人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末模擬考試及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末模擬考試及參考答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體2、下圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉，圖丙中生物能使蘋(píng)果產(chǎn)生酒味B．圖甲表示的生物沒(méi)有葉綠體，有細(xì)胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．圖乙表示的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由這類(lèi)生物導(dǎo)致的疾病一般不能用抗生素治療D．圖丙中的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)3、化學(xué)進(jìn)化是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過(guò)化學(xué)途徑演變?yōu)樵忌倪^(guò)程，根據(jù)其學(xué)說(shuō)原始生命誕生的場(chǎng)所是（）A．原始海洋 B．原始森林 C．原始大氣 D．原始陸地4、生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于（）A．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．肺與外界進(jìn)行氣體交換C．肺的擴(kuò)張 D．肺的回縮5、人若進(jìn)入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲(chóng)?。敲囱x(chóng)、釘螺所屬的動(dòng)物類(lèi)群分別是（）A．腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物C．線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D．扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物6、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭7、下列關(guān)于顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動(dòng)B．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以看到紫色的液泡C．觀察人血永久涂片時(shí)，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞D．觀察酵母菌時(shí)，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起8、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，釋放能量9、光合作用實(shí)驗(yàn)中，若將葉的主脈切斷，一切按規(guī)范操作，則發(fā)現(xiàn)葉片先端遇碘液未變藍(lán)色，原因是（）A．葉片無(wú)法支撐 B．氣孔不能開(kāi)閉C．缺水無(wú)法生成淀粉 D．葉片未遮光10、下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物生命周期的敘述正確的是（）A．在適宜的環(huán)境中，種子都能萌發(fā)B．植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物C．花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊D．種子是由受精卵發(fā)育成的11、科技人員助力“精準(zhǔn)扶貧”，指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖彩色桑蠶。蠶大量食用桑葉的階段是（）A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)12、下列與遺傳相關(guān)的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是所有生物遺傳的控制中心B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸C．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中D．人的性別是由染色體上的基因決定的13、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭(zhēng)C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧14、“芳林新葉催陳葉”，與下列描述的生物特征相同的是（）A．陽(yáng)光下生長(zhǎng)的小麥 B．朵朵葵花向太陽(yáng)C．人的排汗、排尿、呼出氣體 D．蜻蜓點(diǎn)水15、下列有關(guān)發(fā)酵食品的敘述，不正確的是（）A．蒸饅頭利用的是酵母菌的發(fā)酵B．豆腐乳是曲霉發(fā)酵形成的C．泡菜是乳酸菌在有氧環(huán)境下發(fā)酵形成的D．沼氣要通過(guò)甲烷細(xì)菌的發(fā)酵才能形成16、菊花品種繁多，花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異，這源于（）A．生物的遺傳B．生物的變異C．光照的不同D．環(huán)境溫度不同17、DNA親子鑒定是通過(guò)親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來(lái)進(jìn)行的，其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認(rèn)為應(yīng)選用()A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白18、下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（）A．B．C．D．19、下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無(wú)性生殖C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D．受精的鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)20、中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)21、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織22、我國(guó)倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血23、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子?！逼渲邪着肿邮怯墒裁窗l(fā)育成的什么結(jié)構(gòu)（）A．胚珠、種子 B．受精卵、胚C．受精極核、胚乳 D．子房、果實(shí)24、某個(gè)A型血患者因意外失血較多，送醫(yī)院搶救，但醫(yī)院暫時(shí)缺少A型血液，此時(shí)可以少量緩慢的輸入（）A．B型血 B．AB型血 C．O型血 D．血漿25、手放在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”產(chǎn)生的根本原因是（）A．胸廓的擴(kuò)大與縮小 B．心臟的收縮和舒張C．動(dòng)脈的收縮和舒張 D．靜脈的收縮和舒張二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、________是鳥(niǎo)的飛行器官。________非常發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。2、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，

_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。3、生物的變異首先取決于________，其次與________也有關(guān)系。4、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的__________緊密結(jié)合，確保接穗成活。5、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞分化。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答（1）①是由種子的___________發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（2）橘開(kāi)花后，成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、下圖是某校生物社團(tuán)到沂山研學(xué)時(shí)，通過(guò)實(shí)地考查后繪制的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）沂山植被豐茂，種類(lèi)繁多，素有“森林氧吧”和“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境關(guān)系中的_________，同時(shí)也體現(xiàn)了生物多樣性的__________使用價(jià)值。（2）沂山生態(tài)系統(tǒng)充分發(fā)揮________的功能，將各種成分聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，其中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_______。（3）圖中的蛇處在第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終以________的形式返回到無(wú)機(jī)環(huán)境。（4）若田鼠和蝗蟲(chóng)對(duì)草造成了危害，圖中能體現(xiàn)生物防治的食物鏈有_____條；某年田鼠與蝗蟲(chóng)肆虐，但未對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成太大影響，其原因是____________________。3、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若將圖中動(dòng)物分成BCEF和AD兩類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是______。（2）動(dòng)物A身體柔軟，其貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的；動(dòng)物D在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由蛻皮現(xiàn)象，原因是______。（3）動(dòng)物C幼體生活在水中，用______呼吸；成體用______呼吸，______輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。（4）動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是______、______，大大提高了后代的成活率。（5）動(dòng)物E用______呼吸，用______游泳。（6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行某些生理活動(dòng)的示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A、B為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙為探究溫度影響該植物合成有機(jī)物（葡萄糖）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，若②可以引起溫室效應(yīng)，則②代表的氣體是______，結(jié)構(gòu)B中進(jìn)行的生理活動(dòng)名稱(chēng)是______。（2）圖乙中，該植物在溫度約為_(kāi)_____℃時(shí)，合成葡萄糖的量最高；超過(guò)該溫度，隨溫度的升高，合成葡萄糖的量______。（3）該植物合成有機(jī)物的同時(shí)，細(xì)胞能通過(guò)分解部分有機(jī)物（葡萄糖等）獲得______，同時(shí)生成______________。（4）大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足，滿(mǎn)足人們對(duì)蔬萊的多樣化需求。根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，你認(rèn)為哪些措施有利于提高大棚蔬菜的產(chǎn)量？_______。（答出其中一點(diǎn)即可）

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、A5、D6、A7、C8、D9、C10、B11、B12、D13、D14、C15、C16、B17、B18、D19、C20、A21、A22、C23、B24、C25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、翼胸肌2、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)3、遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同環(huán)境4、形成層5、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、胚芽成熟區(qū)⑤受精④器官被子植物2、生物對(duì)環(huán)境的影響間接能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)