湖北省武漢東湖高新區(qū)2024屆中考猜題歷史試卷含解析

湖北省武漢東湖高新區(qū)2024屆中考猜題歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。詩中的“千里賴通波”指的是大運河（）A．發(fā)揮灌溉作用 B．有千里之長 C．成為南北交通樞紐 D．發(fā)揮防洪作用2．人類歷史上不同時期的思想理論往往都打上了時代的烙印。馬克思主義誕生的偉大歷史意義在于（）A．工人運動從歐洲開始興起 B．號召了全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來C．工人運動有了科學理論指導 D．首個社會主義國家在歐洲誕生3．易中天的《漢武的帝國》講述漢武帝在位54年，勵精圖治，使中國首度成為全球第一帝國。在此書中可能看到漢武帝的治國方略有①建立刺史制度②實行“推恩令”③在長安設立太學④派大將蒙恬反擊匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．南京大屠殺紀念館的照壁上刻有這樣的話：“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒?！边@反映了中國人民的愿望是（

）A．忘卻歷史，撫平傷痛B．牢記血淚，盼望復仇C．勿忘歷史，珍愛和平D．抹殺歷史，拒絕戰(zhàn)爭5．梁啟超先生所說的“吾國四千年大夢之喚醒，實自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！?，指的是什么歷史事件？A．中日甲午戰(zhàn)爭B．甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》C．維新變法運動拉開序幕D．維新思潮迅猛傳播6．功名自古以來是大多數(shù)有識之士孜孜不倦的追求。唐朝以前，人們對求取功名的看法多是“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”。但宋朝以后，則是“男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”宋以后出現(xiàn)的這種改變主要的原因是A．詩歌文學逐漸凋零B．統(tǒng)治者重文輕武C．立軍功才算功名D．宋朝重武輕文7．2017年5月由北京主辦的“一帶一路”高峰論壇吸引了全世界關注的目光。下列與古代絲綢之路有相似作用的歷史事件是A．文成公主入藏B．宣政院設立C．鄭和下西洋D．伊犁將軍的設置8．羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！逼渲小皯?zhàn)爭”的目的是A．驅(qū)逐英國殖民者 B．推翻封建統(tǒng)治C．防止國家分裂 D．解決經(jīng)濟危機9．19世紀中后期，地主階級洋務派和資產(chǎn)階級維新派都主張學習西方，他們所進行的近代化探索活動（）A．極大地動搖清政府的統(tǒng)治 B．徹底否定了中國傳統(tǒng)文化C．加速了政治民主化的進程 D．有利于傳播西方先進思想10．每年四季，世界上都會有許多人前往意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂來欣賞一幅杰出的壁畫。這幅畫的作者多才多藝，被譽為“舉世罕見的文化巨人”他是A．但丁B．達·芬奇C．莎士比亞D．畢加索11．曾有人看到過當年（1920年）國外發(fā)行的世界地圖，中國許多大城市都沒有標出，卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個字。一個彈丸小鎮(zhèn)因為一個叫張謇的人，進入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A．創(chuàng)辦大生紗廠B．倡導公車上書C．提出變法維新思想D．提出“三民主義12．1850年，上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大，該行老板上書英國領事說：“我行要和任何人一樣大肆走私了?！庇I事答復到：“他們（清朝官員）對海外強國，不敢有任何公開沖突：”這說明中國A．海關主權逐漸喪失 B．半殖民地程度加深C．自然經(jīng)濟快速解體 D．清政府成為列強傀儡13．下列關于中外近代歷史上各國出現(xiàn)過的土地政策，屬于資產(chǎn)階級革命和改革的是①不分男女，按人口和年齡平均分配土地②農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④14．歷史研究注重對史料的分析，以下史實到結(jié)論的推斷正確的是（）選項史實結(jié)論A孔子著作《論語》構(gòu)建和諧社會反對侵略戰(zhàn)爭B元朝設置宣政院西藏正式成為中央直接管轄的行政區(qū)C明太祖廢丞相、設立錦衣衛(wèi)強化王權達到頂峰D清“海禁令”規(guī)定“片帆不得下?！敝型赓Q(mào)易斷絕A．A B．B C．C D．D15．某課外小組展開歷史競猜活動，有一謎語的謎面是“北京大學”、“巴黎和會”、“新民主主義革命”，它的謎底應是A．五四運動B．中國共產(chǎn)黨成立C．黃埔軍校成立D．新文化運動16．古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)。反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實性提供證據(jù)的是A．元謀人牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司母戊青銅方鼎D．司馬遷的《史記》17．《權利法案》，《人權宣言》，《獨立宣言》分別出自（）A．英美法 B．英法美 C．美英法 D．法美英18．下列簡筆畫形象地反映了不同時期的世界形象，按時間先后排序正確的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②①④ D．③②④①19．如果給如圖的卡片加上一個標題，最合適的標題應該是A．歐洲走向一體化的背景B．歐洲走向一體化的過程C．歐洲走向一體化的影響D．歐洲走向一體化的困難20．戰(zhàn)國時期的學術思想領域非?；钴S，形成了不同的學派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中法家學派的集大成者是（）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韓非21．人們歷來對洋務運動的評價褒貶不一。如果用歷史的眼光、實事求是地進行評價，那么，下列哪種觀點是不正確的？A．洋務運動促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B．洋務運動是為了維護封建統(tǒng)治，所以它是毫無進步意義的C．洋務運動是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果D．洋務運動雖然破產(chǎn)，但為中國的近代化開辟了道路22．辛亥革命前著名民主革命家陳天華在他的《猛回頭》中寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（）A．中國賠款白銀4.5億兩B．外國在使館界駐軍C．以海關稅、鹽稅作賠款擔保D．保證嚴禁人民的反帝活動23．1973年，在威海市發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權（見下圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（統(tǒng)一），嫌疑者皆明壹之?！睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是（

