山東省青島5中重點(diǎn)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

山東省青島5中重點(diǎn)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)亮了世界?！辈牧现?，瓦特“轉(zhuǎn)動(dòng)了世界”是指他（）A．提出了萬有引力定律B．提出了相對(duì)論C．改良了蒸汽機(jī)D．發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)2．如圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是A．自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B．自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學(xué)成就都是政治斗爭的結(jié)果D．社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程3．同學(xué)們搜集了“十一屆三中全會(huì)”“深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展”“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的相關(guān)資料，由此推斷他研究的課題是A．民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一B．社會(huì)主義工業(yè)化的起步C．現(xiàn)代中國農(nóng)村的巨變D．建設(shè)中國特色社會(huì)主義4．1919年6月5日，五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的斗爭階段。這一結(jié)論的主要依據(jù)是A．北京學(xué)生集體罷課 B．全國學(xué)生罷課聲援C．多地工人相繼罷工 D．各地商人紛紛罷市5．近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務(wù),其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)()A．參加巴黎和會(huì) B．簽訂《巴爾賽和約》C．加入國際聯(lián)盟 D．簽訂《九國公約》6．“雖然從實(shí)際情況來講中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價(jià)，并且在一定程度上影響了國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。但是，中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢(shì)力在中國周邊的擴(kuò)張，給新中國爭取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境?！辈牧现小斑@場戰(zhàn)爭”是指（）A．抗日戰(zhàn)爭B．解放戰(zhàn)爭C．抗美援朝戰(zhàn)爭D．越南戰(zhàn)爭7．工業(yè)革命時(shí)期，史蒂芬孫發(fā)明了火車，為火車提供動(dòng)力的是A．珍妮機(jī)B．蒸汽機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．內(nèi)燃機(jī)8．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國 D．秦朝9．“這是一個(gè)重要的條約，使中、俄得到和解，為中、俄兩國帶來一百七十年的和平，跟十一世紀(jì)中國與遼帝國澶州和解帶來一百一十四年的和平同樣重要。”這個(gè)條約是（）A．紹興和議 B．《尼布楚條約》C．澶淵之盟 D．《璦琿條約》10．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“戰(zhàn)爭”()A．引發(fā)了資本主義各國的政局動(dòng)蕩B．刺激了法西斯國家的侵略野心C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度D．使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大11．近年來，美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A．參加了巴黎和會(huì) B．簽署了《九國公約》 C．簽署了《聯(lián)合國家宣言》 D．加人了國際聯(lián)盟12．戊戌變法和辛亥革命是中國近代化過程中的兩次偉大實(shí)踐。二者的共同主張有()A．通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來挽救民族危機(jī) B．推翻君主制度C．在中國建立資本主義民主制度 D．用西方的民主與科學(xué)來救中國13．紅軍長征途中,跳出敵人包圍圈是在（）A．占領(lǐng)遵義城后B．渡過金沙江后C．到達(dá)陜北之后D．翻越雪山之后14．著名思想家顧準(zhǔn)在論及古希臘政治制度時(shí)說：“直接民主只能行使于‘城邦’?！逼渲饕囊罁?jù)是城邦A(yù)．具有獨(dú)立自主的特點(diǎn) B．有利于調(diào)動(dòng)公民的參政意識(shí)C．具有小國寡民的特點(diǎn) D．有利于形成人文主義的觀念15．漢字書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對(duì)話：無名對(duì)秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書D．金文16．《漢謨拉比法典》規(guī)定，倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師硬斷指，材料出現(xiàn)的情況應(yīng)該來自A．古代尼羅河流域B．古代兩河流域C．古代印度河流域D．黃河長江流域17．下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A．玄奘西行B．鑒真東渡C．鄭和下西洋D．戚繼光抗倭18．同志強(qiáng)調(diào)：“沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天?！毕铝嘘P(guān)于“改革開放”的說法，錯(cuò)誤的是A．中共十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的重大決策B．改革首先從農(nóng)村開始進(jìn)行C．我國建立了深圳、上海、汕頭、廈門、海南島五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．鄧小平理論成為指導(dǎo)我國改革開放的光輝旗幟19．下列史實(shí)反映的共同主題是A．歐美思想解放運(yùn)動(dòng)B．歐美資產(chǎn)階級(jí)革命C．資本主義制度的擴(kuò)展D．殖民地人民的斗爭20．九年級(jí)（3）班舉辦了一次歷史知識(shí)競賽，要求參賽者根據(jù)隨機(jī)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，判斷出相應(yīng)的人物和事件。下邊是小紅抽取的一組關(guān)鍵詞，根據(jù)判斷它所反映的是（）A．