山東省聊城臨清市2024屆中考押題歷史預(yù)測(cè)卷含解析

山東省聊城臨清市2024屆中考押題歷史預(yù)測(cè)卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是A．宋遼對(duì)抗 B．南宋與金對(duì)峙C．北宋與金對(duì)峙 D．宋夏和議2．1950年10月，毛澤東在中共中央政治局會(huì)議上說(shuō)：“我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益極大，不參戰(zhàn)損害極大?！泵珴蓶|認(rèn)為我們應(yīng)該（）A．土地革命B．抗美援朝C．三大改造D．實(shí)行一五計(jì)劃3．北魏孝文帝遷都是史上次頗具智慧的著名事件。面動(dòng)重重阻力，孝文帝以進(jìn)為退收放自如終于如愿以償，把以“漢化”為中心的改革事業(yè)推進(jìn)到新的階段。這次遷都的地點(diǎn)是A．建康B．長(zhǎng)安C．洛陽(yáng)D．咸陽(yáng)4．下列關(guān)于俄國(guó)1861改革和日本明治維新共同點(diǎn)的敘述正確的是A．改革前面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)B．涉及到了農(nóng)村土地改革問(wèn)題C．?dāng)[脫了淪為半殖民地的命運(yùn)D．是自下而上的資產(chǎn)階級(jí)改革5．“街上到處都是五花八門(mén)的廣告。在一家面攤前，人們踴躍爭(zhēng)先剪辮子，旁邊告示牌上的大字十分醒目：剪辮者免費(fèi)供肉面一碗以示獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽闹械那榫埃钤缈赡馨l(fā)生在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)之后B．戊戌變法之后C．辛亥革命之后D．新文化運(yùn)動(dòng)之后6．在新的世界格局形成過(guò)程中，世界各國(guó)都在大力發(fā)展高新科技，致力于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭(zhēng)在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對(duì)此，最準(zhǔn)確的理解是（）A．科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力→政治格局B．政治格局→科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力→科技革命→政治格局D．科技革命→政治格局→經(jīng)濟(jì)實(shí)力7．2017年10月20日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。在中國(guó)歷史上，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是開(kāi)天辟地的大事，在其成立大會(huì)上，被選為中央局書(shū)記的是A．陳獨(dú)秀B．李大釗C．毛澤東D．董必武8．“漢武帝一反祖宗定法，尊儒術(shù)以約束官吏，效法家而嚴(yán)懲貪官，王道霸道，交錯(cuò)為用”。這說(shuō)明漢武帝治國(guó)的特點(diǎn)是A．“無(wú)為而治”B．儒法并用C．重用外戚D．“以德化民”9．“居家當(dāng)思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語(yǔ)、守禮法、遠(yuǎn)小人、親君子，無(wú)愧于心?！睆牟牧峡梢钥闯鲎髡咄瞥鏏．道 B．儒 C．法 D．墨10．2018年，中央電視臺(tái)播放了有關(guān)我國(guó)古代科技的公益廣告。片中，袁隆平院士動(dòng)情地說(shuō)：“我們國(guó)家從六千年前就開(kāi)始種植水稻?！痹∑皆菏康慕Y(jié)論來(lái)源于我國(guó)發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類(lèi)文化遺址。該遺址所在地區(qū)是A．長(zhǎng)江下游B．長(zhǎng)江中游C．黃河中游D．珠江流域11．《全球通史》中寫(xiě)到：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?！@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露。”材料提及的“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)”A．揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕B．開(kāi)啟了中國(guó)近代化的進(jìn)程C．宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D．推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治12．對(duì)歐洲大陸長(zhǎng)期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策的國(guó)家是A．英國(guó)B．法國(guó)C．德國(guó)D．俄國(guó)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉帶來(lái)落后。要推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局?！薄糯髨?bào)告（1）“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步”，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2）黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折，中國(guó)打開(kāi)封閉的國(guó)門(mén)，走向世界。請(qǐng)問(wèn)，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的思想基礎(chǔ)是什么？構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放格局的第一步是什么？（3）“在推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局下，我國(guó)中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對(duì)外開(kāi)放的新高地”。請(qǐng)問(wèn)，內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時(shí)開(kāi)放的？結(jié)合對(duì)外開(kāi)放的歷史作用回答，“成為對(duì)外開(kāi)放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來(lái)什么益處？14．史稱(chēng)“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說(shuō)明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。15．依法治國(guó)是衡量一個(gè)國(guó)家政治文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：人類(lèi)歷史上第一部較為完整的成文法典叫什么？它是由哪一文明古國(guó)制定的？羅馬共和國(guó)成立之初，平民與貴族斗爭(zhēng)激烈，哪一法律的制定成為平民取得勝利的標(biāo)志之一？這一時(shí)期，羅馬共和國(guó)最重要的機(jī)構(gòu)是什么？《查士丁尼法典》是對(duì)古羅馬文明法律成果的系統(tǒng)總結(jié)，下令編撰這部法典的皇帝是哪個(gè)國(guó)家的君主？中世紀(jì)的西歐人是如何形容這個(gè)國(guó)家的首都的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)詩(shī)中的關(guān)鍵詞“西湖”可知描繪的南方的情景，詩(shī)中的“杭州”指南宋的都城臨安，“汴州”指北宋的都城“汴京”，由此可以推斷該詩(shī)反映的是南宋與金對(duì)峙，B選項(xiàng)符合題意。宋遼對(duì)抗反映的是北方的情景，A選項(xiàng)不符合題意。1127年金滅宋，沒(méi)有出現(xiàn)北宋與金對(duì)峙的現(xiàn)象，C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。宋夏和議是北宋政權(quán)與西夏的合議，與南宋無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)不符合題意。故答案選B。2、B【解析】試題分析：題干里的“1950年10月、毛澤東、參戰(zhàn)”是解題的關(guān)鍵，本題主要考查學(xué)生對(duì)抗美援朝的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍為保家衛(wèi)國(guó)開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者，最終在1953年取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打擊了帝國(guó)主義國(guó)家的囂張氣焰，提高了中國(guó)的國(guó)際威望，為新中國(guó)贏得了相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境，故選B。【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)下冊(cè)·最可愛(ài)的人·抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏建立后，為了加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，也為了學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化，孝文帝首先遷都洛陽(yáng)，之后又進(jìn)行了一系列的改革。改革的內(nèi)容包括改漢姓、穿漢服、學(xué)漢語(yǔ)、通漢婚。這些措施的最大的作用是促進(jìn)了民族融合，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，俄國(guó)1861年改革前面臨嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，農(nóng)奴不斷起來(lái)暴動(dòng)，故不存在淪為半殖民地的命運(yùn)，故A、C不是共同點(diǎn)。根據(jù)日本明治維新和俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容，兩者都涉及到了土地問(wèn)題，但是B答案只是涉及到農(nóng)村土地改革不全面。故本題選擇答案D。5、C【解析】試題分析：題干里的“剪辮”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代社會(huì)生活變化的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，民國(guó)政府先后頒布了剪辮、易服等法令，不好的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到了改變，故選C?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·社會(huì)生活的變化·社會(huì)習(xí)俗的變化6、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，在新的世界格局形成過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越具有決定性的作用，世界各國(guó)都在大力發(fā)展高新科技，致力于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭(zhēng)在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出：科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定著政治格局。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故現(xiàn)在A。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年7月，中共一大在上海召開(kāi)，會(huì)議制定了共同綱領(lǐng)和黨的中心任務(wù)，大會(huì)選陳獨(dú)秀為中央局書(shū)記，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的人物不符合題意；故選A。8、B【解析】