）①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④24．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設時期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設道路。兩者的共同點是（）A．以階級斗爭為綱 B．以經(jīng)濟建設為中心C．堅持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導理論二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1921年，列寧實施__________，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展;1933年，美國實施____________，逐步擺脫經(jīng)濟危機的困擾。26．重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。27．反抗殖民壓迫，贏取民族獨立，是近代社會一大主題。________領導美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時中國也爆發(fā)了一場反封建反侵略的________，掀起了亞洲革命風暴。一戰(zhàn)后，“圣雄甘地”領導了________運動，反抗英國殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結(jié)了他的力學體系。這一體系構(gòu)成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志，結(jié)合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）中美建交40年來，中美關系發(fā)展不順利情節(jié)和所學知識，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰(zhàn)爭期間的形勢圖？圖1中的轉(zhuǎn)折性發(fā)生于圖1______處。（填寫相應字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認，我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國?！?972年，尼克松說：“多年來我對中華人民共和國地態(tài)度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢。，”（2）上述兩端材料反映了美國對華態(tài)度發(fā)生了怎么樣的變化？結(jié)合所學知識，指出此時哪些“新形勢”致使美國態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變？尼克松為應對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統(tǒng)特朗普舉行了會晤。2017年11月，美國總統(tǒng)特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進行戰(zhàn)略性溝通。2018年4月，美國宣布對原產(chǎn)于中國的進口商品加征25%關稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發(fā)表經(jīng)貿(mào)聯(lián)合聲明，雙方達成共識，不打貿(mào)易戰(zhàn)，停止互加關稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經(jīng)貿(mào)問題進行了第十一輪磋商。依據(jù)上表概括指出近年來中美關系呈現(xiàn)出怎樣的特點？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”指的是大運河成為南北交通樞紐。為了加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，縱貫南北全長兩千多公里的大運河，它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，馬克思主義的誕生，使國際工人運動就有了斗爭的科學理論。此后在馬克思主義的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，漢武帝在位時期，政治上，頒布了“推恩令”。要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，這種層層分封的辦法使王國的力量分散、削弱，難以同中央對抗，王國威脅中央的問題得到徹底解決。漢武帝還建立刺史制度，刺史代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及子弟，中央對地方的控制大大加強；思想上，采用了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，并在都城長安興辦太學；經(jīng)濟上，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵；軍事上，大力擴建軍隊，起用有才干的將領，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。而派大將蒙恬反擊匈奴的是秦始皇，不是漢武帝，所以漢武帝的治國方略有①②③，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。4、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒”可知，南京大屠殺紀念館反映了中國人民的沉重愿望是：勿忘歷史，珍愛和平。故答案為C。點睛：解答本題的關鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時制造的，顯示了侵略者的殘暴，同時也使我們認識到落后就要挨打；青年學生應勿忘國恥，珍愛和平，努力學習，振興中華，不讓歷史悲劇重演。5、B【解析】

