武漢市部分學(xué)校2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

武漢市部分學(xué)校2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌變法有關(guān)的句子是（）A．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成B．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報(bào)國(guó)無人識(shí)C．曾國(guó)藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章D．好頭顱六個(gè)憑空送，菜市街夜夜叫冤魂2．改革開放初期，私營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過程中掛靠國(guó)有、集體等企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營(yíng)。20世紀(jì)90年代中期后，大部分私營(yíng)企業(yè)紛紛主動(dòng)摘帽還原，以其真實(shí)面目開展經(jīng)營(yíng)。這一變化出現(xiàn)的主要原因是A．國(guó)有企業(yè)改革的推動(dòng)B．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立C．中國(guó)夢(mèng)宏偉藍(lán)圖的提出D．科學(xué)發(fā)展觀被確立為黨的指導(dǎo)思想3．某學(xué)校將要組織一次“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)成就展”活動(dòng)，你認(rèn)為下列圖片能夠入選的是（）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④4．文化古籍中蘊(yùn)含著中華文化精髓，故宮館藏的《絲路山水地圖》是幅以青綠山水風(fēng)格繪面的組本手卷地圖，道該畫作繪制于16世紀(jì)上半葉，早于利瑪竇的（坤與萬國(guó)全圖）因此成為了中國(guó)古代具有實(shí)際科學(xué)意義的最早地圖，和此圖產(chǎn)生處于同一世紀(jì)的是下列哪部典籍A．《天工開物》B．《齊民要術(shù)》C．《傷寒雜病論》D．《本草綱目》5．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（）A．反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) B．正義的戰(zhàn)爭(zhēng) C．帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng) D．民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)6．人類的生活與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。下面這組圖片所反映的內(nèi)容屬于第三次科技革命中的哪一技術(shù)領(lǐng)域A．航天技術(shù)B．新能源技術(shù)C．信息技術(shù)D．生物技術(shù)7．“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任；尤其在帝位唾手可得之際，他更是視權(quán)力如草芥?！辈牧现械摹八笔茿．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．杰斐遜8．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！边@種悲劇性體現(xiàn)為（）A．革命的果實(shí)被袁世凱竊取B．我國(guó)兩千多年的封建帝制依然存在C．尊孔復(fù)古思潮的泛濫D．中國(guó)出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面9．英國(guó)“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后制定了1787年憲法，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，這些說明A．新政權(quán)才需要法制建設(shè)B．民主需要以法制作保障C．三國(guó)法制建設(shè)十分完善D．法制建設(shè)必定帶來民主10．歷史是現(xiàn)實(shí)的根源，現(xiàn)實(shí)是歷史的承續(xù)和發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們應(yīng)在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)指導(dǎo)下，將歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容與今天現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來，以今溯古，以史證今。證明釣魚島和南海諸島是中國(guó)的神圣領(lǐng)土的鐵的史實(shí)是（）①《馬關(guān)條約》②《開羅宣言》③雅爾塔會(huì)議④《波茨坦公告》A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④11．一把歷史年代尺展示了中國(guó)共產(chǎn)黨80多年的奮斗歷程。下列年代尺中與1997年相對(duì)應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫（）A．黨的誕生 B．打開國(guó)門 C．南巡講話 D．高舉旗幟12．近代某條約第七款：“大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專與住用之處，并獨(dú)由使館管理。中國(guó)民人，概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。……中國(guó)國(guó)家應(yīng)允諸國(guó)分應(yīng)自主，常留兵隊(duì)分保使館。”該條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》13．下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）①絲綢之路開辟②實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A．①④③② B．②①③④C．①②③④ D．①③④②14．第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)役是A．馬恩河戰(zhàn)役B．凡爾登戰(zhàn)役C．日德蘭海戰(zhàn)D．索姆河戰(zhàn)役15．日本著名學(xué)者內(nèi)藤湖南發(fā)現(xiàn)：“（唐朝）天子對(duì)臣下的奏章批示時(shí)，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻。然而到了明清時(shí)代的批文，就完全使用對(duì)仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令。”材料折射了A．中央集權(quán)加強(qiáng)B．君主專制加強(qiáng)C．封建主義興起D．儒家思想興起16．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革，第一個(gè)變革是解放農(nóng)奴……這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。……工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A．使俄國(guó)走上了對(duì)外侵略的道路B．是俄國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命C．促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展D．動(dòng)搖了沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)17．在中國(guó)被日本打敗后，康有為、梁?jiǎn)⒊热藚s提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 B．仿效日本變法強(qiáng)國(guó)C．維新變法推翻淸朝 D．