伏爾泰與啟蒙運(yùn)動(dòng) B．羅伯斯庇爾與法國大革命C．馬克思與恩格斯與巴黎相會(huì) D．拿破侖與法蘭西第一帝國21．2016年9月18日，“九一八事變”發(fā)生85周年之際，全國多地舉行主題活動(dòng)，提醒人們牢記歷史，勿忘國恥。十四年抗戰(zhàn)其實(shí)并不像抗日神劇里那樣簡單，血肉筑長城才取得了最后的勝利。關(guān)于抗日戰(zhàn)爭勝利原因表述正確的有①中國軍民的浴血奮戰(zhàn)②以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立③世界反法西斯力量的配合④國民黨政府始終如一的積極抗戰(zhàn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④22．美國總統(tǒng)威爾遜說：“實(shí)際上有兩種和平。一種和平是暫時(shí)性的，是現(xiàn)時(shí)的，戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束。與此同時(shí)的另一種和平是未來的和平，它應(yīng)當(dāng)使未來戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)成為不可能。”這兩種“和平”的體現(xiàn)是（）A．巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議B．《凡爾賽和約》門戶開放C．《九國公約》聯(lián)合國D．《凡爾賽和約》國際聯(lián)盟23．新中國成立初期，中國政府為打破美國等西方資本主義國家的遏制，為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國際條件，開展了積極的外交活動(dòng)。下列事件符合題意的是（）①提出“和平共處五項(xiàng)原則”②參加萬隆會(huì)議提出“求同存異”外交方針③中美建交④重返聯(lián)合國⑤香港、澳門回歸。A．①②③④⑤ B．①② C．③④ D．③④⑤24．學(xué)習(xí)歷史必須分清史實(shí)和觀點(diǎn)，下列屬于觀點(diǎn)的是（）A．1271年馬可?波羅跟隨父親和叔叔前往中國B．馬可?波羅一行得到元世祖的賞識(shí)任用C．馬可?波羅口述形成《馬可?波羅行紀(jì)》D．《馬可?波羅行紀(jì)》激起西歐對(duì)東方的憧憬二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．“讀萬卷書不如行萬里路”?，F(xiàn)代旅游由古代旅行，游歷等活動(dòng)演進(jìn)發(fā)展而來。仔細(xì)觀看下圖并按要求完成填寫。時(shí)期人物游歷及成就時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他思想的核心是①西漢張騫出使西域，到達(dá)了很多國家，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等情況介紹到中國明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個(gè)國家和地區(qū)。其主要意義是③（1）將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)的是。26．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——?dú)W盟成員國使用的單一貨幣是——中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志——27．改革往往是時(shí)代的訴求，是歷史的選擇。（1）廢除農(nóng)奴制，推動(dòng)俄國走上資本主義道路的是________改革。（2）19世紀(jì)60年代的日本在政治上通過________來加強(qiáng)中央集權(quán)。（3）立足蘇俄國情，承認(rèn)自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。（4）________領(lǐng)導(dǎo)美國人民開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新模式。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一：當(dāng)時(shí)，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對(duì)于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時(shí)間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上?！_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一，概括中英兩國對(duì)外貿(mào)易情況。針對(duì)此種狀況英國采取了什么行動(dòng)？材料二：中、蘇兩國社會(huì)主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1921年，出臺(tái)并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年，實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃1985—1991年，戈?duì)柊蛦谭蚋母?991年，蘇聯(lián)解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年，實(shí)行“一五”計(jì)劃，進(jìn)行三大改造1956—1966年，“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1978年，實(shí)行改革開放1992年，提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制（2）中蘇兩國社會(huì)主義道路的探索有何相似之處？20世紀(jì)90年代以來，兩國改革的不同結(jié)果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系，從而結(jié)束了兩個(gè)世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對(duì)抗的局面，國際大勢(shì)與歷史進(jìn)程為之一變……40年來，兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧，引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?！拔覀冇幸磺l理由把中美關(guān)系搞好，沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?！敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三，分析中美兩國從“敵對(duì)一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。29．（6分）對(duì)人的尊重和關(guān)愛，推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料：：材料一有一次孔子家的馬棚失火，孔子聞?dòng)嵒丶?，看見焦土殘?jiān)?