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四川省成都市溫江區(qū)第二區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開放,讓世界進(jìn)入中國(guó);第二個(gè)階段還是對(duì)外開放,但中國(guó)開始走向世界;第三個(gè)階段依然是對(duì)外開放,中國(guó)已經(jīng)開始改變世界了?!白屖澜邕M(jìn)入中國(guó)”開始于A.開放港口城市B.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織C.浦東的開發(fā)開放D.深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立2.請(qǐng)欣賞漫畫《禍水東引》,漫畫中英法兩國(guó)旁觀希特勒占領(lǐng)奧地利和捷克斯洛伐克,并打算“讓他進(jìn)攻蘇聯(lián)”。這反映出英法一直都在推行A.門戶開放政策B.冷戰(zhàn)政策C.綏靖政策D.不抵抗政策3.“通過厚賞嚴(yán)罰的制度規(guī)范和疏導(dǎo),成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神?!睉?zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)這一變化與商鞅變法的哪一措施相關(guān)A.廢除井田制,允許土地自由買賣B.生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C.改革戶籍制度,用嚴(yán)酷刑罰管理人民D.對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地4.“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?!边@里的“它”是指A.七十七國(guó)集團(tuán) B.上海合作組織 C.二十國(guó)集團(tuán) D.世界貿(mào)易組織5.下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是()①絲綢之路開辟②實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”③鄭和下西洋④玄奘西游天竺A.①④③② B.②①③④C.①②③④ D.①③④②6.“許多來自法國(guó)的志愿者參加了反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng),他們回國(guó)后受到熱烈歡迎。當(dāng)凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國(guó)時(shí),也預(yù)示著法國(guó)將有一場(chǎng)巨變發(fā)生”,材料中這一“預(yù)示”的主要依據(jù)是()A.啟蒙思想的成功示范 B.法國(guó)“巨變”有了革命骨干C.法國(guó)社會(huì)矛盾法制化 D.法國(guó)“巨變”有了美國(guó)的援助7.法國(guó)國(guó)旗上的藍(lán)、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛,是法國(guó)大革命的象征。當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)頒布的綱領(lǐng)性文件宣稱:人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。此文件是A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》8.下圖內(nèi)容對(duì)我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期江南開發(fā)產(chǎn)生的影響有①充實(shí)了南方的勞動(dòng)力②南方戰(zhàn)亂較少,利于發(fā)展③帶去了北方先進(jìn)的生產(chǎn)工具④傳播了北方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)A.①②B.①③C.①②③④D.①③④9.新航路開辟后,中國(guó)引進(jìn)的美洲玉米、馬鈴薯、甘薯等高產(chǎn)作物,在不適宜種植水稻、小麥等傳統(tǒng)農(nóng)作物的地方大量栽培,糧食產(chǎn)量迅速提高。1700年,清朝人口1億,到1800年已經(jīng)超過了3億。以上變化說明A.中國(guó)歷史發(fā)展離不開世界 B.新航路開辟打開中國(guó)大門C.新航路開辟有利于世界交流 D.中國(guó)開始進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件:“(這場(chǎng)運(yùn)動(dòng))關(guān)心的是今世而不是來世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?!边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)()A.追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福B.大力宣傳自由平等的思想C.宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利D.主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯11.下列選項(xiàng)中,屬于資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)共和制度,捍衛(wèi)辛亥革命的果實(shí)發(fā)起的革命運(yùn)動(dòng)的是A.二次革命B.護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)C.護(hù)法運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)12.香港中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史?中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”,書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是()A.分封制 B.封建社會(huì) C.君主專制 D.中央集權(quán)制度二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.請(qǐng)列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)14.和平是人類的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感,人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠(yuǎn)離災(zāi)難,世界各國(guó)人民都在傾力而為,通過各種方式,加強(qiáng)合作減少分歧,從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答關(guān)問題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國(guó)家,給世界帶來和平,二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織,形成標(biāo)志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)?中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請(qǐng)問揭開中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么?中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用?和平來之不易,作為中學(xué)生,請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見解。15.閱讀材料回答問題材料一:“無產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治保險(xiǎn)人無產(chǎn)階級(jí)手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級(jí)在無產(chǎn)階級(jí)面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個(gè)世界?!?/p>
材料二:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!?/p>
材料一出自什么文件?這個(gè)文件的作者是誰?該文件發(fā)表有何歷史意義?恩格斯的這段話,是對(duì)哪一歷史事件的評(píng)價(jià)?該歷史事件弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】依據(jù)題干“第一個(gè)階段是對(duì)外開放,讓世界進(jìn)入中國(guó)”指的是對(duì)外開放。關(guān)鍵詞是“開始于”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),黨的十一屆三中全會(huì)以后,對(duì)外開放開始起步。1980年,我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭、廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策,吸收僑資、外資,引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。D項(xiàng)符合題意;開放港口城市是對(duì)外開放的第二步,A項(xiàng)不合題意;1900年上海浦東開發(fā)區(qū)建立,B項(xiàng)不合題意;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新階段。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。2、C【解析】