學(xué)習(xí)西方抵御侵略18．對(duì)兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯(cuò)誤的是A．機(jī)器的發(fā)明、改進(jìn)和利用B．都使主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義時(shí)代C．極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高D．能源的更新或發(fā)現(xiàn)19．有學(xué)者說：“在樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗。”該學(xué)者這樣說，主要是因?yàn)椤度藱?quán)宣言》A．推動(dòng)了民主思想廣泛傳播B．摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治C．確立了新制度的基本框架D．體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯20．專制主義政治有兩個(gè)基本特征：一是把國(guó)家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手；二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項(xiàng)中符合這兩個(gè)基本特征的有（）①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機(jī)處A．①② B．①③C．②④ D．③④21．美國(guó)著名史學(xué)家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份歸還中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行。實(shí)證明，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情的最強(qiáng)烈、最普遍的表露。”材料所說的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)①只有學(xué)生和知識(shí)分子參加②無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)③袁世凱政府沒有收回主權(quán)④激發(fā)了中國(guó)人民民族意識(shí)的覺醒A．①②B．③④C．②④D．①④22．1972年，日本外相大平正芳說：“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過去了?！?983年，日本首相中曾根康弘宣稱：“要在世界政治中加強(qiáng)日本的發(fā)言權(quán)，不僅增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的力量，而且要增加日本作為政治大國(guó)的分量。”材料不能反映的是（）A．日本尋求擺脫美國(guó)控制B．日本謀求政治大國(guó)地位C．日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國(guó)D．日美關(guān)系徹底破裂23．王嘉賓，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13歲考取秀才，28歲中江南鄉(xiāng)試第一名（解元），30歲后積極參加政治活動(dòng)。30歲后，他參加的政治活動(dòng)可能有（）①戊戌變法②辛亥革命③新文化運(yùn)動(dòng)④五四運(yùn)動(dòng)。A．①② B．②③ C．③④ D．①③24．下列哪一歷史事件體現(xiàn)了唐朝“開明的民族政策”A．文成公主入藏 B．玄奘西游天竺 C．鑒真東渡日本 D．遣唐使來華二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊(duì)的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患癌癥仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。26．在萬隆會(huì)議上，________提出了“求同存異”方針；在祖國(guó)統(tǒng)一問題上，________提出了“一國(guó)兩制”構(gòu)想。27．為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到_____成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到_____成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為，美國(guó)海軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)使勝利得以實(shí)現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢(shì)就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會(huì)是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來?！幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊(cè)）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會(huì)議上確定的？你同意作者關(guān)于日本失敗原因的分析嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。29．（6分）現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動(dòng)演變而來，讀下列材料，回答問題：時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國(guó)，宣傳自己的思想，他的核心思想是：①西漢張騫出西域，到達(dá)很多國(guó)家，加強(qiáng)了西漢與西域各國(guó)的聯(lián)系。②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等介紹到中國(guó)。明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其意義是：③（1）以上表格中，①、②、③處分別填寫什么內(nèi)容？“一帶一路”是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升，以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻(xiàn)的是誰？河南省是旅游大省，境內(nèi)有很多人類文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你推薦其中一個(gè)著名景點(diǎn)并說明推薦理由。30．（7分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請(qǐng)從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對(duì)獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國(guó)崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！备鶕?jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國(guó)的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對(duì)史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識(shí)和情感取向。圖四、圖五是對(duì)工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實(shí)質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，戊戌政變發(fā)生于1898年。A項(xiàng)是在明末清初，B項(xiàng)是在1840年前后，C項(xiàng)是在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)過程中。所以答案選D2、B【解析】

