![鹽城市八年級數(shù)學下冊第三單元《平行四邊形》檢測(有答案解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/19/16/wKhkFmZCQEeAMcWYAAEBGxLjZxE244.jpg)
![鹽城市八年級數(shù)學下冊第三單元《平行四邊形》檢測(有答案解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/19/16/wKhkFmZCQEeAMcWYAAEBGxLjZxE2442.jpg)
![鹽城市八年級數(shù)學下冊第三單元《平行四邊形》檢測(有答案解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/19/16/wKhkFmZCQEeAMcWYAAEBGxLjZxE2443.jpg)
![鹽城市八年級數(shù)學下冊第三單元《平行四邊形》檢測(有答案解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/19/16/wKhkFmZCQEeAMcWYAAEBGxLjZxE2444.jpg)
![鹽城市八年級數(shù)學下冊第三單元《平行四邊形》檢測(有答案解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/19/16/wKhkFmZCQEeAMcWYAAEBGxLjZxE2445.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、選擇題1.如圖,菱形中,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.2.如圖,在中,是上一點,于點,點是的中點,若,則的長為()A. B. C. D.3.如圖,點、分別在正方形的邊、上,,已知(正方形的四條邊都相等,四個內(nèi)角都是直角),.則的面積()A.6 B.12 C.15 D.304.如圖,將長方形紙片沿對角線折疊,重疊部分為,則圖中全等三角形共有()A.0對 B.1對 C.2對 D.3對5.如圖,把長方形紙片沿對角線折疊,設重疊部分為.下列說法錯誤的是()A. B. C. D.△ABE≌△CDE6.已知平行四邊形的一邊長為5,則對角線,的長可取下列數(shù)據(jù)中的()A.2和4 B.3和4 C.4和5 D.5和67.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是()A.AB∥CD,AD∥BC B.AD∥BC,AB=CDC.OA=OC,OB=OD D.AB=CD,AD=BC8.在菱形ABCD中,∠ABC=60゜,AC=4,則BD=()A. B.2 C.3 D.49.如圖,在中,,,D是邊的中點,于點D,交于點E,若,則的長是()A.8 B.6 C.4 D.210.如圖,在平行四邊形中,平分,,,則平行四邊形的周長是()A.16 B.14 C.20 D.2411.如圖,矩形的對角線,相交于點,,若的周長比的周長大10,則的長為().A. B. C.10 D.2012.如圖,將三角形紙片沿過邊中點D、E的線段折疊,點A落在邊上的點F處,下列結論中,一定正確的個數(shù)是()①是等腰三角形②③四邊形是菱形④A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題13.如圖,平行四邊形中,于點E,點F為邊AB的中點,連接EF,CF,若,,則_____________.14.在正方形ABCD中,點E在對角線BD上,點P在正方形的邊上,若∠AEB=105°,AE=EP,則∠AEP的度數(shù)為_________.15.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(10,8),過點A作軸于點B,軸于點C,點D在AB上.將△CAD沿直線CD翻折,點A恰好落在x軸上的點E處,則點D的坐標為_______.16.如圖,正方形中,,點、是正方形內(nèi)的兩點,且,,則的平方為________.17.如圖,在中,已知AB=8,BC=6,AC=7,依次連接的三邊中點,得到,再依次連接的三邊中點,得到,,按這樣的規(guī)律下去,的周長為____.18.在△ABC中,AD是BC邊上的高線,CE是AB邊上的中線,CD=AE,且CE<AC.若AD=6,AB=10,則CE=___________19.平行四邊形的兩條對角線長分別為6和8,其夾角為,該平行四邊形的面積為_______.20.如圖,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC和AB上,BE=2,AF=2,BF=4,將△BEF繞點E順時針旋轉(zhuǎn),得到△GEH,當點H落在CD邊上時,F(xiàn),H兩點之間的距離為______.