根據(jù)題干信息“吾國四千年大夢之喚醒，實自……戰(zhàn)敗割……，償兩百兆始?！笨芍c《馬關條約》相關；結(jié)合所學知識可知，1895年春，甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，清政府派李鴻章往日本馬關議和，雙方簽訂了中日《馬關條約》。條約內(nèi)容:清政府割遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本人在通商口岸開設工廠等。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。6、B【解析】

依據(jù)題干信息“男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！笨芍藘?nèi)容反映了宋代崇尚讀書，宋以后出現(xiàn)的這種改變主要的原因是統(tǒng)治者重文輕武。因為趙匡胤是前朝武將奪權，所以他害怕其他武將效仿，整個宋代都采取重文輕武政策。宋代注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，故B符合題意；詩歌文學逐漸凋零、立軍功才算功名、宋朝重武輕文與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。7、C【解析】依據(jù)所學可知，漢代張騫出使西域，開通了絲綢之路，促進了中國與歐洲的經(jīng)濟文化交流。鄭和下西洋促進了中國與亞非國家和地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，C項符合題意，故此題選C。8、D【解析】

依據(jù)題干羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！苯Y(jié)合所學知識，1929年，經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā)，形成了前所未有的、持續(xù)最久的世界經(jīng)濟大危機。為了應對經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福進行了一系列的改革，即為羅斯福新政，新政使美國擺脫經(jīng)濟危機和政治危機．羅斯福政府用國家干預手段成功地擺脫了經(jīng)濟危機，使美國資本主義經(jīng)濟得以重新正常運行；新政在一定程度上緩解了社會矛盾，繼續(xù)保持了資本主義的民主制度。D選項符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。A選項不符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立。B選項不符合題意；南北戰(zhàn)爭，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。C選項不符合題意；故選D。9、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，洋務運動雖然沒有使中國富強起來，但是引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國工業(yè)近代化開辟了道路，也有利于傳播西方先進思想；戊戌變法對中國近代社會產(chǎn)生的影響有，有利于資本主義發(fā)展，有利于西方科學技術的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權，在當時起了思想啟蒙的作用，D項符合題意；ABC三項不符合史實。故選D。10、B【解析】

結(jié)合所學可知，這個人物是達?芬奇。達?芬奇是意大利著名的畫家，文藝復興時期一位多才多藝的文化巨人，“被譽為舉世罕見的文化巨人”。他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品。意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂的杰出的壁畫就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合題意，但丁是文藝復興時期意大利的詩人，莎士比亞是英國杰出的戲劇家和作家，畢加索是西班牙的畫家，所以A、C、D三項均不符合題意。故選B?！军c睛】本題解題關鍵詞有“意大利”、“舉世罕見的文化巨人”，結(jié)合所學可知這個人是達?芬奇。11、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1898年張謇心知官場險惡難測，決心離開官場，走上實業(yè)之路。后來張謇因為創(chuàng)辦了大生紗廠而聞名國內(nèi)外，引起了世界關注，所以A符合題意，倡導公車上書，提出變法維新思想的是康有為等人，提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意，故選擇A。12、B【解析】