根據(jù)題干信息“20世紀(jì)90年代中期后，大部分私營(yíng)企業(yè)紛紛主動(dòng)摘帽還原，以其真實(shí)面目開展經(jīng)營(yíng)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)確立的結(jié)果，即反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變化。1992年鄧小平南巡講話時(shí)提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，中共十四大正式提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。3、B【解析】

據(jù)①遼寧艦、②殲﹣20戰(zhàn)機(jī)、③東風(fēng)﹣26彈道導(dǎo)彈等資料判斷，這些內(nèi)容都屬于國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)，題干中小紅的研究性學(xué)習(xí)課題是國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)，①②③符合題意，即B符合題意。④屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不符合題意，即ACD不符合題意。故選B。4、D【解析】

《天工開物》記載了明朝中葉以前中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)。《天工開物》初刊于1637年（明崇禎十年）,因此A不符合?！洱R民要術(shù)》大約成書于北魏末年（公元533年-544年），因此B不符合?！秱s病論》成書于東漢,因此C不符合?！侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍（1518－1593年）為修改古代醫(yī)書中的錯(cuò)誤而編，成書于16世紀(jì)中期，與材料中《絲路山水圖》繪制時(shí)間相近，故D正確；因此本題選D?！军c(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵在于“16世紀(jì)上半葉”，可根據(jù)時(shí)間來排除選項(xiàng)。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，因?yàn)榻粦?zhàn)雙方的主要目的都是為了重新瓜分世界，爭(zhēng)霸世界，第一次世界大戰(zhàn)是一次帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)；盡管塞爾維亞等極少數(shù)國(guó)家是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，具有正義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)，但它只有從屬意義，不能改變戰(zhàn)爭(zhēng)的總的帝國(guó)主義性質(zhì)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，依據(jù)題干圖片“windows”可以判斷是計(jì)算機(jī)技術(shù)，是第三次科技革命的成果。20世紀(jì)四五十年代開始第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。1945年底，美國(guó)制造了世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，這是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促成了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，人類進(jìn)入信息時(shí)代，故C符合題意；航天技術(shù)、新能源技術(shù)、生物技術(shù)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。7、B【解析】

依據(jù)題干“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲剛停息，他便解甲歸田；第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束，他堅(jiān)決放棄連任”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，并取得了勝利，建立了獨(dú)立的美國(guó)，就任美國(guó)第一任總統(tǒng)，他堅(jiān)決放棄了連任，開創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河，B項(xiàng)符合題意；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，A項(xiàng)不符合題意；林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)不符合題意；杰斐遜沒有領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)不符合題意；故選B。8、A【解析】

辛亥革命成功了，理由：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國(guó)兩千多年封建君主專制，建立了中華民國(guó)。辛亥革命失敗了，理由：沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，勝利果實(shí)被袁世凱竊取。因此A符合題意。辛亥革命推翻了中國(guó)幾千年的封建帝制，B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD和材料無關(guān)，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以辛亥革命為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。9、B【解析】依據(jù)材料英國(guó)革命后制定了法律文獻(xiàn)《權(quán)利法案》；美國(guó)獨(dú)立后制定了1787年憲法；中國(guó)建國(guó)后制定了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，起來臨時(shí)憲法的作用。由此可知國(guó)家的建設(shè)需要法律保障。B項(xiàng)符合題意。新政權(quán)才需要法制建設(shè)，錯(cuò)在“才”，政權(quán)建設(shè)時(shí)刻需要法制建設(shè)。A項(xiàng)不合題意；材料只體現(xiàn)了三國(guó)建立后都頒布了法律文獻(xiàn)，但不能反映法制建設(shè)十分完善。C項(xiàng)不合題意；題干材料反映的先是國(guó)家建立，才是法制建設(shè)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。10、D【解析】

