太原市2024屆中考猜題歷史試卷含解析

太原市2024屆中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表選項(xiàng)中，史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)促進(jìn)非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮B列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)理論C20世紀(jì)30年代，美國(guó)人申請(qǐng)向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著D蘇聯(lián)紅軍攻克柏林世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利A．AB．BC．CD．D2．清朝末年，有位思想家主張：“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制。”該思想家是A．李鴻章 B．梁?jiǎn)⒊珻．孫中山 D．袁世凱3．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①4．有學(xué)者評(píng)論：在中美《聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個(gè)讓步，這或許是達(dá)成一項(xiàng)和解的最小讓步。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，增進(jìn)了世界和平的前景。尼克松的“讓步”’是指承認(rèn)A．朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定B．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的席位C．“一個(gè)中國(guó)”D．中國(guó)加入世貿(mào)組織5．“決心通過(guò)完成內(nèi)部市場(chǎng)，增強(qiáng)內(nèi)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來(lái)促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步，并實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”；“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”；“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，這些條款出自哪個(gè)組織的條約A．B．C．D．6．“公元1004年，遼國(guó)蕭太后領(lǐng)著她的兒子耶律隆緒，率二十萬(wàn)大軍長(zhǎng)驅(qū)南下，再次攻打宋朝?！軠?zhǔn)力勸宋真宗御駕親征。宋真宗親率大兵北上抗遼……”材料所述史實(shí)為A．巨鹿之戰(zhàn)B．牧野之戰(zhàn)C．澶州之戰(zhàn)D．郾城大捷7．河南地處中原,歷史悠久,文化厚重。下圖歷史遺存中體現(xiàn)佛教思想的是（）A． B．C． D．8．李宗仁將軍曾說(shuō):“我們?cè)趦?nèi)戰(zhàn)中攪了二十多年，……黑白不明，是非不分，敗雖不足恥勝亦不足武。現(xiàn)在真是天如人愿，讓我們這些人這輩子有個(gè)抗日救國(guó)的機(jī)會(huì)?！崩钭谌蕦④娵`行“救國(guó)機(jī)會(huì)”的最突出表現(xiàn)是A．盧溝橋事變 B．九一八事變 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役9．美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗有一本分析清朝命運(yùn)的著作，她在書(shū)中說(shuō)：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)10．歸納法是歷史探究學(xué)習(xí)的常用方法，根據(jù)以下事實(shí)你能推斷出探究的主題是（）A．銘記歷史，珍愛(ài)和平 B．渴望和平，民主團(tuán)結(jié)C．國(guó)家統(tǒng)一，民族獨(dú)立 D．百年屈辱，民族抗?fàn)?1．下列史實(shí)不屬于中央政府對(duì)西藏管轄的是①文成公主入藏②設(shè)置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設(shè)置駐藏大臣⑤冊(cè)封達(dá)賴、班禪A．①③B．②③C．③④D．③⑤12．20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說(shuō):“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?！辈牧戏从车氖茿．歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C．西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D．北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．識(shí)讀下列圖片，回答問(wèn)題。圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家，他是誰(shuí)？他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么？圖二人物是誰(shuí)？他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響？這一時(shí)期我國(guó)的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展？圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來(lái)的信心？14．根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國(guó)，建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議一一開(kāi)鑿隋朝大運(yùn)河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一15．仔細(xì)觀察下列各圖南京，中國(guó)歷史文化名城，它親眼見(jiàn)證了中國(guó)近代中國(guó)的興衰榮辱（1）請(qǐng)將與南京有的三幅圖按照時(shí)間順序重新排列（2）從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息（3）請(qǐng)選出其中一個(gè)重大歷史事件，談?wù)勂鋵?duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1928-1932年，蘇聯(lián)實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)化全面加速，開(kāi)始由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)化，1933-1937年，蘇聯(lián)實(shí)施第二個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，成為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)；1929年至1933年之間發(fā)源于美國(guó)，并后來(lái)波及整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此20世紀(jì)30年代，美國(guó)人申請(qǐng)向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增；是因?yàn)槊绹?guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著。選項(xiàng)C符合題意；甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生在印度，與非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮，不符；列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，是社會(huì)主義由理論變?yōu)閷?shí)踐；蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)取得勝利。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干信息“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在廢科舉；而一切要其大成，在變官制”可知，此內(nèi)容反映的是資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊乃枷胫鲝?，要求學(xué)習(xí)西方的政治制度，故B符合題意；李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的科技以維護(hù)清朝統(tǒng)治，故A不合題意；孫中山主張推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國(guó)，故C不合題意；袁世凱是北洋軍閥的頭目，故D不合題意。故此題選B。3、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護(hù)府和長(zhǎng)安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽(yáng)、長(zhǎng)城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C。【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合4、C【解析】