三、解答題21.在中,,點E在邊所在的直線上,過點E作交直線于點D,交直線于點F,構造出平行四邊形.(1)若點E在線段上時.①求證:.②求證:.(2)點E在邊所在的直線上,若,,請作出簡單示意圖并直接寫出的長度.22.如圖,為的角平分線,為上一點,,連結.(1)求證:;(2)若,,,求的面積.23.綜合與實踐——探究正方形旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學問題問程情境:已知正方形中,點是線段的中點,將將正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到正方形(點,,,分別是點,,,的對應點).同學們通過小組合作,提出下列數(shù)學問題,請你解答.特例分析:(1)“樂思”小組提出問題:如圖1,在正方形繞點旋轉(zhuǎn)過程中,順次連接點,,,得到四邊形,求證:四邊形是矩形;(2)“善學”小組提出問題:如圖2.在旋轉(zhuǎn)過程中,當點落在對角線上時,設與交于點.求證:四邊形是正方形.深入探究:(3)“好問”小組提出問題:如圖3.若點是線段的三等分點且,在正方形旋轉(zhuǎn)的過程中當線段經(jīng)過點時,請直接寫出的值.24.如圖,在正方形中,點P是對角線上的一點,點E在的延長線上,且,連結.(1)求證:.(2)試判斷和的數(shù)量關系,并說明理由.25.(問題提出)小穎發(fā)現(xiàn)某座房屋的側(cè)面是一種特殊的五邊形,她決定好好研究一下它的特點,并計算它的面積.(問題探究)定義:如圖,我們把滿足的五邊形叫做屋形.其中叫做脊,叫做腰,叫做底.性質(zhì):邊:屋形的腰相等,脊相等;角:①屋形腰與底的夾角相等;②脊與腰的夾角相等;對角線:①②屋形有兩組對角線分別相等,且其中一組互相平分.對稱性:屋形是以底的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形;(1)請直接填寫屋形對角線的性質(zhì)①;(2)請你根據(jù)定義證明“屋形的脊與腰的夾角相等”;己知:如圖,五邊形是屋形.求證:證明:(問題解決)(3)如圖,在屋形中,若,試求出屋形的面積.26.已知:如圖,在中,是邊上的高,將沿方向平移,使點與點重合,得到.(1)求證:(2)若四邊形是菱形,且,求的值.【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.A解析:A【分析】由菱形得到AB=AD,進而得到∠ADB=∠ABD,再由三角形內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD為菱形,∴AD=AB,∴∠ADB=∠ABD=(180°-∠A)÷2=(180°-50°)÷2=65°,故選:A.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),菱形的鄰邊相等,屬于基礎題,熟練掌握菱形的性質(zhì)是解決本題的關鍵.2.C解析:C【分析】首先根據(jù)可得△ACD為等腰三角形,再由結合“三線合一”性質(zhì)可得E為CD的中點,從而得到EF為△CBD的中位線,最終根據(jù)中位線定理求解即可.【詳解】∵,∴△ACD為等腰三角形,∵,∴E為CD的中點,(三線合一)又∵點是的中點,∴EF為△CBD的中位線,∴,故選:C.【點睛】本題考查等腰三角形三線合一的性質(zhì)以及中位線的性質(zhì),準確判斷出中位線是解題關鍵.3.C解析:C【分析】延長CD到G,使DG=BE,連接AG,易證所以AE=AG,,證,所以GF=EF,設BE=DG=x,則EF=FG=x+2,在中,利用勾股定理得解得求出x,最后求問題即可求解.【詳解】解:延長CD到G,使DG=BE,連接AG,在正方形ABCD中,AB=AD,,,,,,,,又,(SAS),,設BE=DG=x,則EC=6-x,F(xiàn)C=4,EF=FG=x+2,在中,,,解得,x=3,,,故選:C.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,正確構造輔助線,證三角形全等是解決本題的關鍵.4.C解析:C【分析】因為圖形對折,所以首先△CDB≌△ABD,由于四邊形是長方形,進而可得△ABE≌△CDE,如此答案可得.【詳解】解:∵△BDC是將長方形紙片ABCD沿BD折疊得到的,∴CD=AB,AD=BC,∵BD=BD,∴△CDB≌△ABD(SSS),∴∠CBD=∠ADB∴EB=ED∴CE=AE又AB=CD∴△ABE≌△CDE,∴圖中全等三角形共有2對故選:C【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.