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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案【全面】(時(shí)間:90滿(mǎn)分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。huāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìchūbǎnshíyánbōlixīshuàichǒuè二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。鴻鵠(hàohú)弓繳(zhuójiǎo)學(xué)弈(yùyì)辯斗(dǒudòu)盤(pán)盂(yúmènɡ)弗若(fófú)滄滄(chānɡcānɡ)探湯(shānɡtānɡ)三、比一比,再組詞。趟(_________)擰(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)獰(_________)囔(_________)篷(_________)四、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。(____)(____)滿(mǎn)門(mén)迫(____)(____)待淺笑(____)(____)(____)(____)動(dòng)聽(tīng)無(wú)(____)(____)悔語(yǔ)重(____)(____)1.含有水果的詞語(yǔ)是_______;AABC式的詞語(yǔ)是________;ABCC式的詞語(yǔ)是_______2.老師_______地對(duì)我說(shuō):“是金子,總會(huì)發(fā)光的?!蔽濉⑦x擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能實(shí)現(xiàn)。2.我們(_____)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。抱怨埋怨3.你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能(______)別人。4.(______)小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車(chē)。六、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。1.垃圾填沒(méi)了船與船之間的空隙。改成“把”字句:_________________________________________改成“被”字句:___________________________________________2.一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái),正好包住了蒼蠅和蜘蛛。改成“把”字句:________________________________________改成“被”字句:___________________________________________3.雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。改成“把”字句:__________________________________________改成“被”字句:____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______________________。2.《竹節(jié)人》一文講述的是童年的一段時(shí)間,“我”和同學(xué)們?nèi)陨狭薩__________,課文詳細(xì)講述了制作、玩竹節(jié)人的過(guò)程,表現(xiàn)了“我”________________。3.《宇宙生命之謎》一文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的____________。告訴我們,到目前為止,地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)______________。4.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們知道了要根據(jù)_____________選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法,這樣讀書(shū)才能有所收獲。八、閱讀短文,完成練習(xí)。橋(節(jié)選)木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說(shuō):“你先走?!崩蠞h吼道:“少?gòu)U話(huà),快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個(gè)老太太。被人攙扶著,來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1.“橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是______;這樣寫(xiě)的好處是_______。2.“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象?聯(lián)系上下文,在文中橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的話(huà),使其與上下文意思連貫。3.“老漢似乎要喊什么”,如果浪頭沒(méi)有把他吞沒(méi),他有可能會(huì)說(shuō)什么?_________________________4.關(guān)于《橋》一課的寫(xiě)作特色,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.構(gòu)思新穎別致,設(shè)置懸念,前后照應(yīng)。 B.通過(guò)心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。C.大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。5.文章以“橋”為題目,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題的理解。__________________________九、習(xí)作。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中,一定發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,它們就像個(gè)個(gè)貝売,光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心,以《成長(zhǎng)的故事》為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、花蕊恐怖蚯蚓辯論清脆出版食鹽玻璃蟋蟀丑惡2、húzhuóyìdòuyúfúcānɡtānɡ3、一趟擰開(kāi)叫嚷蓬勃流淌猙獰嘟囔烏篷船4、桃李不及盈盈娓娓怨無(wú)心長(zhǎng)桃李滿(mǎn)門(mén)娓娓動(dòng)聽(tīng)淺笑盈盈語(yǔ)重心長(zhǎng)5、愿望希望埋怨抱怨6、1.垃圾把船與船之間的空隙填沒(méi)了。船與船之間的空隙被垃圾填沒(méi)了。2.一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái),正好把蒼蠅和蜘蛛包住了。一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái),蒼蠅和蜘蛛正好被包住了。3.雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。7、萬(wàn)紫千紅總是春玩竹節(jié)人對(duì)童年生活的留戀過(guò)程未解之謎閱讀目的8、1.橋快要斷了用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了洪水的猛烈及橋的搖搖欲墜2.天上地下只剩下了洪水。3.孩子,我對(duì)不起你!但是黨員就要有黨性,遇到危險(xiǎn)要先讓群眾撤離。4.B5.“橋”不只是指那座被洪水沖毀的橋,還有老支書(shū)這座偉大的“橋”,用“橋”來(lái)形容他無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的崇高精神。9、范文:成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫?huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。
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