，急切地問：“傷人了沒有？”對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！……人是宇宙的精華！萬物的靈長！.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個(gè)字，但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！鼱柼┎牧弦恢校鬃拥倪@種行為體現(xiàn)了他的什么主張？材料二中莎士比亞對(duì)人的贊美反映了文藝復(fù)興時(shí)期的什么核心思想？材料三表明了伏爾泰的什么觀點(diǎn)？18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中哪些文件吸收了他的這一觀點(diǎn)？（舉一例即可）結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。30．（7分）2015年9月，對(duì)美國進(jìn)行國事訪問，中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后，對(duì)中國的政策令人關(guān)注?；仡櫄v史，兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和，在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書，將美國對(duì)中國的總體看法分我六個(gè)階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，在“②輕視階段”，美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭？同一世紀(jì)20年代，在華盛頓會(huì)議上，美國伙同其他與會(huì)國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對(duì)于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?！獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》（2）導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？美國將1937-1945年定為對(duì)中國的“贊賞階段”，你認(rèn)為理由是什么？材料三下圖（3）結(jié)合右圖，請(qǐng)你為材料一中“⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間，并說明理由。材料四近年來，由于美國實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略，在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟(jì)上美國不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對(duì)外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護(hù)世界和平？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文中瓦特“轉(zhuǎn)動(dòng)了世界”主要是指他改良了蒸汽機(jī)，從此，蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來2、A【解析】

圖片反映出社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了自然科學(xué)的發(fā)展，自然科學(xué)的出現(xiàn)又進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。說明自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展之間是存在內(nèi)在聯(lián)系的，A選項(xiàng)符合題意；B、C、D項(xiàng)表述片面，排除。3、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中共十一屆三中全會(huì)作出實(shí)行改革開放的決策，開啟了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的進(jìn)程，是鄧小平理論形成的萌芽階段。中國的改革是從農(nóng)村開始的，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村改革的成功帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)體制改革，1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始鋪開，重點(diǎn)就是國企改革。同時(shí)逐步設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放深圳、珠海、廈門等，進(jìn)而大膽開放整個(gè)沿海地區(qū)，這種自動(dòng)積極開放的格局、氣勢(shì)也是前所未有的。在改革開放和建設(shè)社會(huì)主義過程中，鄧小平理論逐漸形成，鄧小平理論也就是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。在中共十九大上，新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。4、C【解析】

五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，1919年6月5日，上海工人罷工，商人罷市，唐山、長辛店等地工人也舉行罷工，聲援學(xué)生的愛國斗爭。工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的斗爭階段。故C符合題意；北京學(xué)生集體罷課發(fā)生在6月5日之前，排除A；全國學(xué)生罷課聲援發(fā)生在6月5日之前，排除B；各地商人紛紛罷市不是判斷五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的斗爭階段的主要依據(jù)，排除D。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)1919年6月5日，五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的斗爭階段的主要依據(jù)是工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)暫時(shí)調(diào)整了帝國主義在西方的關(guān)系，但在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。為此，在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會(huì)議，會(huì)議由美、英、日操縱，其中簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中國“回?fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”。ABC不符合題意。故選D。