做題時要由易到難,循序漸進.5.B解析:B【分析】由折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可得∠ADB=∠CBD,可得BE=DE,可證AE=CE,由“SAS”可證△ABE≌△CDE,即可求解.【詳解】解:如圖,∵把矩形紙片ABC'D沿對角線折疊,∴∠CBD=∠DBC',CD=C'D=AB,AD=BC=BC',∵AD∥BC',∴∠EDB=∠DBC',∴∠EDB=∠EBD,故選項C正確;∴BE=DE,∵AD=BC,∴AE=CE,故選項A正確;在△ABE和△CDE中,,∴△ABE≌△CDE(SAS),故選項D正確;沒有條件能夠證明,故選:B.【點睛】本題考查了翻折變換,全等三角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),掌握折疊的性質(zhì)是本題的關鍵.6.D解析:D【分析】由三角形三邊關系可得三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.【詳解】解:由于兩條對角線的一半與平行四邊形的一邊組成一個三角形,所以(AC-BD)<5<(AC+BD),由題中數(shù)據(jù)可得,AC和BD的長可取5和6,故選D.【點睛】本題考查了平行四邊形對角線互相平分及三角形三邊關系問題,能夠熟練求解此類問題.7.B解析:B【分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法即可判斷.【詳解】A、根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,可以判定;B、無法判定,四邊形可能是等腰梯形,也可能是平行四邊形;C、根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,可以判定;D、根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,可以判定;故選:B.【點睛】本題考查平行四邊形的判定,解題的關鍵是掌握平行四邊形的判定定理.8.D解析:D【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)可得到直角三角形,利用勾股定理計算即可;【詳解】如圖,AC與BD相較于點O,∵四邊形ABCD是菱形,,∴,,又∵∠ABC=60゜,∴,∴,∴,∴;故選D.【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),結合勾股定理計算是解題的關鍵.9.C解析:C【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AB=2BC,利用勾股定理求出BC,再根據(jù)三角形中位線定理求出DE.【詳解】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∴AB=2BC,設BC=x,則AB=2x,∴,解得:x=8或-8(舍),∴BC=8,∵D是邊的中點,,∴DE=BC=4,故選C.【點睛】本題考查了含30°角的直角三角形的性質(zhì),三角形的中位線的性質(zhì),熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.10.C解析:C【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)以及兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出∠CDE=∠CED,再根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)可得CE=CD,然后利用平行四邊形對邊相等求出CD、BC的長度,再求出平行四邊形ABCD的周長.【詳解】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵在平行四邊形中,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在平行四邊形中,AD=6,BE=2,∴AD=BC=6,∴CE=BC-BE=6-2=4,∴CD=AB=4,∴平行四邊形ABCD的周長=6+6+4+4=20.故選:C.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),準確識圖并熟練掌握性質(zhì)是解題的關鍵.11.A解析:A【分析】由矩形的性質(zhì)和已知條件求出AB=BC,BC=10,即可得出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=CO=DO=BO,AD=BC,∠ABC=90°,AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD=30°,∴AB=BC,∵△ABC的周長=AB+AC+BC=AB+AO+OC+BC,△AOB的周長=AB+AO+BO,又∵ABC的周長比△AOB的周長長10,∴AB+AC+BC-(AB+AO+BO)=BC=10,∴AB=BC=;故選:A.