山西省蒲縣重點達標名校2024年中考歷史模試卷含解析

山西省蒲縣重點達標名校2024年中考歷史模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．法國大革命結束的標志是A．攻占巴士底獄B．熱月政變C．霧月政變D．巴黎公社成立2．在抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略相持階段的前兩年，中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍（不包括關東軍）和全部偽軍，作戰(zhàn)萬余次。1944年，中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰(zhàn)場，共計抗擊日偽軍110余萬，占總數(shù)的84%。材料表明中共的抗戰(zhàn)A．對戰(zhàn)爭勝利有決定意義 B．牽制了日軍大量的兵力C．使日本的防線日趨崩潰 D．與國民黨軍隊配合密切3．1875年，李鴻章對日本駐華公使說：“對于近來貴國所舉，很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝，模仿歐風一事感到不解，我國決不會進行這樣的改革?！崩铠櫿聦θ毡靖母铩安唤狻钡氖茿．廢藩置縣B．文明開化C．發(fā)展工業(yè)D．發(fā)展教育4．清末出現(xiàn)一位“舍本逐末”的狀元，致力于“實業(yè)救國”，他是A．張謇B．榮宗敬C．榮德生D．孫中山5．《全球通史》認為，在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命。下列屬于第三次1949年大革命的歷史意義的是①壯大了世界和平民主和社會主義的力量②建立了社會主義制度③中國成為真正獨立自主的國家④結束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．抓關鍵詞是學習歷史的方法之一，與“英國議會”“英國王權”“君主立憲”三個關鍵詞直接相關的法律文獻是（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》7．下列有關蘇聯(lián)的歷史表述有誤的是①戈爾巴喬夫經濟、政治改革使蘇聯(lián)權力更加集中②蘇聯(lián)兩個五年計劃完成后，基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化③蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志著高度集中的政治經濟體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”④蘇聯(lián)解體說明了社會主義運動在世界范圍內失敗A．①③B．②④C．②③D．①④8．下表反映了某一時期世界主要經濟實體的國民生產總值（單位：10億美元）。下列對該表反映信息解讀中符合史實的選項有經濟實體美國蘇聯(lián)曰本歐共體國民生產總值2，77594010672907經濟實體聯(lián)邦德國法國意大利英國國民生產總值888610461542①該材料反映的史實發(fā)生在20世紀80年代左右②歐盟成立促進了歐洲經濟發(fā)展③日本成為資本主義世界第二經濟大國④蘇聯(lián)正處于赫魯曉夫改革時期A．①③B．②④C．①④D．②③9．習主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式的演講中說：“古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國度和膚色人民的聚居地。”對這條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是A．玄奘B．鄭和C．張騫D．張謇10．“中共八大”、“國民經濟的調整”、“文化大革命”共同反映出的時代主題是A．走向社會主義之路 B．建設社會主義道路的探索C．跑步進入共產主義 D．建設中國特色社會主義11．我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”這樣劃分的主要依據(jù)是A．機械特色不同 B．通訊工具不同 C．交通工具不同 D．主要動力不同12．偉人在歷史發(fā)展的過程中起著重要的推動作用。如果把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東四位著名人物進行比較，你認為他們的共同點是（

）A．科學社會主義的創(chuàng)始人B．第一個社會主義國家的領導者C．共產主義運動的引路人D．中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．拿破侖自認其一生的最大功績是什么？他對外戰(zhàn)爭為什么會最終失??？14．格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據(jù)此，回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據(jù)下表信息，在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示，回答相關問題。15．在第二次工業(yè)革命中，科學技術的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個方面?其特點是什么?

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄，標志著法國大革命開始，故A不合題意；1794年7月27日的“熱月政變”，結束了雅各賓派的統(tǒng)治，標志法國大革命結束，故B符合題意；1799年拿破侖發(fā)動霧月政變，掌握政權，故C不合題意；1871年巴黎公社成立，與題干無關，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“結束的標志”是解題的關鍵，逐一分析各選項。2、B【解析】

根據(jù)“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍（不包括關東軍）和全部偽軍，作戰(zhàn)萬余次。”等可知，材料表明中共的抗戰(zhàn)牽制了日軍大量的兵力，B符合題意；ACD項材料沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，李鴻章對日本改革不解的是“模仿歐風”，這屬于文明開化的內容。明治維新時，政府大力提倡學習西方資本主義文明，即所謂“文明開化”，如采用西方歷法，武士們剪去了頭上的發(fā)結、解下隨身的佩刀，許多人穿起了西服，人們在社交場合，也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

依據(jù)題干“舍本逐末”的狀元，致力于“實業(yè)救國”的信息，結合所學知識可知，張謇是清末狀元，為了挽救國家危亡，他提出“實業(yè)救國”的口號，毅然辭官回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意；故選A。5、B【解析】

根據(jù)所學可知，1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。故①③正確，B正確。1956年三大改造的完成，標志著社會主義制度的建立。1911年的辛亥革命結束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治，②④錯誤，排除ACD，故選B?！军c睛】本題考查新中國成立的意義，基礎知識的識記是解題的關鍵，通過選項分析排除不屬于新中國的意義，進而得出正確答案。6、A【解析】