依據(jù)題干1850年，……走私……他們（清朝官員）對海外強國，不敢有任何公開沖突：”和結(jié)合所學知識，這反映了清朝政府對英商走私的妥協(xié)和退讓，從本質(zhì)上說明了中國半殖民地程度加深，B選項符合題意；材料無法體現(xiàn)海關主權逐漸喪失，A選項不符合題意；材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟快速解體，英商走私不能使自然經(jīng)濟快速解體，C選項不符合題意；《辛丑條約》簽訂后，清政府成為列強傀儡，D選項不符合題意；故選B。13、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地；不屬于資產(chǎn)階級革命。②.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革提出農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買；屬于資產(chǎn)階級改革。③.日本明治維新時期，實行地稅改革，承認土地私有和買賣權；屬于資產(chǎn)階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內(nèi)容是“平均地權”。屬于資產(chǎn)階級革命。所以②③④符合題意，①不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、B【解析】

依據(jù)所學可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設中書省，地方設行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設宣政院，以加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。15、A【解析】

根據(jù)題干“北京大學”、“巴黎和會”、“＂新民主主義革命”可知是五四愛國運動。1919年中國在巴黎和會上外交失敗，引發(fā)了北京大學學生在1919年5月4日舉行游行示威，隨后全國各地的學生紛紛響應了北京學生的反帝愛國斗爭，五四愛國運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、B【解析】

依據(jù)題干“古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)?！苯Y(jié)合課本所學，四五千年，中國進入部落聯(lián)盟時期。炎帝、黃帝等部落是黃河流域的重大部落。其實距今約6000年，黃河流域陜西西安東部半坡村一帶，發(fā)現(xiàn)了半坡聚落的遺址。他們已有了原始農(nóng)耕，開始飼養(yǎng)豬狗等動物，居住半地穴式的房子。這些證明黃河流域的部落的存在。B項符合題意；元謀人牙齒化石發(fā)現(xiàn)在長江流域，是我國境內(nèi)目前最早的古人類。A項不合題意；司母戊青銅方鼎反映了商周青銅器文明，C項不合題意；司馬遷的《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。但具有文學色彩，不是真實性的史實。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。17、B【解析】

依據(jù)所學可知，1689年英國議會頒布《權利法案》；1789年法國大革命中制憲議會頒布《人權宣言》；1776年7月4日，北美大陸會議通過《獨立宣言》。B項符合題意，故此題選B。【點睛】專題復習英法美早期資產(chǎn)階級革命的背景、時間、領導人、頒布主要文獻及共同影響。18、B【解析】

本題主要考查學生對世界局勢的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)前形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——由德意奧匈組成的三國同盟集團和由英法俄組成的三國協(xié)約集團；1937年，德意日軸心國集團形成；1949年以美國為首成立了北約。蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，和東歐社會主義國家一起建立華約，標志著美蘇“冷戰(zhàn)”正式形成,兩極格局由此形成；1991年冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強”并存的多極化趨勢。因此，②①④③符合題意，ACD不符合題意，選項中B符合題意，故選B。19、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學可知，西歐國家為了保障自己的安全和國際地位，避免成為超級大國的附庸；加強交流合作，促進經(jīng)濟的發(fā)展。20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎上成立了歐盟，這充分體現(xiàn)了歐洲的政治經(jīng)濟一體化，故B符合題意；題干沒有涉及歐洲走向一體化的背景、影響及歐洲走向一體化的困難，故ACD不合題意。故此題選B。20、D【解析】

