新人教版九年級語文上冊期末考試題含答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級語文上冊期末考試題含答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A．憎惡（zhēng）蠕動（rú）雛形（chú）訛詐（é）B．氣氛（fēn）胸脯（pú）驚駭（hài）青睞（lài）C．氣餒（lěi）鯽魚（jì）針灸（jiǔ）拂曉（fú）D．陰晦（huì）煞白（shà）蹊蹺（qiāo）文檔（dǎng）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．晨曦猝不及防鄭重其事如釋重負B．旁騖稍縱即逝置之不理兵慌馬亂C．惋惜不攻自破造遙生事頂禮膜拜D．遮蔽重巒疊障棱角分明矯揉造作3、下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，真是汗牛充棟。B．這次的學習經驗交流會，學校很多同學和老師都認真聆聽了我的發(fā)言。C．領導們應該事先未雨綢繆，正確防范問題的出現(xiàn)，而不是出現(xiàn)問題以后亡羊補牢。D．交通網絡飛速發(fā)展，鐵路橋梁鱗次櫛比，人們出行方便快捷。4、下列語句中沒有語病的一項是（）A．企業(yè)能否長遠發(fā)展，關鍵是要把好產品質量關。B．美國之所以能輕易給中國新興技術的發(fā)展使絆子，是因為他手握大量核心技術的原因。C．為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我校團委積極開展了“讀經典作品，建書香校園”的活動。D．隨著人工智能技術的進一步發(fā)展，給人民生活帶來了極大的便利。5、對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）（1）你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能？（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（3）經過風暴、雷擊，有一棵大樹已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強。（4）看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上。A．反問反問擬人擬人 B．設問借代比喻擬人C．反問比喻擬人比喻 D．反問借代比喻擬人6、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎稳肃嵭芤苍凇斗s記》中記載：“二三月花既謝，芯為綿。②由于華南不產棉花，當?shù)厝司陀媚久薰v中的棉絮代替棉花。③它全身都是寶，花朵、樹皮、樹根皆可入藥，軀干可作木材。④唐代詩人有“衣栽木上棉”之句。⑤木棉樹不僅適于觀賞，更是粵人生存的依傍。A．②④①③⑤B．⑤③②④①C．⑤②①④③D．②④①⑤③7、古詩文名句默寫。（1）天下興亡，__________。（顧炎武《日知錄》）（2）__________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）（3）烽火連三月，__________。（杜甫《春望》）（4）洛陽親友如相問，__________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）（5）__________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（6）江山代有才人出，__________。（趙翼《論詩》）（7）《<論語>八則》中的“__________，__________”表達了對遠道而來的朋友的歡迎。（8）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)積極進取人生態(tài)度的句子是“__________，__________”。二、文言文閱讀。（15分）趙奢勸說平原君(宋)司馬光趙田部吏①趙奢②收租稅，平原君③家不肯出。趙奢以法治之，殺平原君用事者④九人。平原君怒，將殺之。趙奢曰：“君于趙為貴公子，今⑤縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也。君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強，國強則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪！”平原君以為賢，言之于王。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。(選自《資治通鑒》卷五)（注釋）①田部吏：征收田賦的小官。②趙奢：戰(zhàn)國時趙國名將，善于用兵。③平原君：即趙惠文王之弟趙勝，號平原君，“戰(zhàn)國四公子”之一。④用事者：管事的人。⑤今：如果。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）A．趙奢以法治之/則治臣之罪 B．諸侯加兵/弗敢加也C．國強則趙固/固執(zhí)己見 D．而君為貴戚/執(zhí)策而臨之2．文中畫橫線的句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。3．