2022-2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試(含答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試（含答案）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．畸形（jī）差使（chāi）熾熱（zhì）銳不可當(dāng)（dāng）B．匿名（nì）踱步（duó）不屑（xiè）深惡痛疾（wù）C．詰責(zé)（jié）緋紅（fēi）锃亮（zhèng）發(fā)人深?。▁ǐng）D．泠泠（lín）縹碧（piáo）躊躇（chóu）屏息斂聲（bǐng）3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．五一期間，織金洞游人如織，摩肩接踵。B．蜀錦的傳統(tǒng)技藝讓許多現(xiàn)代工廠生產(chǎn)出來(lái)的錦緞黯然失色。C．韓國(guó)政府自出心裁地部署“薩德”，引起周邊國(guó)家的強(qiáng)烈不滿。D．網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍，它雖然可以為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資料，但是也會(huì)藏污納垢。4、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。B．在考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要善于解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。C．雖然益生菌能夠幫助腸道消化食物，消滅致病微生物，但切忌不要濫用益生菌。D．透明化的售票手段不僅能提高售票效率，也能體現(xiàn)售票公平。5、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進(jìn)”?。ū扔鳎〣．千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看?。鋸垼〤．白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。（借代）D．杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）6、將下列句子組成一段話，排序正確的是（）①“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。②“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在吟詩(shī)作對(duì)了。A．③④②① B．③④①② C．①③④② D．③①②④7、默寫古詩(shī)文，并寫出相應(yīng)的篇名。（1）_____________________________________，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（2）_____________________________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（3）_____________________________________，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）（4）夕陽(yáng)欲頹，_____________________________________。（陶弘景《答謝中書書》）（5）___________________________，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子.滕文公下》）（6）千里之行，_____________________________________。（《老子》）（7）_____________________________________，家書抵萬(wàn)金。（杜甫《______________》）（8）《雁門太守行》中把來(lái)勢(shì)洶洶的敵人比作天際突起的烏云，用濃墨重彩的色調(diào)描繪戰(zhàn)爭(zhēng)畫面的句子是“_____________________________________，____________________________________。”二、文言文閱讀。（15分）（甲）山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！蘸刖啊洞鹬x中書書》（乙）夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也?！蹙S《山中與裴秀才迪書》（節(jié)選）1．下列各項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）A．實(shí)是欲界之仙都然是中有深趣也B．未復(fù)有能與其奇者年與時(shí)馳C．復(fù)與疏鐘相間肉食者謀之，又何間焉D．倘能從我游乎一狼仍從2．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（2）非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？3．甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、儉以養(yǎng)德張瑋①諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！雹诂F(xiàn)在很多人都喜歡追求奢侈，衣服買名牌，手機(jī)用高檔。但你們知道嗎，著名主持人汪涵的手機(jī)居然是個(gè)便宜的“老古董”，甚至連智能手機(jī)都不是?，F(xiàn)在的他身價(jià)與日俱增，但他從不把多余的時(shí)間浪費(fèi)在生活消費(fèi)上，而是潛心學(xué)習(xí)，專心工作。因此，他的主持功力越來(lái)越強(qiáng)，修養(yǎng)和學(xué)識(shí)也不斷提升，成了中國(guó)主持界的翹楚。