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握矩形的性質(zhì),求出BC的長是解題的關鍵.12.C解析:C【分析】根據(jù)菱形的判定和等腰三角形的判定,采用排除法,逐條分析判斷.【詳解】解:①∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠EDF=∠BFD,又∵△ADE≌△FDE,∴∠ADE=∠EDF,AD=FD,AE=CE,∴∠B=∠BFD,∴△BDF是等腰三角形,故①正確;同理可證,△CEF是等腰三角形,∴BD=FD=AD,CE=FE=AE,∴DE是△ABC的中位線,∴DE=BC,故②正確;∵∠B=∠BFD,∠C=∠CFE,又∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B+∠BFD+∠BDF=180°,∠C+∠CFE+∠CEF=180°,∴∠BDF+∠FEC=2∠A,故④正確.而無法證明四邊形ADFE是菱形,故③錯誤.所以一定正確的結論個數(shù)有3個,故選:C.【點睛】本題考查了菱形的判定,中位線定理,等腰三角形的判定和性質(zhì),菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:①定義;②四邊相等;③對角線互相垂直平分.具體選擇哪種方法需要根據(jù)已知條件來確定.二、填空題13.24°【分析】延長CF交DA延長線于點G證△BCF≌△AGF得GF=FC由垂直得△FEC是等腰三角形可知△BFC是等腰三角形求出∠GFE和∠GFA即可【詳解】解:延長CF交DA延長線于點G∵AG∥B解析:24°【分析】延長CF交DA延長線于點G,證△BCF≌△AGF,得GF=FC,由垂直得△FEC是等腰三角形,,可知△BFC是等腰三角形,求出∠GFE和∠GFA即可.【詳解】解:延長CF交DA延長線于點G,∵AG∥BC,∴∠G=∠BCF,∠GAF=∠B,∵AF=FB,∴△AGF≌△BCF,∴GF=CF,AG=BC,∵,∴EF=FG=FC,∠GEC=90°,∵,∴∠FEG=∠FGE=52°,∠GFE=76°,∵,∴BC=BF=AF,∵AG=BC,∴AG=AF,∠G=∠AFG=52°,76°-52°=24°.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,解題關鍵是作出適當?shù)妮o助線,構造等腰三角形.14.60°或90°或150°【分析】首先根據(jù)題意作出正方形以及∠AEB再以E為圓心EA為半徑作圓與正方形的交點即為滿足條件的P點分類討論即可【詳解】如圖所示在正方形ABCD中∠AEB=105°∵點P在正解析:60°或90°或150°【分析】首先根據(jù)題意作出正方形以及∠AEB,再以E為圓心,EA為半徑作圓,與正方形的交點即為滿足條件的P點,分類討論即可.【詳解】如圖所示,在正方形ABCD中,∠AEB=105°,∵點P在正方形的邊上,且AE=EP,∴可以E為圓心,EA為半徑作圓,與正方形的交點即為滿足條件的P點,①當P在AD上時,如圖,AE=EP1,∵∠EBA=45°,∴∠EAB=180°-45°-105°=30°,∠EAP1=60°,△EAP1為等邊三角形,∴此時∠AEP1=60°;②當P在CD上時,如圖,AE=EP2,AE=EP3,由①可知∠DEP1=180°-105°-60°=15°,∴此時∠DEP1=∠DEP2=15°,∠CEP2=∠AEP1=60°,∴此時∠AEP2=60°+15°+15°=90°;∠AEP3=2∠AED=2×(180°-105°)=150°,故答案為:60°或90°或150°.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定,熟練運用尺規(guī)作圖的方式進行等腰三角形的確定是解題關鍵.15.【分析】如詳解中圖先作出△CDE;再由折疊性質(zhì)得到CE=CA=10DE=DA=8-m利用勾股定理計算出OE=6則EB=4在Rt△DBE中利用勾股定理得到(8-m)2=m2+42然后解方程求出m即可得解析:【分析】如詳解中圖,先作出△CDE;再由折疊性質(zhì)得到CE=CA=10,DE=DA=8-m,利用勾股定理計算出OE=6,則EB=4.在Rt△DBE中利用勾股定理得到(8-m)2=m2+42.然后解方程求出m即可得到點D的坐標.【詳解】解:如圖,作△CDE.
