普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江西卷)語文

絕密★啟用前2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）語文第I卷（選擇題共36分）一、（15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的－組是券蜷伏甲醛怙惡不悛 B.酗酒畏葸旭日噓寒問暖C.紕漏毗鄰譬如匹啻鞭笞踟躇持之以恒2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是A.殄滅蟄伏口訥聲名鵲起 B.稗官尺牘佝僂竭澤而魚C.發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為 D.松弛親睞岑寂義憤填膺3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）今年1月1日，中國26年來糧食接受聯(lián)合國________的歷史畫上了句號。（2）“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊，__________仍在修復(fù)當(dāng)中。（3）帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有_________病。A.饋贈日前該 B.捐贈目前該日前本4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。B.《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！盋.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。5.下列各句中，沒有語病的一句是A.由于計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C.這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實(shí)現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6—8題。生物發(fā)光的奧秘說到生物世界里的發(fā)光現(xiàn)象，人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外，還有許多生物也能發(fā)光。人們發(fā)現(xiàn)，不同的生物會發(fā)出不同顏色的光來。所有的植物在陽光照射后都會發(fā)出一種很暗淡的紅光，徽生物一般都會發(fā)出淡淡的藍(lán)光或者綠光，某些昆蟲會發(fā)出黃光。仔細(xì)地劃分一下，生物發(fā)光可分兩類：一類是被動發(fā)光，如植物，那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多余的光，這種光對植物是否有著生物學(xué)上的意義目前還是個謎，但一般的看法是這種光無意義，就像涂有熒光物質(zhì)的材料經(jīng)強(qiáng)光照射后再置于黑暗中發(fā)光那樣；另一類是主動發(fā)光，盡管有一些主動發(fā)光的意義目前還未全部認(rèn)識清楚，但有一點(diǎn)是可以肯定的，絕大多數(shù)生物的主動發(fā)光是有用途的。光是一種能量，主動發(fā)光是對能量的一種消耗。生物的生存策略有一個最基本的共同點(diǎn)，那就是在維持生命的正?；顒又凶畲笙薅鹊厝ス?jié)省能量，因此主動發(fā)光必定是主動發(fā)光生物生存的一個重要手段。1885年，杜堡伊斯在實(shí)驗(yàn)室里提取出螢火蟲的熒光素和熒光素酶，指出螢火蟲的發(fā)光是一種化學(xué)反應(yīng)。后來，科學(xué)家們又得到了熒光素酶的基因。經(jīng)過科學(xué)家們的研究，螢火蟲的發(fā)光原理被充全弄清楚了。我們知道，化學(xué)發(fā)光的物質(zhì)有兩種能態(tài)，即基態(tài)和激發(fā)態(tài)，前者能級低而后者能級很高。一般地說，在激發(fā)態(tài)時分子有很高并且不穩(wěn)定的能量，它們很容易釋放能量重新回到基態(tài)，當(dāng)能量以光子形式釋放時，我們就看到了生物發(fā)光。如果我們企圖使一個物體發(fā)光，我們只需要給它足夠的能量使它從基態(tài)變成激發(fā)態(tài)就行了。但生物要發(fā)光則需要體內(nèi)的酶來參與，酶是一種催化劑，并且是高效率的催化劑。它可以促使化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，給發(fā)光物質(zhì)提供能量，且能保證消耗的能量盡量少而發(fā)光強(qiáng)度盡可能高。在螢火蟲體內(nèi)，ATP（三磷腺酸苷）水解產(chǎn)生能量提供給熒光素而發(fā)生氧化反應(yīng)，每分解一個ATP氧化一個熒光素就會有一個光子產(chǎn)生，從而發(fā)出光來。目前已知，絕大多數(shù)的生物發(fā)光機(jī)制是這種模式。不過在發(fā)光的腔腸動物那里，熒光素則換成了光蛋白，如常見發(fā)光水母的綠熒光蛋白，這些綠熒光蛋白與鈣或鐵離子結(jié)合發(fā)生反應(yīng)從而發(fā)出光來。6．根據(jù)文意，下列對“生物發(fā)光”的理解，正確的一項(xiàng)是A．生物發(fā)光可以分為兩類：一類是無意義的被動發(fā)光，－類是有意義的主動發(fā)光。B．生物發(fā)光指的是生物在激發(fā)態(tài)時因能量釋放而形成的一種發(fā)光現(xiàn)象。C．生物發(fā)光是一種化學(xué)發(fā)光現(xiàn)象，它只有在兩種能態(tài)同時出現(xiàn)的情況下才能產(chǎn)生．D．生物發(fā)光在發(fā)光的腔腸動物那里也需要通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來提供能量。7．下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是A．由于植物吸收的光部分未參與光合作用，因而有些植物只能發(fā)出暗淡的紅光。B．因?yàn)槎疟ひ了拐业綗晒馑孛傅幕?，才使得螢火蟲的發(fā)光原理被完全弄清楚。C．科學(xué)家在分析物質(zhì)的化學(xué)發(fā)光原理時，一般認(rèn)為在激發(fā)態(tài)時分子很容易釋放很高且不穩(wěn)定的能量然后重新回到基態(tài)。D．被動發(fā)光的生物擁有更多的基態(tài)，主動發(fā)光的生物擁有更多的激發(fā)態(tài)。8．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是A．只要一個ATP和一個熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)，螢火蟲體內(nèi)就會有一個光子產(chǎn)生。B．生物之所以會發(fā)出不同顏色的光，是因?yàn)轶w內(nèi)擁有熒光素或光蛋白。C．生物發(fā)光需要體內(nèi)的酶來參與，生物體內(nèi)的酶越多，發(fā)出的光越強(qiáng)。反之亦然．D．螢火蟲發(fā)光原理的揭示，為人類開發(fā)利用高效節(jié)能的新光源提供了有益的啟示。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9一12題。醉書齋記鄭日奎于堂左潔一室，為書齋。