魯迅說(shuō)：“生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累！”生活和工作是相連的，一個(gè)人一旦在生活上拋棄了節(jié)儉的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很難再經(jīng)受住艱苦的考驗(yàn)，甚至?xí)諠u墮落。③勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。周恩來(lái)總理一貫倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，要求一切招待用品必須是國(guó)貨，必須節(jié)約樸素，不能鋪張華麗。1962年夏天，周恩來(lái)總理到遼寧省視察工作，剛一住下，就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說(shuō)：“上面寫的東西都不能做。”原來(lái)，這張單子開(kāi)著20余種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。新中國(guó)成立之初，物資匱乏，百?gòu)U待興，毛澤東主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每頓不過(guò)是一碗米飯、三小碟菜、一個(gè)湯?；厮輾v史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個(gè)務(wù)必”到中央八項(xiàng)規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來(lái)提倡艱苦奮斗、反對(duì)奢靡享樂(lè)，發(fā)揚(yáng)儉以養(yǎng)德的優(yōu)良傳統(tǒng)。④可是有些人，終究不能堅(jiān)守節(jié)儉底線，迷戀紙醉金迷、燈紅酒綠的生活，最終把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。前云南省委書記白某自己一年工資十來(lái)萬(wàn)，愛(ài)人是央企領(lǐng)導(dǎo)，一年也有幾十萬(wàn)收入，足夠過(guò)上寬裕的生活。但他還是不能堅(jiān)守“儉”字，丟棄了節(jié)儉的意識(shí)，縱容自己的貪欲，結(jié)果一步步滑向了罪惡的深淵，最終害人害己。在電視專題片《永遠(yuǎn)在路上》中，他面對(duì)鏡頭失聲痛哭、追悔莫及。⑤《左傳》中有這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫?jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源，勤儉節(jié)約不僅給人們帶來(lái)富裕安寧的生活，還給人們帶來(lái)許多益處。它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣，它使精明、謹(jǐn)慎滲入人們的生活，它使人們擁有安逸、閑適平和的心態(tài)。而奢侈是一只無(wú)形的魔爪，它會(huì)把你推向犯罪的深淵，難以回頭。因?yàn)槟惬@得越多，就愈貪婪，總感到不能滿足自己，正如白居易所說(shuō)的“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前”。⑥“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眰€(gè)人要成功，社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，就要不忘初心、堅(jiān)持不懈，保持簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。試想，如果汪涵取得成就后，就開(kāi)始追逐名利和享受，他還能不斷取得進(jìn)步成為主持界的精英嗎？如果老一輩革命家不堅(jiān)守節(jié)儉底線，而是貪圖享樂(lè)，我們國(guó)家還能歷經(jīng)艱險(xiǎn)成長(zhǎng)起來(lái)嗎？⑦_(dá)____________________________(選自《演講與口才》2017年第04期，有刪改)1．本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)摘錄原文語(yǔ)句回答。2．文章第④⑤段分別運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？3．下面四個(gè)例子均來(lái)自所學(xué)課文，能夠作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是()A．在買牡蠣時(shí)，我給于勒十個(gè)銅子的小費(fèi)，母親嚇了一跳，罵我是瘋子?！段业氖迨逵诶铡稡．父親為了造一棟有高臺(tái)階的新屋，他今天撿回一塊磚，明天可能又撿回一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票?！杜_(tái)階》C．屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……——《范進(jìn)中舉》D．楊二嫂由于生活不景氣，自從我家收拾行李以來(lái)，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小東西?！豆枢l(xiāng)》4．請(qǐng)?jiān)诘冖叨蔚臋M線上給文章補(bǔ)寫結(jié)尾，回應(yīng)論點(diǎn)，總結(jié)全文。2、在巴爾扎克葬禮上的演說(shuō)(節(jié)選)雨果各位先生:現(xiàn)在被葬入墳?zāi)沟倪@個(gè)人。舉國(guó)哀悼他。對(duì)我們來(lái)說(shuō)。一切虛構(gòu)都消失了。從今以后。眾目仰望的將不是統(tǒng)治人物。而是思想家。一位思想家不存在了。舉國(guó)為之震驚。今天。人民哀悼一位天才之死。國(guó)家哀悼一位天才之死。在最偉大的人物中間。巴爾扎克是名列前茅者;在最優(yōu)秀的人物中間。巴爾扎克是佼佼者之一。他才華卓著。至善至美。但他的成就不是眼下說(shuō)得盡的。他的所有作品僅僅形成了一部書。一部有生命的、光亮的、深刻的書。