七年級生物上冊期末試卷(A4打印版)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)七年級生物上冊期末試卷（A4打印版）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相連的不同血管，6—9是心臟的四個腔，下列敘述正確的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1 B．4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動脈D．9與2肺靜脈相連2、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征3、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C．清潔D．清除所有有害物質(zhì)4、下列關(guān)于尿的形成與排出的說法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．嬰幼兒期間出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定5、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（）A．運輸氧氣B．運輸二氧化碳C．運輸養(yǎng)料D．運輸廢物6、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（）A．缺少無機鹽影響生長 B．缺少水影響蒸騰作用C．缺少氧氣影響根的呼吸 D．缺少二氧化碳影響光合作用7、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有（）A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護組織 D．輸導(dǎo)組織8、小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是（）A．d B．b C．q D．p9、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（）A．動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)10、在生活中，有很多平時叫魚的動物都不是真正的魚類動物，下列各組動物中，都屬于魚類的一組是（）A．比目魚、帶魚、章魚 B．鯧魚、娃娃魚、章魚C．鯽魚、金魚、草魚 D．青魚、鳙魚、鱷魚11、我國倡導(dǎo)無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血12、下列消化液中，不能消化蛋白質(zhì)的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液13、將手握成拳，你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是（）A．管壁的內(nèi)面有瓣膜B．管壁較薄、彈性小C．管內(nèi)血液由近心端流向遠心端D．管內(nèi)流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅14、游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入B．舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入C．舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入D．收縮時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入15、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．食肉動物 B．生產(chǎn)者C．消費者 D．分解者16、大雨過后，山間小路上常常見到一些蚯蚓，這是蚯蚓（）A．為了便于“飲水” B．為了便于呼吸C．為了便于取食 D．喜歡生活在潮濕地面17、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈18、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素19、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應(yīng)選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白20、用顯微鏡進行觀察研究的時候，材料必須是（）A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有顏色的21、用顯微鏡對光時，如果視野內(nèi)光線較暗，應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)（）①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A．①③ B．②④ C．②③ D．①④22、手指被扎，痛覺形成的部位是：（）A．指尖 B．效應(yīng)器 C．感受器 D．大腦皮層23、下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是（）A．冬季葉片凋落 B．植物種類豐富C．全年都有植物開花 D．終年高溫多雨24、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚25、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光二、填空題（共5個小題，共10分）1、植物生長需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無機鹽．2、染色體是由_________和________組成的，其中，________是主要的遺傳物質(zhì)。3、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進行流動的。4、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。5、分泌膽汁的器官是________，能儲藏膽汁的器官是_______。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中①②③表示細胞________的過程，④表示細胞_______的過程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________。2、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有:①身體呈______________，可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標號〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔〕________，可附著發(fā)達的__________，為飛行提供強大的動力。（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。3、同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖（示例：[③]細胞質(zhì)）。請回答問題：（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是②_____。（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，使視野變亮。（3）能控制物質(zhì)進出細胞的是[]_____。（4）該細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、某校生物學興趣小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育影響”的實驗過程如下：A．取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽甲、乙。（具體實驗設(shè)計操作見下表）。實驗步驟甲缸乙缸①2000mL池塘水2000mL自來水②分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只③加入相同的等量的蝌蚪飼料④加甲狀腺激素制劑5mg（每隔1天添加1次、持續(xù)5次）不加甲狀腺激素制劑⑤水溫同時保持在相同且適宜的范圍內(nèi)B．每天觀察并記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請分析并作答：（1）該生物學興趣小組提出的探究問題是：______？針對提出的問題，你所作出的假設(shè)是：______。（2）在這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴謹。請你幫助該小組改進完善：______；______。（3）改進完善后的實驗中，乙缸起到的作用是：______。（4）在你的幫助改進完善后，這個探究實驗的唯一變量是：______。（5）若該實驗按你修改后的方案進行，根據(jù)甲狀腺激素的作用，預(yù)期的實驗結(jié)果是：______。（6）改進完善后，該實驗所能得出的結(jié)論是：______。（7）實驗結(jié)束后，如何處理青蛙？答：______。（8）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設(shè)計是：______。2、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：瓶子編號種子的數(shù)量（個）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20℃B3無水，20℃C3少量水，-20℃D3能將種子淹沒的水，20℃（1）這個實驗中有____組對照實驗。____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____：____（填瓶子編號）兩瓶做對照實驗，變量是____。預(yù)期實驗結(jié)果是：能萌發(fā)的是____（填瓶子編號），不能萌發(fā)的是____（填瓶子編號）（2）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：________。（3）通過以上實驗，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細菌不作任何處理保存方式無菌環(huán)境無菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一回答：(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。(2)蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是_____。(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。根據(jù)資料二回答：(4)若要證明“細菌能分解有機物"，則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗，原因是_____。(5)甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_____。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、D4、A5、A6、C7、A8、D9、A10、C11、C12、A13、C14、D15、B16、B17、D18、A19、B20、C21、D22、D23、A24、C25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、氮鉀2、蛋白質(zhì)DNADNA3、物質(zhì)能量4、森林5、肝臟膽囊三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)2、（1）①流線型減少②翼（2）①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸?。ɑ蚣∪猓?）〔5〕氣囊輔助呼吸（或儲存空氣）3、生理鹽水細胞核凹面①細胞膜線粒體四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有（或沒有）影響第①步中應(yīng)該在兩缸中加同樣的池塘水第②步中加入1只蝌蚪太少，應(yīng)加入相同數(shù)量的蝌蚪若干只對照（或?qū)φ兆饔茫┘谞钕偌に刂苿┘赘字械尿蝌奖纫腋字械陌l(fā)育快（或甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的發(fā)育成小青蛙）甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育