人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案【2023年】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案【2023年】（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡūfānbǎoɡuìchūxiàhǎibīnnǎodɑishìxiànyàocáizhěnɡjié二、比一比，組詞語(yǔ)。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）三、古詩(shī)連線。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處橘綠時(shí)。一年好景君須記，最是橙黃有人家。四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。秋風(fēng)（___）（___）披（___）散（___）（___）干（___）燥（___）吃（___）驚（___）（___）正經(jīng)天（___）云（___）亮晶晶：_______急急忙忙：____________五、選詞填空。朗讀背誦1.孫中山能流利的（_____）前一天的功課。2.三八節(jié)這天，小紅為媽媽?zhuān)╛____）了一首詩(shī)歌。詳細(xì)仔細(xì)3.老師正在（_____）地批改作業(yè)。4.先生講的很（_____），大家聽(tīng)得很認(rèn)真。六、按要求寫(xiě)句子。1．我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。（縮句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變?cè)?，換種說(shuō)法）_______________________________3．根據(jù)不同意思，用“特別”造句。當(dāng)“非常、十分”講：________________________當(dāng)“與眾不同”講：___________________________七、教材回顧。1．自古以來(lái)，文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，_________”的寧?kù)o素雅；在葉紹翁眼中，秋是“___________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切；在蘇軾眼中，秋是“一年好景君須記，__________”的鼓勵(lì)勸勉。我還積累了許多描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：________、_________、_________、_________。2．課文中讓人敬佩的人物有：不懂就問(wèn)的_______，循循善誘的_______，機(jī)智救出落水孩子的________，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的________。還有一些可愛(ài)的動(dòng)物朋友：搭船的_________，帶刺的朋友_______，幫助紅頭脫險(xiǎn)的________。八、閱讀下文，回答問(wèn)題。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。猶豫——________

鎮(zhèn)定——________2．同學(xué)們一共給英子鼓了________次掌。第一次掌聲是為_(kāi)_______而響起，第二次是為_(kāi)_______而再次響起。3．英子為什么猶豫？又為什么流淚？_________________________4．同學(xué)們前后兩次掌聲分別表達(dá)了什么？_______________________九、按要求寫(xiě)作。在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能發(fā)生：一支鉛筆可以擁有夢(mèng)想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書(shū)可以展現(xiàn)魔法……一切都那么神奇。請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。注意書(shū)寫(xiě)整潔，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、孤帆寶貴初夏海濱腦袋視線藥材整潔2、琢磨蒼蠅蚜蟲(chóng)薄膜魔鬼繩子驚訝摸索3、4、習(xí)習(xí)頭發(fā)口舌大一一本高淡白花花黑黝黝兢兢業(yè)業(yè)明明白白5、背誦朗讀仔細(xì)詳細(xì)6、慶齡是個(gè)孩子。你一直想去伯伯家。今天的月亮特別圓這棵樹(shù)長(zhǎng)得很特別7、潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最是橙黃橘綠時(shí)天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽五谷豐登孫中山列寧司馬光白求恩大夫翠鳥(niǎo)刺猬蟋蟀青頭8、1．果斷緊張2．兩鼓勵(lì)贊賞3．猶豫是怕自己的殘疾引起同學(xué)的嘲笑。流淚是她沒(méi)想到同學(xué)們能給予自己鼓勵(lì)，她的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)與驚喜。4．第一次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子無(wú)聲的鼓勵(lì)和支持。第二次掌聲是對(duì)英子的肯定和喝彩。9、范文：鉛筆的夢(mèng)想我是大家最熟悉的朋友——鉛筆。人類(lèi)有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！我的第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買(mǎi)不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫(xiě)字啦。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我的第二個(gè)夢(mèng)想：是想去參加跑步比賽。”我肯定能拿大獎(jiǎng)，畢竟我的腿長(zhǎng)嘛！”我要是“跑”起來(lái)，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見(jiàn)我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來(lái)捧捧場(chǎng)，又拿了大獎(jiǎng)，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我的第三個(gè)夢(mèng)想：飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著超光速飛船