我們?cè)谶@里看見(jiàn)我們的整個(gè)現(xiàn)代文明的走向。帶著我們說(shuō)不清楚的、同現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書。他題作“喜劇”。其實(shí)就是題作“歷史”也沒(méi)有什么。這里有一切的形式和一切的風(fēng)格。超過(guò)塔西陀。上溯到蘇埃通。越過(guò)博馬舍。直達(dá)拉伯雷;一部既是觀察又是想象的書。這里有大量的真實(shí)、親切、家常、瑣碎、粗鄙。但是有時(shí)通過(guò)突然撕破表面、充分揭示形形色色的現(xiàn)實(shí)。讓人馬上看到最陰沉和最悲壯的理想。愿意也罷。不愿意也罷。同意也罷。不同意也罷。這部龐大而又奇特的作品的作者。加入了革命作家的強(qiáng)大行列。巴爾扎克筆直地奔向目標(biāo)。抓住了現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行肉搏。他從各方面揪過(guò)來(lái)一些東西。有虛像。有希望。有呼喊。有假面具。他發(fā)掘內(nèi)心。解剖激情。他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦和各個(gè)人的深淵。他身經(jīng)革命。更看出了什么是人類的末日。也更了解什么是天意。于是面帶微笑。泰然自若。進(jìn)行了令人生畏的研究。但仍然游刃有余。他的這種研究不像莫里哀那樣陷入憂郁。也不像盧梭那樣憤世嫉俗。這就是他在我們中間的工作。這就是他給我們留下來(lái)的作品。崇高而又扎實(shí)的作品。金剛巖層堆積起來(lái)的雄偉的紀(jì)念碑!從今以后。他的聲名在作品的頂尖熠熠發(fā)光。偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃?。未?lái)負(fù)起安放雕像的責(zé)任。[甲]他的一生是短促的。然而也是飽滿的:作品比歲月還多。唉!這位驚人的、不知疲倦的作家。這位哲學(xué)家。這位思想家。這位詩(shī)人。這位天才。在同我們一起旅居在這個(gè)世上的期間。經(jīng)歷了充滿風(fēng)暴和斗爭(zhēng)的生活。這是一切偉大人物的共同命運(yùn)。今天。他安息了。他走出了沖突與仇恨。在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天。他同時(shí)步入了榮譽(yù)的宮殿。從今以后。他將和祖國(guó)的星星在一起。熠熠閃耀于我們上空的云層之上。站在這里的諸位先生。你們心里不羨慕他嗎?各位先生。面對(duì)著這樣一種損失。不管我們?cè)鯓颖?。就忍受一下這樣的重大打擊吧。打擊再傷心。再嚴(yán)重。也先接受下來(lái)再說(shuō)吧。在我們這樣一個(gè)時(shí)代里。一個(gè)偉人的逝世。不時(shí)地使那些疑慮重重受懷疑論折磨的人對(duì)宗教產(chǎn)生動(dòng)搖。這也許是一樁好事。這也許是必要的。上天在讓人民面對(duì)崇高的奧秘。并對(duì)死亡加以思考的時(shí)候。知道自己做的是什么:死亡是偉大的平等。也是偉大的自由。上天知道自己做的是什么。因?yàn)檫@是最高的教訓(xùn)。當(dāng)一個(gè)崇高的英靈莊嚴(yán)地走進(jìn)另一世界的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)人張開(kāi)他的有目共睹的天才的翅膀。久久飛翔在群眾的上空。忽而展開(kāi)另外的看不見(jiàn)的翅膀。消失在未知之鄉(xiāng)的時(shí)候。我們的心中只能充滿嚴(yán)肅和誠(chéng)摯。不。那不是未知之鄉(xiāng)!我在另一個(gè)沉痛的場(chǎng)合已經(jīng)說(shuō)過(guò)?，F(xiàn)在我也永不厭煩地還要再說(shuō)——[乙]這不是黑夜。而是光明!這不是結(jié)束。而是開(kāi)始!這不是虛無(wú)。而是永恒!我說(shuō)的難道不是真話嗎。聽(tīng)我說(shuō)話的諸位先生?這樣的墳?zāi)埂＞褪遣恍嗟拿髯C。面對(duì)某些鼎鼎大名的與世長(zhǎng)辭的人物。人們更清晰地感到這個(gè)睿智的人的神圣使命。他經(jīng)歷人世是為了受苦和凈化。大家稱他為大丈夫。而且心想。生前凡是天才的人。死后就不可能不化作靈魂!(有刪改)1．雨果在這篇演講中。是怎樣高度評(píng)價(jià)巴爾扎克的?(用原文語(yǔ)句回答)2．你是怎樣理解文中畫波浪線句子的含意的?3．賞析文中[甲][乙]兩處畫橫線句子的表達(dá)效果。4．你還讀過(guò)巴爾扎克的其他作品嗎?談?wù)勀阕x后的感受。四、寫作題（40分）在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。請(qǐng)根據(jù)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題寫一篇文章。要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名、班級(jí)名和老師名。（2）字?jǐn)?shù)要求不得少于600字。（3）文體不限，詩(shī)歌除外。（4）能寫出真人真事、真情實(shí)感。

參考答案：一BCDAB（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（2）大漠孤煙直（3）采菊東籬下（4）沉鱗競(jìng)躍（5）富貴不能淫（6）始于足下（7）烽火連三月春望（8）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)二1．121．D2.（1）夕陽(yáng)要落山了，潛游的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。（2）如果你不是這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)（游山玩水的閑事）相邀呢？3.示例：甲文和朋友分享對(duì)山川之美的熱愛(ài)和隱逸情懷；乙文邀請(qǐng)朋友來(lái)山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。三1．儉以養(yǎng)德(或“靜以修身，儉以養(yǎng)德”)2．第④段運(yùn)用了舉例論證的