設DB=m.由題意可得,OB=CA=10,OC=AB=8,∵△CED與△CAD關于直線CD對稱,∴CE=CA=10,DE=DA=8-m,在Rt△COE中,OE==6,∴EB=10-6=4.在Rt△DBE中,∠DBE=90°,∴DE2=DB2+EB2.即(8-m)2=m2+42.解得m=3,∴點D的坐標是(10,3).故答案為(10,3).【點睛】本題考查了作圖以及利用折疊的性質(zhì)和勾股定理解直角三角形,掌握相關性質(zhì)是解答此題的關鍵.16.2【分析】延長BE交CF于G再根據(jù)全等三角形的判定得出△BCG與△ABE全等得出AE=BG=4由BE=3得出EG=1同理得出GF=1再根據(jù)勾股定理得出EF的平方【詳解】解:延長BE交CF于G如圖:∵解析:2【分析】延長BE交CF于G,再根據(jù)全等三角形的判定得出△BCG與△ABE全等,得出AE=BG=4,由BE=3,得出EG=1,同理得出GF=1,再根據(jù)勾股定理得出EF的平方.【詳解】解:延長BE交CF于G,如圖:∵AB=5,AE=4,BE=3,,∴△ABE是直角三角形,∴同理可得△DFC是直角三角形,在Rt△ABE和Rt△CDF中,,∴Rt△ABERt△CDF,∴∠1=∠5,∵四邊形是正方形,∴∠ABC=∠BCD=,∴∠4+∠5=,∠4+∠3=,∠1+∠2=,∴∠3=∠5,∠4=∠2,在△CBG和△BAE中,,∴△CBG≌△BAE(ASA),∴AE=BG=4,CG=BE=3,∴EG=4-3=1,同理可得:GF=1,∴EF2=EG2+GF2=2,故答案為:2.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),關鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出EG=FG=1,再利用勾股定理計算.17.【分析】由再利用中位線的性質(zhì)可得:再總結規(guī)律可得:從而運用規(guī)律可得答案【詳解】解:探究規(guī)律:AB=8BC=6AC=7分別為的中點同理:總結規(guī)律:運用規(guī)律:當時故答案為:【點睛】本題考查的是圖形周長的解析:【分析】由再利用中位線的性質(zhì)可得:再總結規(guī)律可得:從而運用規(guī)律可得答案.【詳解】解:探究規(guī)律:AB=8,BC=6,AC=7,分別為的中點,同理:總結規(guī)律:運用規(guī)律:當時,故答案為:【點睛】本題考查的是圖形周長的規(guī)律探究,三角形中位線的性質(zhì),掌握探究規(guī)律的方法與三角形中位線的性質(zhì)是解題的關鍵.18.【分析】先根據(jù)勾股定理求得AB再做△ABD的中位線EF可得EF=3BF=DF=4從而可得CF=1再次利用勾股定理即可求得CE【詳解】解:∵AD是BC邊上的高線AD=6AB=10∴∠D=90°∵CE是解析:【分析】先根據(jù)勾股定理求得AB,再做△ABD的中位線EF,可得EF=3,BF=DF=4,從而可得CF=1,再次利用勾股定理即可求得CE.【詳解】解:∵AD是BC邊上的高線,AD=6,AB=10,∴∠D=90°,,∵CE是AB邊上的中線,CD=AE,∴,取BD的中點F,連接CF,∴EF為△ABD的中位線,∴,EF//AD,∴∠EFB=∠D=90°,在Rt△BEF中,根據(jù)勾股定理,,∴DF=BD-BF=8-4=4,∴CF=CD-DF=5-4=1,在Rt△CEF中,根據(jù)勾股定理,,故答案為:.【點睛】本題考查三角形中位線的定理,勾股定理.能正確作出輔助線,構造直角三角形是解題關鍵.19.【分析】畫出圖形證明四邊形EFGH是平行四邊形得到∠EHG=45°計算出MG得到四邊形EFGH的面積從而得到結果【詳解】解:如圖四邊形ABCD是平行四邊形EFGH分別是各邊中點過點G作EH的垂線垂足解析:【分析】畫出圖形,證明四邊形EFGH是平行四邊形,得到∠EHG=45°,計算出MG,得到四邊形EFGH的面積,從而得到結果.【詳解】解:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F、G、H分別是各邊中點,過點G作EH的垂線,垂足為M,AC=6,BD=8,可得:EF=HG=AC=3,EH=FG=BD=4,EF∥HG∥AC,EH∥FG∥BD,∴四邊形EFGH是平行四邊形,∵AC和BD夾角為45°,可得∠EHG=45°,∴△HGM為等腰直角三角形,又∵HG=3,∴MG=,∴四邊形EFGH的面積==,∴平行四邊形ABCD的面積為,故答案為:.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),中位線定理,等腰直角三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解題的關鍵是根據(jù)題意畫出圖形,結合圖形的性質(zhì)解決問題.20.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的可證明△BEF≌△CHE作FM⊥CD于M分別求出FMMH的長利用勾股定理即可求解【詳解】∵將△BEF繞點E順時針旋轉(zhuǎn)得到△GEH點H落在CD邊上∵BE=2AF=2BF=4∴GH=B解析:【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的可證明△BEF≌△CHE,作FM⊥CD于M,分別求出FM,MH的長,利用勾股定理即可求解.