四個選項中，B選項《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭由大陸會議簽署的，C選項《人權宣言》和D選項《拿破侖法典》是法國大革命期間頒布的。只有A選項《權利法案》英國議會為限制王權而通過的，它的通過標志君主立憲制資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。故答案選A。7、D【解析】

①結合所學知識，戈爾巴喬夫改革使蘇聯(lián)共產黨喪失了執(zhí)政黨的權力，而不是使權力更加集中，故①符合題意；②結合所學知識，蘇聯(lián)在斯大林時期通過兩個五年計劃，基本上實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化，故②不符合題意；③結合所學知識，1936年通過了蘇聯(lián)新憲法，新憲法規(guī)定蘇聯(lián)是工農社會主義國家，它標志著社會主義基本制度在蘇聯(lián)的確立，也標志著斯大林時期高度集中的社會主義經濟政治體制的形成，故③不符合題意；④結合所學知識，蘇聯(lián)解體說明了斯大林模式的失敗，但不能說明社會主義運動在世界范圍失敗，如中國走出了中國特色社會主義道路，故④符合題意；由此可見，①④符合題意，即D符合題意，②③不符合題意，即ABC不符合題意。故選擇D。8、A【解析】

依據(jù)題干的表格內容，結合所學知識可知，題干中沒有出現(xiàn)歐盟，歐洲聯(lián)合的組織是歐共體，②不符合題意；赫魯曉夫是1964年下臺的，而歐共體是1967年成立的，④不符合題意；由此可知，①③符合題意；故選A。9、C【解析】

據(jù)題干古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國度和膚色人民的聚居地?！睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是張騫。結合所學可知，絲綢之路的路線是從長安往西穿過河西走廊，經西域到中亞、西亞，再運到歐洲。張騫出使西域開辟了絲綢之路。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10、B【解析】

解答本題可以使用排除法，1956年三大改造的完成，標志社會主義基本制度的確立，我國才進入社會主義初級階段，因此走向社會主義應該是新中國成立到1956年，不能全面概括題干，排除A；跑步進入共產主義指的是大躍進，不合題意，排除C；建設中國特色社會主義是鄧小平在十二大上提出的，與題意不合，排除D；“中共八大”、“國民經濟的調整”、“文化大革命”共同反映了對建設社會主義道路的探索，故選B。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次工業(yè)革命時期的核心動力是蒸汽機，因此第一次工業(yè)革命被稱為蒸汽時代，第二次工業(yè)革命時期核心動力為電力，所以第二次工業(yè)革命被稱為電氣時代，所以一、二次工業(yè)革命被稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”的劃分依據(jù)是主要動力的不同。因此D正確。A項并無本質的差別，關鍵是看驅動力，排除A。第一次工業(yè)革命通訊工具沒有發(fā)生巨大變革，且與蒸汽無關，排除B。因為交通工具不同，所以第一次工業(yè)革命時期交通上被稱為火車時代，第二次被稱為汽車時代，與題意不符，排除C。綜上故選D。12、C【解析】

據(jù)所學知，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東都是共產主義運動的主要引路人，為工產主義事業(yè)做出了巨大貢獻，故C符合題意；科學社會主義的創(chuàng)始人是指馬克思和恩格斯、項第一個社會主義國家的領導者是指列寧、中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者是指鄧小平，故ABD不合題意；故此題選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》；威脅了歐洲所有國家的主權，侵犯了別國人民的利益，遭到了各國的聯(lián)合抵抗?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，拿破侖制定和頒布了《拿破侖法典》、《民法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序。所以拿破侖自認其一生的最大功績就在于制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》。拿破侖對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權，侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗，引發(fā)被占領區(qū)人民的民族解放斗爭。同時，拿破侖連年征戰(zhàn)，造成了法國經濟困難。這些原因導致了拿破侖對外戰(zhàn)爭的失敗。14、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。（3）共同原因：都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當?shù)恼?；都重視科學技術等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，清朝雍正時期設駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復后，1684年，清政府設府管理，鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據(jù)題干圖片結合所學知識可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。（3）根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結合所學知識可知，日本、中國經濟迅速增長的共同原因是：在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當?shù)恼撸欢贾匾暱茖W技術等15、主要表現(xiàn)在新能源的發(fā)現(xiàn)和應用、新機器和新產品的創(chuàng)制、新交通運輸工具的出現(xiàn)，以及遠距離傳遞信息的新技術和新設備的發(fā)明與應用等。第二次工業(yè)革命的特點是以“電”為核心的革命，人類社會進入了“電氣時代”?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生對能源領域的巨變史實的識記。第（1）問依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第17課電氣時代的來臨，第二子目能源領域的巨變中的內容：“在已經取得的科學研究成果的基礎上，西方主要資本主義國家的工業(yè)和科學技術領域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造的新熱潮，其中主要包括新能源的發(fā)現(xiàn)和應用、新機器和新產品的創(chuàng)制、新交通運輸工具的出現(xiàn)，以及遠距離傳遞