明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物，亦雜置左右。甫晨起，即科頭①拂案上塵，注水硯中，研墨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶?，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時或歌或嘆，或笑或泣或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人見者，悉駭愕，罔測所指，乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來，都不省取。或誤觸之，傾濕書冊，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時或猶未食，無敢前請者。惟內(nèi)子時映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：“日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊與俱，且啖且閱。羹炙雖寒，或且變味，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)。俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣。客或訪余者，刺已入，值余方校書，不遽見?？退啪?，輒大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時，即叱出，而事之緊緩不更問，以故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子。內(nèi)子笑曰：“君無效劉伶斷飲法②，只賺余酒脯，補(bǔ)五勝勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀?！庇嗵热痪弥?，因思余于書，誠不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：“如卿言，亦復(fù)佳?！蹦瞬粡?fù)立戒，而采其語意，以名吾齋曰“醉書”。（選自《續(xù)古文觀止》有刪改）［注］①科頭：不戴帽子。②劉伶斷飲：劉伶戒酒?！稌x書·劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒知故。9．對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.婢子送酒茗來，都不省取 ?。褐?。B.起視之，皆爛漫睡地上矣 爛漫：坦率自然的樣子。C.余是以無所顧慮，而嗜益僻 僻：怪僻。賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶 賺：獲取。10．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都不相同的一組是研墨及丹鉛，飽飲墨以研墨及丹鉛，飽飲墨以俟遂自投汨羅以死A.而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者B.余倘然久之余倘然久之念悲其遠(yuǎn)也，亦哀之矣C．仍挾一冊與仍挾一冊與俱酈元之所見聞，殆與余同D．11．以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是①書架書筒各四，古今籍在焉②隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之③則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱④他日忽自悔，謀立誓成之⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)⑥逾時或猶未食，無敢前請者A．①③④ B.③⑤⑥C.①②⑤ D.②④⑥12．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶、飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉癲狂的狀態(tài)，展示了一個嗜書如命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。B．作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳世事，不近人情。讀書入迷時，常對家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會見來訪的客人，因而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。C．作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性；當(dāng)作者對這種習(xí)性悔而思改時，她幽默地表示反對，可見她主觀上對丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。D．作者本打算戒除“醉書”的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。第Ⅱ卷（共114分）四、（21分）13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。譯文：________________________(2)家人見者，悉駭愕，罔測所指。譯文：_________________________(3)因思余于書，誠不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔。譯文：_________________________14.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）三江小渡楊萬里溪水將注橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來?！咀ⅰ繉ⅲ盒?，流過。（1）本詩的“詩眼”是什么？答：___________________________（2）詩人采用什么手法表達(dá)作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。答：___________________________15.補(bǔ)寫出下列詩文中的空缺部分。（任選三題）（6分）(1）纖纖擢素手，_______________。終日不成章，________________。（《迢迢牽牛星》）（2）彼童子之師，_______________,__________________。（韓愈《師說》）（3）滄海月明珠有淚，___________。此情可待成追憶，_____________。（李商隱《錦瑟》)（4）料得年年腸斷處，__________，___________。（蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》）五、（21分）閱讀下面的文字，完成16—19題。秋光里的黃金樹周濤這里正是秋天。它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說：“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那樣一種專注，一派寧靜；它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲。誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的贈予面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。只有一個孩子，一個女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美。“呀！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”還有一個老人，一個瘦老頭。他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細(xì)流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長須似的飄出一股佛家思緒。這思緒帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燒涅槃的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。這時的每一棵樹，都是一棵站在秋光里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿勢高雅優(yōu)美，你若細(xì)細(xì)端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘，商量，耳語，很快就將行動……大樹，小樹，團(tuán)團(tuán)的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會消失，剩下一個個骨架支棱的荒野者。但是樹有過憂傷么？但是樹有過拒絕落葉的離開么？當(dāng)然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職。當(dāng)我們在原野上看到一棵棵樹的時候，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。對森林的奢望，是每個人對遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀。荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫長。原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們曾經(jīng)無比強(qiáng)大，像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán)，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，這些鳥獸類也不相信森林會消失。但是時間被人利用了；時間使人成了最強(qiáng)大的。人類堅持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個士兵，最終，整個兵團(tuán)消失了，連骨頭也不剩。后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我忽然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r候，人類肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢？復(fù)制一棵真正的樹——會增長年輪的、會發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動飄落的樹——假如有誰可以做到，那無疑會成為科學(xué)史上的嶄新一頁。但那將是多么滑稽的一頁呀！因此，對樹充滿敬意吧——從現(xiàn)在就開始，對任何一棵樹充滿敬意，就像對自己的上司那樣。（節(jié)選自《周濤散文·伊犁秋天的札記》，有改動）16.作者寫秋天的落葉，為什么要聯(lián)系孩子和老人來寫？（4分）答：_____________________________________________17.請從修辭手法和表達(dá)效果兩方面對文章畫線段落加以賞析。（6分）答：_____________________________________________18．結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。（6分）①童話答：___________________________________②那將是多么滑稽的一頁呀！答：___________________________________“對樹充滿敬意吧”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的？（5分）答：______________________________________六、（12分）20．以“地上的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。（可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息）（4分）天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。答：地上的獅、虎，____________________21．概括下面一項(xiàng)研究的結(jié)論。（不超過35個字）（4分）對哥斯達(dá)黎加4000余人的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點(diǎn)，被認(rèn)為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點(diǎn)，這種特點(diǎn)使他們的身體能迅速對“咖啡因”進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險。一位參與研究的人說，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗(yàn)“咖啡因”對心血管系統(tǒng)影響的研究會出現(xiàn)不同的結(jié)果。22．給“寫得好”加上一定的上下文，使它分別符合下面的表達(dá)要求。（可以只有上文或下文，字?jǐn)?shù)不限）（4分）例：表達(dá)的是“贊揚(yáng)”：文章有氣勢，有文采，寫得好！（1）表達(dá)的是“嘲諷”：________________（2）表達(dá)的是“威脅”：______________七、（60分）23．閱讀下列文字，按要求作文。與許多動物一樣，雨燕的幼年也是在安樂窩里度過的，父母的精心照料讓它長得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次離巢之前也會減肥：控制食物的攝入，同時進(jìn)行鍛煉（拍打翅膀，做俯臥撐）。減肥之后，它們就能展翅飛翔。請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。語文試題參考答案一、（15分，每小題3分）二、（9分，每小題3分）三、（12分，每小題3分）四、（21分）13．（9分）譯文（1）一把竹椅，用它來坐；一張木床，用它來睡。（2）家中窺見（這種情形）的人，都詫異驚愕，不能猜測（我的）意圖在哪里。（3）于是想到我對書（的癡迷），確實(shí)與劉伶對酒（的癡迷）沒有什么區(qū)別