【詳解】∵將△BEF繞點E順時針旋轉(zhuǎn),得到△GEH,點H落在CD邊上,∵BE=2,AF=2,BF=4∴GH=BF=EC=4,EH=EF=∴在Rt△HEC中,CH=∴BE=CH又∵∠B=∠C=90°,BF=CE=4∴△BEF≌△CHE作FM⊥CD于M,故四邊形AFMD是矩形,∴DM=AF=2,MH=CM-CH=2,F(xiàn)M=AD=6∴FH=故答案為:.【點睛】此題主要考查正方形的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關鍵是熟知勾股定理、正方形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)及全等三角形的判定定理.三、解答題21.(1)①見解析;②見解析;(2)10或6【分析】(1)①根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠FEB=∠A,根據(jù)等邊對等角得到∠B=∠A,可得∠FEB=∠B,從而可證;②證明四邊形CDEF是平行四邊形,得到CF=DE,結合FE=FB可得結論;(2)點E在邊AB所在的直線上,分三種情況討論,即可得出DE的長度.【詳解】解:(1)①∵EF∥AC,∴∠FEB=∠A,又∵AC=BC,∴∠B=∠A,∴∠FEB=∠B,∴FE=FB;②∵EF∥AC,DE∥BC,∴四邊形CDEF是平行四邊形.∴CF=DE,∵EF=BF,∴DE+EF=CF+BF=BC;(2)如圖,同理可得:BF=EF,∴DE=BC+BF=BC+EF=8+2=10.如圖,同理可得:BF=EF,DE=CF=BF-BC=EF-BC=2-8=-6(不合題意).如圖④,DE=BC-BF=BC-EF=8-2=6.【點睛】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定,等腰三角形提供了好多相等的線段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是證明線段相等、角相等的重要手段.22.(1)證明見解析;(2)7【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,再根據(jù)已知條件,,即可證明;(2)根據(jù)(1)中結果,得,,即可求得的面積.【詳解】(1)∵平分,∴,∴在和中,,,,∴≌;(2)∵≌,∴,,∴.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、全等三角形的證明和性質(zhì)、三角形面積等知識,解題的關鍵是熟練掌握運用以上知識點.23.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【分析】(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得OB=OB′,OC=OC′,得到四邊形BB′CC′是平行四邊形,又BC=B′C′,得到平行四邊形BB′CC′是矩形.(2)先由∠C=∠OB′M=∠B′OC=90°,證明四邊形OB′MC是矩形,再由OC=OB′得到四邊形OB′MC是正方形.(3)過D作DN⊥B′C′,證Rt△DNO≌Rt△DCO(HL),設OC=a,得到OC′=a,DD′=2a,即可求解.【詳解】解:(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得,.點是線段的中點,,.四邊形是平行四邊形.又,平行四邊形是矩形.(2)證明:四邊形是正方形,,.由旋轉(zhuǎn)可知,,.四邊形是正方形,四邊形是矩形,OC=OC′,OB′=OB,∴OC=OB′矩形是正方形,(3).如圖,過D作DN⊥B′C′可知,∠A′=∠B′=∠B′ND=90°,∠D′=∠C′=∠C′ND=90°,∴四邊形DNC′D′為矩形,四邊形DNB′A′為矩形,在Rt△DNO與Rt△DCO中,∵OD=OD,DN=DC,∴Rt△DNO≌Rt△DCO(HL)設OC=a,則OB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學八年級上冊5.1《物體位置的確定》聽評課記錄
- 八年級道德與法治下冊第三單元人民當家作主第五課我國基本制度第3框基本政治制度(第1課時中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度)聽課評課記錄(新人教版)
- 人教版九年級數(shù)學上冊第二十五章概率初步《25.3用頻率估計概率》聽評課記錄
- 八年級思想讀本《6.2軍強才能國安》聽課評課記錄
- 小學二年級上乘法口算天天練
- 五年級下冊數(shù)學聽評課記錄《折紙》北師大版
- 孵化樓租賃合同范本
- 二零二五年度酒店設施租賃及使用權購買合同
- 外架工班組勞務分包協(xié)議書范本
- 工程項目全過程管理協(xié)議書范本
- 一級建造師繼續(xù)教育最全題庫及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲能設備項目采購供應質(zhì)量管理方案
- 2022年全國卷高考語文答題卡格式
- 復旦大學簡介 (課堂PPT)
- CKD馬達使用說明
評論
0/150
提交評論