6、C【解析】根據(jù)題干信息“中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價(jià)，中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢(shì)力在中國周邊的擴(kuò)張，給新中國爭取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境”，由此判斷“這場戰(zhàn)爭”指朝鮮戰(zhàn)爭；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字，標(biāo)志著抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)束；抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，成功地遏制美國勢(shì)力在中國周邊的擴(kuò)張，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，給新中國爭取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A抗日戰(zhàn)爭，是抗擊日本侵略；選項(xiàng)B是國共內(nèi)戰(zhàn)；選項(xiàng)D是越南與美國的戰(zhàn)爭，不符合題意。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。7、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，火車是第一次工業(yè)革命的成果，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，史蒂芬孫發(fā)明的。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時(shí)期的秦國，因?yàn)榍貒鴮?shí)行商鞅變法，推行縣制，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)中期，沙皇俄國勢(shì)力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡?？滴醯勖钋遘娝懖⑦M(jìn)，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄軍隊(duì)被迫投降。1689年中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個(gè)條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土?！赌岵汲l約》為中、俄兩國帶來一百七十年的和平，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

試題分析：【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，“這場戰(zhàn)爭”是指美國為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)而采取的羅斯福新政，新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾，鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，B是綏靖政策的影響，D是法西斯國家侵略擴(kuò)張的影響，所以答案選C。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，巴黎和會(huì)上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序，并未就亞太地區(qū)霸權(quán)分配做出規(guī)定；二戰(zhàn)期間，美國、英國、蘇聯(lián)等國家為對(duì)付共同的敵人法西斯，走向聯(lián)合，1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著世界反法西斯同盟的建立，這是正義的組織，并非霸權(quán)主義產(chǎn)物；巴黎和會(huì)上，美國總統(tǒng)威爾遜提出建立國際聯(lián)盟，1920年1月國聯(lián)成立，但由于無法從中撈取利益，最終美國沒有加入國聯(lián)，故ACD選項(xiàng)均排除。1921-1922年華盛頓會(huì)議召開，1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，是美國爭奪亞太地區(qū)霸權(quán)的表現(xiàn)。B符合題意，故選B。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法和辛亥蘋命都是近代化探索時(shí)期的典型事件，都主張學(xué)習(xí)西方的政治制度來挽救民族危亡，ABD不符合題意，所以答案選C。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，紅軍長征途中渡過金沙江后跳出敵人包圍圈。故選B。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘是西方文明的發(fā)源地，小國寡民是希臘城邦的突出特點(diǎn)。希臘半島上沒有大平原，山地占80%，有20%到30%的土地是可耕地，希臘半島支離破碎的地形使希臘城邦形成了小國寡民的特點(diǎn)。因?yàn)榈刂泻Ｑ匕抖酁閸u嶼，地形多山脈，平原少，不適宜農(nóng)耕，古希臘人只能從事商業(yè)活動(dòng)和對(duì)外殖民活動(dòng)發(fā)展海外貿(mào)易來解決人地矛盾和生存問題，所以工商業(yè)發(fā)達(dá)。商業(yè)活動(dòng)最主要的要求和特點(diǎn)是商品交易的雙方或多方主體是平等和自由的，因此民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度?？芍匀坏乩?xiàng)l件決定了民主政治成為希臘眾多城邦首選的政治制度，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國時(shí)，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。選項(xiàng)B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符，選項(xiàng)ACD與題干信息不符，故選B。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比(約公元前1792一前1750年在位)頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，玄奘西行，為中印文化交流作出了重要貢獻(xiàn)；鑒真東渡日本傳播了唐朝的文化，鄭和下西洋促進(jìn)了亞非交流，所以選項(xiàng)ABC都是我國古代對(duì)外友好交往的表現(xiàn)。而選項(xiàng)D戚繼光抗倭，是明代民族英雄戚繼光抗擊日本海盜騷擾的斗爭。不屬于“對(duì)外友好交往”的主題；故選D。18、C【解析】

1980年，我國決定在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，它們以國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，打開了對(duì)外開放的窗口，C錯(cuò)誤，符合題意；ABD關(guān)于改革開放的說法均正確，不符合題意。故選C。19、B【解析】