觀察漫畫結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖中左側(cè)的兩人分別是英法,右側(cè)的人是法西斯德國(guó),20世紀(jì)30年代,英法美執(zhí)行綏靖政策,以犧牲弱小國(guó)家的利益來?yè)Q取暫時(shí)的和平,企圖禍水東引,把法西斯引向社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián),但是很快英法的綏靖政策遭到失敗,1939年法西斯德國(guó)突襲波蘭。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法的法令規(guī)定,國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理等。根據(jù)“成功地把秦國(guó)人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神”可知與商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅有關(guān),獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、D【解析】
根據(jù)材料“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?!笨芍@里的“它”是指世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織(WTO),中文簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱,D符合題意;ABC項(xiàng)都是屬于區(qū)域性組織,排除。故選擇D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)。5、A【解析】試題解析:本題考查了古代對(duì)外交往的基本史實(shí),①是在漢代,②是在清代,③是在明代,④是在唐代。故選A。6、A【解析】
本題主要考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可以知道,受啟蒙運(yùn)動(dòng)和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,法國(guó)爆發(fā)了大革命。故A符合題意。BCD在題文材料中不能體現(xiàn),不符合題意。故選A。7、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),注意題中題眼,法國(guó)大革命時(shí)期當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)頒布的綱領(lǐng)性文件;法國(guó)大革命開始后,制憲議會(huì)通過了多項(xiàng)法令,1789年8月,制憲議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本原則。B符合題意;《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的法律文件;《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的法律文件;《解放黑人奴隸宣言》是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)頒布的法律文件;從而得出ACD不符合題意;所以答案選B。8、D【解析】
據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)魏晉南北朝時(shí)期北方人大量南遷,帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具,①③④項(xiàng)內(nèi)容都是關(guān)于我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期江南開發(fā)產(chǎn)生的影響的正確表述,符合題意。所以D符合題意。南方戰(zhàn)亂較少,利于發(fā)展是魏晉南北朝時(shí)期北方人大量南遷的原因,不是影響,②不符合題意,故把包含②的ABC項(xiàng)排除。故選擇D?!军c(diǎn)睛】解答本題是需要注意從北方人民南遷的角度分析江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。9、A【解析】
依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物被引入中國(guó),對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。糧食總產(chǎn)量大幅度增加,緩解了人地矛盾,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化,促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,因此以上變化說明中國(guó)歷史發(fā)展離不開世界,A項(xiàng)符合題意;綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題干主旨,排除。故選A。10、A【解析】
試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料內(nèi)容體現(xiàn)了反對(duì)神學(xué),宣揚(yáng)人的個(gè)性的思想主張,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué);提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。而四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)“追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸?!笔瞧潴w現(xiàn),該材料看不出有“大力宣傳自由平等的思想”、“宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利”、“主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”等信息。故答案選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光11、ABC【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知二次革命:1913年孫中山發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱刺殺宋教仁,善后大借款,竊取辛亥革命果實(shí),結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意;護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng):1915年孫中山反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭(zhēng),勝利,袁世凱絕望死去,B符合題意。兩次護(hù)法運(yùn)動(dòng),1917年-1918年孫中山反對(duì)段祺瑞,要求恢復(fù)臨時(shí)約法地位的斗爭(zhēng),失敗。C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是由陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育(當(dāng)時(shí)稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。D不符合題意,綜上所述,故選ABC。12、A【解析】
依據(jù)題目中的“封建制度”體現(xiàn)的是周天子獨(dú)尊的地位和諸侯必須服從天子的命令,可知這是指西周時(shí)期的分封制,為了加強(qiáng)統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人、誓死力爭(zhēng),還我青島?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門前集會(huì)講演,隨后舉行游行示威。他們高喊“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)。14、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本偷襲美國(guó)珍珠港;世界反法西斯聯(lián)盟,“聯(lián)合國(guó)家宣言”的簽署(2)凡爾賽-華盛頓體系;多極化。(3)九一八事變;中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。(4)和平來之不易,談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端,反武力,反暴力,反恐怖活動(dòng),反霸權(quán)主義等觀點(diǎn)均可。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人死傷,被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。1941年12月7日,日本發(fā)動(dòng)突然襲擊,偷襲美國(guó)的基地珍珠港,重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊(duì),第二天,美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國(guó)家,1942年,英、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,這標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,為了協(xié)調(diào)帝國(guó)主義國(guó)家的之間的矛盾,召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議。通過這兩次會(huì)議,帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后,形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),這兩大陣營(yíng)相對(duì)峙,形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局終結(jié),世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1931年,日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”,這是我國(guó)抗日開始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人民帶來了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國(guó)際爭(zhēng)端,反武力,反暴力,反恐怖活動(dòng),反霸權(quán)主義。本題是開放型題目,言之有理即可。15、(1)《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新
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