平原君依仗自己的權勢想殺掉趙奢，后來為什么被趙奢所折服？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀理解。沒有陪伴何來家風張賀①當今中國有兩個詞最能引發(fā)社會“吐槽”，一個是“官二代”，一個是“富二代”。少數(shù)幾位公子小姐的出格言行早已給公眾留下了刻板印象?！叭鄙偌医獭薄凹绎L不好”是人們對他們的一致評價。②其實，這樣的說法并不客觀，有的“官二代”“富二代”的父輩們人品口碑其實還不錯；也很少有孩子真是因為父母行為不檢而有樣學樣最終變壞的。但顯然這些為人父母者在對后代的家庭教育上存在嚴重失誤?！梆B(yǎng)不教父之過”，兒孫犯錯，家長當然是脫不開干系的。③沒有人不希望自己的家風清正、一脈純良。重視家庭教育是中國人從古至今的傳統(tǒng)，歷代流傳下來的各種家訓汗牛充棟。但顯然相當一部分人沒聽進去。為什么有無數(shù)成功的治家案例擺在眼前，后人還是要犯錯？可見，樹立和傳承家風這件事沒那么容易。④之所以沒那么容易，不是因為給孩子從小立規(guī)矩有多難，而是陪伴和指導孩子的成長需要耗費父母大量的時間和精力，不是意志堅強的人，難以做到時時刻刻、一點一滴地督促。久久為功，沒有“久久”就沒有“功”。梳理近些年有關青少年違法犯罪的新聞報道，就一定會發(fā)現(xiàn)這些孩子的父母幾乎都難以做到“陪伴”二字。父母普遍重視在物質上滿足孩子的需求（不管這種需求是否合理），而忽視孩子的情感和心理需求。這其實是一種自私的表現(xiàn)。如果父母真正愛孩子，是不會放任不管的。⑤我讀曾國藩日記和曾國藩家書，印象最深的不是他那些朗朗上口、通俗易懂的治家格言，而是驚訝于曾國藩所付出的巨大精力。曾國藩一生戎馬倥傯，軍事政務繁忙至極，但再忙，他也經常抽出一定的時間給夫人、弟弟和子女寫信。大至如何讀書修身，小至買什么衣服、吃什么飯，都要事無巨細一一告誡指點。雖然長期不在家人身邊，但曾國藩用寫信這種方式起到了陪伴的作用，達到了耳提面命的效果。這些日記和信件多達數(shù)百萬字，全看下來能把人累個半死?？上攵?，曾國藩對后代的教育傾注了多少心血。這才是真愛。⑥華裔加拿大學者梁鶴年寫有一本溫馨感人、妙趣橫生的《家有四子》。梁先生在四個兒子結婚時都曾送上一番箴言，其中令我印象最深的是，他說作為男子漢，最重要的是慷慨大度，而真正的慷慨大度不是在金錢或者家務事上不斤斤計較，而是在時間上的慷慨大度，愿意把時間花在孩子和伴侶的身上，這才是真正的慷慨。⑦可見，古今同理。⑧只有在陪伴的基礎上，父母的嘉言懿行才會起到榜樣的作用。只有在這個基礎上，父母才需要考慮為孩子樹立哪些規(guī)矩。只有在這個基礎上，父母給孩子留下一個好品行才是“子孫之寶”。單純的以物質財富滿足孩子而不愿意花時間陪孩子的父母是小氣鬼。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”“官二代”和“富二代”現(xiàn)象的出現(xiàn)凸顯了林則徐這句話的精辟。⑨今天我們談家風，希望通過家風建設推進社會主義核心價值觀入腦入心。那么首先，身為父母者就要慷慨大度，陪伴孩子的成長。如此，家風才能落地生根。（1）本文中心論點是什么？（2）文章第①段有何作用？（3）第④至⑥段使用了哪些論證方法？有何作用？（4）仔細研讀第⑧段畫線句，品味林則徐這句話的“精辟”何在。（5）下列三則家風訓言，哪一則與本文聯(lián)系最緊密，為什么？A．粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。B．人遺子孫以財，我遺子孫以清白。C．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。2、閱讀下面的文字，完成下列小題。燈侯發(fā)山①周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。②看到小偉回來，父親的眼角、眉梢，還有皺紋、舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉算個孝子，雖然在城里上班，平時沒少回家看看，有時忙，回不來，打個電話，或是在微信上視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。③吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要給自己做魚吃？還是父親缺錢花啊？小偉心里打了不少的問號，嘴上還是爽快地答應了。④小偉知道，人上了年紀，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他還知道，順著老人的意思就是最好的孝順母親死得早，是父親一把屎一嘴飯把自己帶大的，風里來雨里去，靠捕魚供自己吃喝，供自己上學。小偉畢業(yè)參加工作后，想把父親帶進城，父親執(zhí)意不去，說自己在鄉(xiāng)下習慣了，小偉也就沒再堅持。他心里清楚，最主要的，家里有母親的影子和味道，父親舍不得離開。⑤來到江邊，天已經完全暗下來，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲。⑥父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責自己沒有提醒他，父親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。