依據(jù)“在《中美聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個(gè)讓步，但它或許是達(dá)成一項(xiàng)和解最小的讓步，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看…增進(jìn)了世界和平的前景”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，尼克松的“讓步“是指承認(rèn)“一個(gè)中國(guó)”的原則。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美雙方的敵對(duì)時(shí)代結(jié)束，中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正常化。C選項(xiàng)符合題意；1953年，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，早于1972年尼克松訪華，與題意不符，A選項(xiàng)不符合題意；1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，早于1972年尼克松訪華。與題意不符，B選項(xiàng)不符合題意；2001年，中國(guó)加入世貿(mào)組織，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑。D選項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中美關(guān)系正常化的史實(shí)，從而得出正確的答案。5、A【解析】

依據(jù)題干信息“實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”；“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”；“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)”可知，此內(nèi)容出自歐盟；1991年12月11日，歐共體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)了建立“歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》。1992年各國(guó)外長(zhǎng)正式簽署馬約，馬約于1993年11月1日正式生效，歐共體更名為歐洲聯(lián)盟。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡，故A符合題意；亞太經(jīng)合組織、聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“1004年、寇準(zhǔn)、宋真宗”可知，此內(nèi)容反映的是澶州之戰(zhàn)。1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全?？軠?zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍，故C符合題意；巨鹿之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)、郾城大捷與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1004年、寇準(zhǔn)、宋真宗”是解題的關(guān)鍵，1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，前鋒直指澶州城，直接威脅北宋都城的安全。寇準(zhǔn)堅(jiān)決要求宋真宗率兵親征，宋軍重挫遼軍。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)在東漢明帝時(shí)，在河南的洛陽(yáng)修建白馬寺，收藏西域的僧人運(yùn)載的佛經(jīng)，這得到上層統(tǒng)治階級(jí)的扶持，使得佛教逐步在社會(huì)上傳播開(kāi)來(lái)，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是商朝青銅器的代表，C項(xiàng)是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地，D項(xiàng)反映的是道教。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。8、D【解析】

我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：1938年，李宗仁指揮了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役殲滅了日軍精銳部隊(duì)1萬(wàn)余人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的一次重大勝利。故選D。9、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合課本所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級(jí)洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實(shí)質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來(lái)挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項(xiàng)符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項(xiàng)不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915年，D項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】材料中“19世紀(jì)60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)可知，“一個(gè)王朝”是指清王朝，“19世紀(jì)60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀(jì)60年代地主階級(jí)進(jìn)行的自救運(yùn)動(dòng)，即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以提出“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學(xué)生。10、A【解析】

依據(jù)題干材料列舉的史實(shí)包括九一八事變、南京大屠殺、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等,這些都屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的史實(shí)。把這些史實(shí)放在一起探究，目的是要警示人們銘記歷史，珍愛(ài)和平。BCD三項(xiàng)不符合題意，故選A。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文成公主入藏促進(jìn)了唐與吐蕃之間的友好交往，乾隆帝時(shí)期平定大小和卓的叛亂，使新疆得以重新統(tǒng)一，①③不是對(duì)西藏的管轄，A符合題意；元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。這標(biāo)志著元朝時(shí)西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)劃，為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見(jiàn)五世達(dá)賴，授予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙接見(jiàn)五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào)；確立了歷代達(dá)賴和班禪都要經(jīng)過(guò)中央冊(cè)封的制度。1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏的管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對(duì)西藏的管轄，所以BCD不符合題意，故選擇A。12、C【解析】

題目中提到的是聯(lián)邦德國(guó)擺脫美國(guó)控制的意識(shí)，不想成為大國(guó)的附庸，所以正確的是C項(xiàng)，B沒(méi)有提到馬歇爾計(jì)劃，D沒(méi)有提到兩大集團(tuán)的形成，A沒(méi)有反應(yīng)出成員國(guó)地位的提高。故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）祖沖之；他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)。（2）畢異；活字印刷術(shù)；指南針。（3）生物進(jìn)化論?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家祖沖之。他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖二人物是北宋平民科學(xué)家畢異，他發(fā)明了活字印刷術(shù)，加快了文化的傳播，有利于文化的普及，對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。北宋時(shí)期指南針應(yīng)用于航海，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。（3）圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，他提出了生物進(jìn)化論，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，以全新的生物進(jìn)化思想推翻了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。14、（1）秦始皇（2）漢武帝（3）隋煬帝（4）唐太宗【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：公元前221年秦王嬴政（秦始皇）滅掉最后一個(gè)諸侯國(guó)齊國(guó)，完成了統(tǒng)一，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”用來(lái)削弱諸侯的勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。西漢時(shí)期，漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想上采納了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張，使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：貞觀十五年（641年），唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫(yī)書(shū)醫(yī)方、醫(yī)療器械