依據(jù)題干“證明釣魚島和南海諸島是中國(guó)的神圣領(lǐng)土的鐵的史實(shí)”，《馬關(guān)條約》是日本通過甲午戰(zhàn)爭(zhēng)迫使中國(guó)簽訂的不平等條約，割占中國(guó)等地，故①不符合題意?！堕_羅宣言》中明確規(guī)定，日本所竊取的中國(guó)之領(lǐng)土，例如東北、等島嶼歸還中國(guó)，故②符合題意。雅爾塔會(huì)議上英美為了爭(zhēng)取蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)，一定程度上犧牲了中國(guó)的主權(quán)和利益，故③不符合題意?！恫ù奶构妗分厣辍堕_羅宣言》確定的原則，即日本必須歸還竊取的中國(guó)東北、等島嶼，故④符合題意。故選D.②④。11、D【解析】

1997年黨的十五大召開，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，并寫入黨章，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。12、D【解析】

依據(jù)材料信息“大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專與住用之處…”可知，材料出自《辛丑條約》，條約規(guī)定劃東交民巷為使館界，不準(zhǔn)中國(guó)人居住，允許各國(guó)派兵保護(hù)?！缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，故D符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》與題干材料無關(guān)，故ABC不符合題意。故此題選D。13、A【解析】試題解析：本題考查了古代對(duì)外交往的基本史實(shí)，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。14、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，索姆河戰(zhàn)役在1916年7月1日爆發(fā)，是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。參戰(zhàn)雙方傷亡約134萬人，其中英軍45萬余人，法軍34萬余人，德軍約53.8萬人。英、法軍未達(dá)到突破德軍防線的目的，但鉗制了德軍對(duì)凡爾登的進(jìn)攻，進(jìn)一步削弱了德軍實(shí)力。選項(xiàng)D符合題意；馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的一次極其重要的會(huì)戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)中最大規(guī)模的海戰(zhàn)是日德蘭海戰(zhàn)；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。15、B【解析】

根據(jù)“唐朝）天子對(duì)臣下的奏章批示時(shí)，所用的文件，都很友好溫和，決不用命令的口吻”、“明清時(shí)代的批文，就完全使用對(duì)仆從一樣的粗魯?shù)脑~語，成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化，由唐朝的相對(duì)平等變?yōu)槊髑鍟r(shí)期的主仆關(guān)系，體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、C【解析】

根據(jù)材料“工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)在1861年進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，宣布農(nóng)奴為自由人，為資本主義的發(fā)展提供了勞動(dòng)力，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后，俄國(guó)成為了軍事強(qiáng)國(guó)，走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，故排除A項(xiàng)。1861年改革是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故排除B項(xiàng)。改革的目的是為了維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治，故排除D項(xiàng)，故選C。17、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國(guó)被日本打敗舉國(guó)同仇敵愾之時(shí)，康有為、梁?jiǎn)⒊热嗣爸Х蛩浮⑸頂∶训娘L(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長(zhǎng)處，進(jìn)而提出向仇敵學(xué)習(xí)。他們的意圖是仿效日本變法強(qiáng)國(guó)，為此他們掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，試圖在中國(guó)建立君主立憲制，選項(xiàng)B符合題意；康有為、梁?jiǎn)⒊康氖菫榱俗兎ňS新，選項(xiàng)A不符合題意；維新變法的目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，選項(xiàng)C不符合題意；康有為梁?jiǎn)⒊康氖菫榱藢W(xué)習(xí)日本，而非西方，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。18、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn)，工業(yè)革命中是煤炭，第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機(jī)器的發(fā)明和利用，都極大的推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高。使主要資本主義國(guó)家進(jìn)入到帝國(guó)主義時(shí)代，也就是壟斷資本主義時(shí)代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項(xiàng)。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則，對(duì)民主思想的傳播起到了巨大的推動(dòng)作用，且對(duì)當(dāng)今社會(huì)的民主政治建設(shè)仍有借鑒意義。BC兩項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)不能完全體現(xiàn)《人權(quán)宣言》在國(guó)際社會(huì)上的影響。故A符合題意；題干沒有涉及摧毀了法國(guó)封建君主專制統(tǒng)治、確立了新制度的基本框架、體現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，故ABC不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握《人權(quán)宣言》的相關(guān)史實(shí)。20、D【解析】試題分析：本題考查的是明清時(shí)期君主專制的特征。明朝廢除宰相制度，標(biāo)志著君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。清朝設(shè)立軍機(jī)處，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰，③④均符合這兩個(gè)基本特征。西周的分封制不屬于專制主義中央集權(quán)制度，隋唐的科舉制是一種考試制度，也與上述特征無關(guān)。所以答案選D。考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治·軍機(jī)處的設(shè)立21、C【解析】

