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文檔簡介

長度單位第5課時復(fù)習(xí)舊知厘米米測量較短物體的長度。測量較長物體的長度。cmm情境導(dǎo)入例8.一棵大樹的高度是15厘米還是15米?探究新知探究大樹的高度:方法一:單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合進(jìn)行判斷。一個尺子的長度大概在15cm,所以大樹不可能為15cm,則大樹為15m探究新知驗證判斷的正確性:一支新鉛筆長度不止13厘米。20厘米舉例厘米填空:一個小娃娃的長度是30(

)。溫馨提示:判斷距離的長短時,可以結(jié)合實際經(jīng)驗,比如和家里的一些物品作為參照物進(jìn)行判斷。鞏固拓展在括號里填上合適的長度單位(厘米或米)。時鐘的高度是25()。操場的長度是200()。厘米米鞏固拓展一條絲帶用了30米后還剩7米,這條絲帶原來長多少米?30+7=37(米)課堂小結(jié)1、米常用于測量距離、厘米長度和高度等,而厘米常用于測量小物品的長度、寬度和高度等2、厘米和米都是長度的單位。米是長度的國際單位,是通用的。常用單位有分米、厘米、毫米。長度單位的換算關(guān)系是:一米等于十分米

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