依據(jù)示意圖并結(jié)合所學(xué)可知，1640年，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，1649年，查理一世被處死，英國進(jìn)入共和時(shí)代；1789年，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄標(biāo)志著法國大革命的開始；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是來克星頓的槍聲，薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以

“查理一世被處死”“攻占巴士底獄”“薩拉托加大捷”都與歐美資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)有關(guān)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。20、D【解析】

根據(jù)材料“《法典》”和“科西嘉雄獅”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖上臺(tái)以后，建立了法蘭西第一帝國，為了鞏固統(tǒng)治，頒布了《法典》，傳播了自由平等的思想。他被稱為“科西嘉雄獅”，故D正確；ABC不符合題意，排除ABC項(xiàng)。故選D。21、A【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是多方面的，中國軍民的浴血奮戰(zhàn)、以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、世界反法西斯力量的配合都是其原因。而國民黨政府抗戰(zhàn)初期能夠堅(jiān)持抗戰(zhàn)，但抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后開始消極抗日，所以④表述錯(cuò)誤。①②③表述正確，故選A。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一種和平是暫時(shí)性的，是現(xiàn)時(shí)的，戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國撕毀，發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn)，“另一種和平是未來的和平，它應(yīng)當(dāng)使未來戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)成為不可能”指的是國際組織國際聯(lián)盟的建立，一定情況下維護(hù)了世界和平，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。23、B【解析】本題主要考查新中國成立初期的外交成就。①項(xiàng)1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”；②項(xiàng)1955年周恩來參加萬隆會(huì)議，提出“求同存異”外交方針；故B項(xiàng)①②正確；③項(xiàng)中美建交是在1979年；④項(xiàng)重返聯(lián)合國是在1971年；⑤項(xiàng)香港、澳門回歸分布是1997年、1999年，③④⑤三項(xiàng)都不屬于新中國成立初期的外交成就，排除。故選B。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，史實(shí)是對(duì)歷史事件的客觀陳述，不帶有作者自己的感情色彩，而觀點(diǎn)則是對(duì)某一歷史事件的看法，帶有明顯的個(gè)人情感。ABC三項(xiàng)都屬于史實(shí)，而選項(xiàng)D則很顯然帶有作者的感情色彩，屬于觀點(diǎn)，D項(xiàng)符合題意；綜上所述ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）①仁”②唐朝③促進(jìn)中國與亞非各國的交往（2）張騫【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國古代著名的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。明朝鄭和下西洋加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)。26、（1）斯大林格勒戰(zhàn)役（2）歐元（3）七七事變【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1942年7月希特勒集中強(qiáng)大的兵力，進(jìn)攻蘇聯(lián)重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇軍在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行英勇抵抗。1943年2月蘇軍打敗了德軍，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的局面，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本問填：斯大林格勒（2）依據(jù)課本所學(xué)，1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，歐洲一體化進(jìn)程加快，成員國公民擁有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照；歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元。本問填：歐元（3）依據(jù)課本所學(xué)，1937年7月7日日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)。日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕。蓄意挑起戰(zhàn)爭的日本軍隊(duì)悍然向盧溝橋守軍發(fā)起進(jìn)攻，炮轟宛平城。中國守軍奮起抵抗。這就是七七事變，標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。本問填：七七事變27、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟(jì)羅斯?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，促進(jìn)了社會(huì)上各個(gè)方面出現(xiàn)了新氣象，推動(dòng)了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1868年日本明治政府開始實(shí)行一系列改革，政治上廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，列寧在調(diào)查后認(rèn)為，只有立足俄國國情，改變戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春，蘇維埃政府開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福宣布實(shí)施新政，采取國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）對(duì)外貿(mào)易情況：中國在對(duì)外貿(mào)易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿(mào)易中處于入超地位；行動(dòng)：英國為了打開中國的市場，發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。