:沒(méi)有危險(xiǎn)、不受威脅、不出事故。該漁民嚴(yán)守成功秘密,直到他死后,人們才打開(kāi)他的魚(yú)槽,發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是多了一條鯰魚(yú)。安而忘危,就會(huì)放松警惕,懈怠斗志。1月15號(hào)下午3:00,A班護(hù)士欒永艷進(jìn)行靜脈輸液時(shí)將鹽酸昂丹思瓊注射液8m
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