小偉吃驚不小，心說父親什么時候會徒手逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認天，才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學名安康魚。還有這種魚？它怎么會發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他又往水里細看，看到這種魚頭頂上有一根釣竿，這根釣竿不時會發(fā)出星星一樣的閃光，像一只懸掛明燈的釣魚竿。⑦父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭笫一棘的皮瓣為釣餌，誘捕那些趨光的魚蝦類。說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆魚。小偉呵呵一笑，對父親說：“爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。⑧這種魚肉少，吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進了江里，然后繼續(xù)說，咱江邊好多漁民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風頭。⑨父親這是哪里話??？小偉心里打了個楞。⑩父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學生，這些都沒錯，不要傳到朋友圈嘛。原來，父親天天去自己的朋友圈里轉，時時關注著自己呢！小偉恍然大悟，心里一下子熱乎起來。?父親說，你是單位的一把手，有時不能太招人眼，讓人揪住把柄，可就不好嘍。小偉說，爹，我是故意那樣做的。父親愣怔了一下。小偉說，我那樣做，一是督促自己堅持到底不能半途而廢；二是讓大家監(jiān)督自己，杜絕自己有謀私利的行為；還有一點，就是做一個樣子給他們看！爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？父親說，咋不早給我說呢？害得我擔驚受怕，好幾個晚上都睡不著。?有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠處的燈塔，自豪地說，小偉，爹希望像你說的，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！?小偉依偎著父親，感覺到父親的身板還是邢樣的結實，那樣的硬朗，那樣的溫暖。?回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，有父親在身邊，小偉走得很踏實，一點也不用擔心會迷路。（選自《小說選刊》2019年第5期，有刪節(jié)）1．請用簡潔的語言，將小說的主要情節(jié)補充完整。小偉回鄉(xiāng)看望父親→______→______→______→小偉感到很踏實2．小說第③段在全文中起什么作用？請簡要分析。3．聯(lián)系上下文，簡要賞析文中劃線句子。來到江邊，天已經完全暗下來，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲。4．結合文章內容，寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！”這句話的理解，并聯(lián)系自己的生活體驗，談談你對此的感悟。四、寫作題（40分）從下面兩題中任選一題寫作。(1)有人說過：“沒有夢的童年算不上真正的童年，沒有夢的人生是不值得過的人生?！蹦阌凶约旱摹皦簟眴幔俊皦簟笔窃鯓影殡S你成長的？請以“與夢相隨”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選(詩歌、戲劇除外)；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)沉香樹被劃開缺口后，形成一道痂，這道痂燃燒后能散發(fā)迷人的香氣。如人生，人生也有缺口，也會有痂。不幸和磨難不可避免，但受傷未必是一件壞事。有時候，它可以讓生命之花綻放得更美麗。請根據讀后的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選(詩歌除外)；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案：一BACCDB（1）匹夫有責（2）采菊東籬下（3）家書抵萬金（4）一片冰心在玉壺（5）會挽雕弓如滿月（6）各領風騷數(shù)百年（7）有朋自遠方來不亦樂乎（8）沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春二1．A2．王使治國賦/國賦大平/民富而府庫實。3．被折服的原因是：趙奢的勸說道理深刻，能從公與私兩方面曉之以利害。三（1）陪伴和指導孩子成長才能樹立和傳承良好家風。（大意對即可）（2）指出目前社會上存在的現(xiàn)象，引出對本文論題“家風”的論述。同時作為事實論據（舉例論證），具體真切有力地證明了缺少陪伴會使得家風不正的觀點，從反面進一步論證了中心論點，使得論證更有說服力。（3）使用了舉例論證和對比論證的方法。列舉了父母難以陪伴的孩子有些走上違法犯罪道路的例子，也列舉了曾國藩用寫信方式陪伴后代建立良好家風的故事和梁鶴年先生認為男子漢應該在陪伴孩子和伴侶身上慷慨花時間的例子，并且這三個例子形成對比，從正反兩面具體真切有力地突出了只有陪伴孩子才能樹立傳承良好家風的觀點，使論證更全面、深刻。（4）林則徐這句話的意思是說如果