（2）相似之處：都經(jīng)過政權(quán)的鞏固；都以發(fā)展重工業(yè)為主，制定了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃；都完成了生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變；都形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制：都通過改革，改變高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制等；說明：中國的改革成功，蘇聯(lián)的改革失敗，說明了改革要從國情出發(fā)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；要堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；改革不能走極端。（3）新中國建立以后，在兩極格局對(duì)峙的局面下，中國成為社會(huì)主義陣營的一員，美國對(duì)中國采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，不與中國建交，并對(duì)中國實(shí)行封鎖和禁運(yùn)；20世紀(jì)70年代，隨著中國國際地位的提高和國際形勢(shì)的變化（或中蘇關(guān)系惡化，美蘇爭霸中美國處于劣勢(shì)，日本、歐盟崛起對(duì)美國構(gòu)成挑戰(zhàn)，美國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響等；改善中美關(guān)系成為兩國共同的要求，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，1979年，中美正式建立外交關(guān)系；20世紀(jì)八九十年代以來，隨著兩極格局的終結(jié)，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，中美兩國在政治、經(jīng)濟(jì)軍事等各領(lǐng)域既互相合作，又相互競爭，總體上保持了穩(wěn)定前行?！窘馕觥?/p>

（1）由材料一“當(dāng)時(shí)，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對(duì)于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時(shí)間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上”可知，中國在對(duì)外貿(mào)易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿(mào)易中處于入超地位。英國為了打開中國的市場，發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。（2）由材料二“中、蘇兩國社會(huì)主義道路探索歷程簡表”并結(jié)合所學(xué)知，中蘇兩國社會(huì)主義道路的探索都經(jīng)過政權(quán)的鞏固；都以發(fā)展重工業(yè)為主，制定了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃；都完成了生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變；都形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制：都通過改革，改變高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制等。20世紀(jì)90年代以來中國的改革成功，蘇聯(lián)的改革失敗，說明了改革要從國情出發(fā)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；要堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；改革不能走極端。（3）由材料三“40年前的今天，中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系，從而結(jié)束了兩個(gè)世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對(duì)抗的局面，國際大勢(shì)與歷史進(jìn)程為之一變……40年來，兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧，引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行”并結(jié)合所學(xué)知，新中國建立以后，在兩極格局對(duì)峙的局面下，中國成為社會(huì)主義陣營的一員，美國對(duì)中國采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，不與中國建交，并對(duì)中國實(shí)行封鎖和禁運(yùn)；20世紀(jì)70年代，隨著中國國際地位的提高和國際形勢(shì)的變化（或中蘇關(guān)系惡化，美蘇爭霸中美國處于劣勢(shì)，日本、歐盟崛起對(duì)美國構(gòu)成挑戰(zhàn)，美國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響等；改善中美關(guān)系成為兩國共同的要求，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，1979年，中美正式建立外交關(guān)系；20世紀(jì)八九十年代以來，隨著兩極格局的終結(jié)，多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，中美兩國在政治、經(jīng)濟(jì)軍事等各領(lǐng)域既互相合作，又相互競爭，總體上保持了穩(wěn)定前行。29、（1）仁.（2）人文主義思想.（3）倡導(dǎo)自由、平等.《獨(dú)立宣言》或《人權(quán)宣言》.（4）對(duì)人的尊重和關(guān)愛是全世界人民的共識(shí).【解析】

（1）依據(jù)材料一“傷人了沒有？”“對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字未提.”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋時(shí)期著名的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，仁包含一切美德，孔子的行為體現(xiàn)了他的“仁”或“仁愛”。（2）依據(jù)材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的