依據(jù)課本所學，法家主張君主治國要靠法令、權術和威視，以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非子是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調(diào)以法治國，樹立君主的權威，建立統(tǒng)一的中央集權的封建國家，提供了理論依據(jù)。D項符合題意；老子是道家學派的創(chuàng)始人，認為世間萬物都有其自然法則。A項不合題意；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物，主張實行“仁政”，B項不合題意；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D?！军c睛】“法家學派的集大成者”是解題的關鍵，據(jù)所學，戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者；老子是春秋時期道家的代表；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物；墨子是戰(zhàn)國時期墨家的創(chuàng)始人。21、B【解析】

洋務運動為了維護封建統(tǒng)治的一場自救運動，但并不是毫無進步意義，它是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果，促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路，故選B。22、D【解析】

依據(jù)題干“這中國，哪一點我還有份;這朝廷，原是一個名存實亡!替洋人，做一個守土長官”的信息，結(jié)合所學知識可知，1901年，清政府簽訂了《辛丑條約》，規(guī)定清政府保證嚴禁人民參加任何形式的反帝運動，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容與題干信息不符合；故選D。23、A【解析】

根據(jù)材料和所學可知，①項，秦代鐵權上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”，反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實。故①項正確。②項，“立號為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號。故②項正確。③項，“法度量則不壹，嫌疑者皆明壹之”，說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一，針對當時天下度量衡不一的情況，命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項正確。④開鑿了靈渠，材料中沒有體現(xiàn)，故④項錯誤，綜上所述，①②③正確，故選A。24、D【解析】

依據(jù)所學可知，1927年中國共產(chǎn)黨領導南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，于是，毛澤東領導工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領導中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路，所以兩者的共同點是形成了鮮明特色的指導理論，D項符合題意。由此分析ABC三項均不是兩者的共同點，不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、新經(jīng)濟政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學知識可知，在結(jié)束了國內(nèi)戰(zhàn)爭之后，為恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經(jīng)濟，蘇俄于1921年開始實行新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。為應對嚴重的經(jīng)濟危機，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即實行新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河。26、（1）共產(chǎn)黨宣言（2）京師大學堂（3）電燈【解析】

（1）結(jié)合所學知識可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。（2）結(jié)合所學知識可知，1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是京師大學堂。（3）結(jié)合所學知識可知，發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。27、華盛頓太平天國運動非暴力不合作【解析】

（1）依據(jù)課本所學，1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，華盛頓出任大陸軍總司令，領導了美國獨立戰(zhàn)爭。推翻了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立；美國建國后，華盛頓主持制定了1787年憲法，依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國，開創(chuàng)了民主政治的先河。本問填：華盛頓。（2）依據(jù)課本所學，英國對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭的失敗，加深了清政府的統(tǒng)治危機。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭不斷發(fā)生，其中影響最大的是，1851年——1864年的太平天國運動，太平天國運動是一場反封建反侵略的農(nóng)民運動。本問填：太平天國運動。（3）依據(jù)課本所學，一戰(zhàn)激化了印度和英國殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運動和國大黨領袖。他既是印度的國父，也是印度最偉大的政治領袖。在甘地的領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領國家邁向獨立，脫離英國的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問填：非暴力不合作。【點睛】（1）問“領導美國人民取得了民族獨立”是解題的關鍵，據(jù)所學可知華盛頓領導了美國獨立戰(zhàn)爭；（2）問“同時”是解題的關鍵，印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年，以這一時間為依據(jù)，中國正在發(fā)生太平天國運動，時間：1851——1864年；（3）問“圣雄甘地”是解題的關鍵，據(jù)所學，一戰(zhàn)后，二十、三十年代，甘地領導了兩次反抗英國殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據(jù)所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據(jù)所學可知，牛頓建立起經(jīng)典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；第二問依據(jù)所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業(yè)革命的進行提供了科學理論基礎。（3）第一問依據(jù)材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志；第二問依據(jù)所學可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標志中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據(jù)所學可知，科技的高