版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)必修1集合的基本運(yùn)算(二)復(fù)習(xí)舊知并集的概念:一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合A與B的并集.記作:A∪B(讀作:“A并B”)即:A∪B={x|x∈A,或x∈B}.交集的概念:一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合,稱為集合A與B的交集.并集的性質(zhì):(1)A∪A=A;(2)A∪=A;(3)若A?(A∪B),B?(A∪B);
(4)若A?B,則A∪B=B,反之也成立.交集的性質(zhì):(1)A∩A=A;(2)A∩=;(3)(A∩B)?B,(A∩B)?A;
(4)若A?B,則A∩B=A,反之也成立.
在研究問(wèn)題時(shí),我們經(jīng)常需要確定研究對(duì)象的范圍.
例如,從小學(xué)到初中,數(shù)的研究范圍逐步地由自然數(shù)到正分?jǐn)?shù),再到有理數(shù),引進(jìn)無(wú)理數(shù)后,數(shù)的研究范圍擴(kuò)充到實(shí)數(shù).在高中階段,數(shù)的研究范圍將進(jìn)一步擴(kuò)充.
在不同范圍研究同一個(gè)問(wèn)題時(shí),可能有不同的結(jié)果.
例如方程(x-2)(x2-3)=0的解集,在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個(gè)解2,即{x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2},在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有三個(gè)解∶2,
,
,即{x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2,
,
}.補(bǔ)
集全集的定義:
一般地,如果一個(gè)集合包含有所研究問(wèn)題中涉及的所有元素,那么就稱這個(gè)集合為全集(universeset),通常記作U.補(bǔ)集的定義:
對(duì)于一個(gè)集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對(duì)于全集U的補(bǔ)集(complementary
set),簡(jiǎn)稱為集合A的補(bǔ)集,記作
,即
.補(bǔ)集的Venn圖表示補(bǔ)
集【例1】設(shè)U={x|x是小于9的正整數(shù)},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求
.【解析】根據(jù)題意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以
={4,5,6,7,8},
={1,2,7,8}補(bǔ)
集【例2】設(shè)全集U={x|x是三角形},A={x|x是銳角三角形},B={x|x是鈍角三角形},求
.【解析】根據(jù)三角形的分類可知,
,
={x|x是銳角三角形或鈍角三角形}={x|x是斜三角形},
={x|x是直角三角形}.補(bǔ)
集【解析】
當(dāng)集合是用列舉法表示時(shí),可以通過(guò)列舉集合的元素分別得到所求的集合;當(dāng)集合是用描述法表示時(shí)(如不等式形式表示的集合),可運(yùn)用數(shù)軸求解,注意端點(diǎn)值的取舍.補(bǔ)
集【練習(xí)】圖中,U是全集,A,B是U的兩個(gè)子集,用陰影部分表示:UABUBA補(bǔ)
集【練習(xí)】圖中,U是全集,A,B是U的兩個(gè)子集,用陰影部分表示:UABUBA補(bǔ)
集并集的性質(zhì):(1)
;(2)
;(3)
;(4)
;
.【解析】根據(jù)題意作出Venn圖,如圖所示例6.學(xué)校先舉辦了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),某班有8名同學(xué)參賽,又舉辦了一次球類運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)班有12名學(xué)生參賽,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)都參賽的有3人,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,這個(gè)班共有多少名同學(xué)參賽?補(bǔ).某班有學(xué)生55人,其中音樂(lè)愛(ài)好者34人,體育愛(ài)好者43人,還有4人既不愛(ài)好體育也不愛(ài)好音樂(lè),班級(jí)中既愛(ài)好體育又愛(ài)好音樂(lè)的有多少人?補(bǔ)集的概念:對(duì)于一個(gè)集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對(duì)于全集U的補(bǔ)集,簡(jiǎn)稱為集合A的補(bǔ)集.記作,即.補(bǔ)集的性質(zhì):
(1)
;(2)
;(3)
;(4)
;
.求補(bǔ)集的基本策略:當(dāng)集合是用列舉法表示時(shí),可以通過(guò)列舉集合的元素分別得到所求的集合;當(dāng)集合是用描述法表示時(shí)(如不等式形式表示的集合),可運(yùn)用數(shù)軸求解,注意端點(diǎn)值的取舍.歸納總結(jié)3.設(shè)全集U=R,A={x∈R|a≤x≤2},B={x∈R|2x+1≤x+3,且3x≥2}.(1)若B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若a=1,求A∪B,(?UA)∩B.1.已知集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},則A∪(?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變更離婚協(xié)議書樣本
- 2023房屋租賃合同協(xié)議書模板七篇
- 2025變更離婚協(xié)議書范本
- 蝶骨腦膜瘤的眼眶病變病因介紹
- (2024)智慧冷鏈物流產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板(一)
- 2023年電子漿料金漿、銀漿、銀鉑漿項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2023年制藥用水設(shè)備項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 熱工基礎(chǔ)習(xí)題庫(kù)含答案
- 《膝關(guān)節(jié)幻燈》課件
- 養(yǎng)老院老人生日慶?;顒?dòng)制度
- 大學(xué)生思想道德與法治課件
- 《個(gè)人防守技術(shù):搶、斷球技術(shù)》教案
- 2024版成人術(shù)中非計(jì)劃低體溫預(yù)防與護(hù)理培訓(xùn)課件
- 浙江省數(shù)字化改革總體方案
- 光伏屋頂安全施工方案怎么寫
- XX道路危險(xiǎn)運(yùn)輸企業(yè)安全管理臺(tái)賬標(biāo)準(zhǔn)化表格
- (2024年新版本)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治1-4單元試卷
- 光伏項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 吸痰護(hù)理課件教學(xué)課件
- 《新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)》課件-任務(wù)2 動(dòng)力蓄電池系統(tǒng)檢查與維護(hù)
- 血透室護(hù)理禮儀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論