依據(jù)題干信息“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。1919年的巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)不顧中國(guó)人們的反對(duì)，將德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)。北大等校學(xué)生三千多人在天安門集會(huì)演講，隨后舉行游行示威，陳獨(dú)秀、李大釗等在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生斗爭(zhēng)。后期由于工人階級(jí)的罷工，商人的罷市，使得五四運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了中國(guó)人民的民族意識(shí)，無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命由此開始。而當(dāng)時(shí)的政府是北洋政府，不是袁世凱政府，所以②④表述正確，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。22、D【解析】試題分析：本題主要考查二戰(zhàn)后日本的發(fā)展。A項(xiàng)根據(jù)題干材料“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過去了”可知日本尋求擺脫美國(guó)控制；B項(xiàng)題干材料“要增加日本作為政治大國(guó)的分量”可知日本謀求政治大國(guó)地位；C項(xiàng)題干材料“增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的力量”可知日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國(guó)；D項(xiàng)“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過去了”不能說明日美關(guān)系徹底破裂。故選D．考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·日本的崛起23、A【解析】

根據(jù)題干信息“出生于1865年，死于1913年”可知，王嘉賓30歲后是指（1865+30=1895）1895年~1913年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①項(xiàng)戊戌變法的時(shí)間是1898年；②項(xiàng)辛亥革命的時(shí)間是1911年；③項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1915年開始；④項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1119年；由此可知，30歲后，他參加的政治活動(dòng)可能有①項(xiàng)戊戌變法、②項(xiàng)辛亥革命，由此可知，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時(shí)間段，據(jù)此再判斷題干中四個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間，然后得出正確答案。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)古代，講究華夷之別，但唐太宗實(shí)行開明的民族政策，對(duì)少數(shù)民族視為兄弟，派文成公主入藏，促進(jìn)了漢族、吐蕃關(guān)系的發(fā)展，故A符合題意；玄奘西游天竺、鑒真東渡日本、遣唐使來華，均是中外文化交流，故BCD均不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患肝癌仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應(yīng)該填寫：邱少云；焦裕祿26、周恩來鄧小平【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1955年，中國(guó)參加萬隆會(huì)議，周恩來提出“求同存異”的方針，推動(dòng)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，擴(kuò)大了中國(guó)在國(guó)際上的影響。20世紀(jì)80年代初，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，當(dāng)時(shí)針對(duì)問題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，后來在香港和澳門問題上得到了成功實(shí)踐。27、中國(guó)共產(chǎn)黨中華人民共和國(guó)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅爾塔會(huì)議（2）不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對(duì)打敗日本的作用，沒有認(rèn)識(shí)到中國(guó)堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn)（中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可）對(duì)打敗日本也發(fā)揮了重大作用?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年2月，蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)，徹底摧毀軍國(guó)主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)，蘇聯(lián)決定在打敗德國(guó)后