部編人教版八年級化學上冊期末試卷(加答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版八年級化學上冊期末試卷（加答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大2、學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（）A．傾倒液體 B．液體的量取C．點燃酒精燈 D．滴加液體3、某物質中只含有一種元素，則該物質（）A．一定是一種單質 B．一定不是化合物C．一定是純凈物質 D．一定是混合物4、實驗室制取CO2的有關操作如下，不正確的是（）A．檢查氣密性 B．制氣C．收集D．驗滿5、下列各組化合物中，鐵元素質量分數(shù)按由低到高的順序排列的是（）A．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B．FeS，F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeOC．FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D．FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O46、燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產生CO氣體，下列關于CO的說法不正確的是：（）A．CO氣體有毒，可危害人體健康B．CO可用于冶煉金屬C．CO可以燃燒，可作燃料D．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒7、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（）A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．燃油燃燒 D．座椅搖晃8、下列關于Mg、Mg2＋兩種粒子的判斷中不正確的是（）A．核電荷數(shù)相同 B．質量幾乎相等 C．Mg2＋比Mg穩(wěn)定D．電子層數(shù)相同9、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（）A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動10、下列滴管使用圖示正確的是（）A．取液時擠入空氣B．代替玻璃棒進行攪拌C．向試管中滴加液體D．將殘留溶液的滴管倒持11、成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是（）A．聚沙成塔 B．死灰復燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰12、如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶內充滿了空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和硫，冷卻至室溫后打開止水夾，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無水流入13、對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質子數(shù)相同，化學性質也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子14、有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（）A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣可以支持燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以燃燒15、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．積水成淵 D．披荊斬棘16、實驗結束后，圖中儀器的處理方式正確的是（）A．B． C．D．17、下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳18、硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是（）A．相對原子質量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子19、銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是（）A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C．從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D．從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:1720、下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒二、填空題（共3小題，共12分）1、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1）_____；（2）_____；（3）_____。2、（1）用化學用語表示：①氖氣：_____________________；②五個銨根離子：________________；③兩個二氧化碳分子：_________；④標出氧化鎂中鎂元素的化合價：_____________。（2）下列物質中①食鹽水②液氧③加熱高錳酸鉀完全分解后的剩余固體④冰水混合物⑤銅⑥四氧化三鐵⑦氯酸鉀⑧澄清石灰水⑨過濾、吸附過后澄清的河水。（用序號回答）A、屬于混合物的是_______________；B、屬于純凈物的是_______________；C、屬于單質的是_____________；D、屬于氧化物的是_________________。（3）在符號①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中，回答下列問題：（用序號回答）A、“2”表示分子個數(shù)的是_______；B、“2”表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是______；C、這些符號中，只有微觀意義的是____________。3、現(xiàn)有下列儀器，請你根據(jù)所學知識填空：（1）用于少量試劑相互反應所需的容器是________；（2）加熱少量水需要用________；（3）量取8.5ml稀鹽酸用________；（4）不能加熱，不能作反應容器的是________．三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖，請回答下列問題并填寫相關空白：（1）圖（甲）把一根鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快要燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，預計觀察到的實驗現(xiàn)象是___________；其發(fā)生反應的表達式為（文字符號均可）________；實驗前要在集氣瓶內預先放入一些水，其目的是__________。（2）圖（乙）是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水，其優(yōu)點除了使實驗更簡便外，還有__________；請寫出過氧化氫溶液加入二氧化錳反應的表達式為（文字符號均可）__________。2、下圖是用一氧化碳還原氧化銅的實驗。(1)實驗開始時應先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱，這樣做的理由是_________________。(2)根據(jù)實驗事實填寫下表實驗現(xiàn)象發(fā)生反應的化學方程式A處(CuO處)_________B處(石灰水中)_________C處__________(3)C處需點燃處理，其目的是______。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣。現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞，反應結束，稱量錐形瓶中的剩余物的總質量為19.4g計算：（結果保留1位小數(shù)）（1）反應結束后，過濾，濾渣的質量為______g。（2）反應產生氧氣的質量為_____g。（3）計算參加反應的過氧化氫質量是多少？__________2、斷血流滴丸主含有木犀草素（化學式為C13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質量為254，請計算（1）x的值為_____；（2）木犀草素中碳元素的質量分數(shù)為_____（結果精確到0.1%）。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、B4、B5、B6、D7、C8、D9、A10、C11、B12、B13、B14、C15、A16、C17、A18、C19、C20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、標簽未朝手心瓶塞正放在桌面試管口與細口瓶遠離2、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答題空10】③①②④3、EAEGBFF三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體或防止高溫熔化物濺落炸裂集氣