根據(jù)題干“尊儒術(shù)以約束官吏”、“效法家而嚴(yán)懲貪官”等信息可知，題干材料說(shuō)明漢武帝治國(guó)的特點(diǎn)是儒法并用，B符合題意；“無(wú)為而治”是道家思想，重用外戚、“以德化民”材料均沒(méi)有涉及，ACD不符合題意，故選擇B。9、B【解析】

依據(jù)材料信息“居家當(dāng)思：清內(nèi)外、別尊卑、重勤儉、擇朋友，有益于己；處世尤宜：善言語(yǔ)、守禮法、遠(yuǎn)小人、親君子，無(wú)愧于心”并結(jié)合所學(xué)分析可知，從材料可以看出作者推崇儒家思想。儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要的學(xué)派之一，主張德治和仁政，重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個(gè)學(xué)術(shù)派別。儒家強(qiáng)調(diào)教育的功能，認(rèn)為重教化、輕刑罰是國(guó)家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張有教無(wú)類(lèi)，對(duì)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應(yīng)該進(jìn)行教育，使全國(guó)上下都成為道德高尚的人。在政治上，還主張以禮治國(guó)，以德服人，呼吁恢復(fù)周禮，并認(rèn)為周禮是實(shí)現(xiàn)理想政治的理想大道。至戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的思想主要是“民貴君輕”，提倡統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)道家主張“無(wú)為而治”，C項(xiàng)法家提倡“法治”，D項(xiàng)墨家主張“兼愛(ài)”“非攻”。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、A【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類(lèi)文化遺址指的是河姆渡居民遺址，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)”是指巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)將德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。這一消息傳到國(guó)內(nèi)后，北京的學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行，掀起了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕。B項(xiàng)指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)指中共一大的召開(kāi)，D項(xiàng)指北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。故選A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)上半期英國(guó)、法國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量高于美、德；20世紀(jì)初美、德經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居世界第一、二，超過(guò)了老牌帝國(guó)英國(guó)、法國(guó)，但是美德所占殖民地比英法少，后期的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界。德國(guó)和奧匈帝國(guó)為了加強(qiáng)同俄國(guó)、法國(guó)的對(duì)抗，1879年締結(jié)了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟，三國(guó)簽訂《德意奧三國(guó)同盟條約》。但是英國(guó)對(duì)歐洲大陸長(zhǎng)期執(zhí)行“光榮孤立”外交政策，為了在掠奪殖民地的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，1904年和1907年英國(guó)分別于法、俄簽訂了軍事協(xié)約，最終形成了三國(guó)協(xié)約，故A符合題意；法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó)與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）新航路開(kāi)辟（2）解放思想、實(shí)事求是；經(jīng)濟(jì)特區(qū)（3）1985年；形成了多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局；引進(jìn)資金、技術(shù)對(duì)周邊起到輻射作用；中國(guó)工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀(jì)實(shí)施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，如：新航路開(kāi)辟，把歐洲、非洲、亞洲連為一個(gè)整體，歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來(lái)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放格局的第一步是建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1980年我國(guó)開(kāi)放了深圳。珠海、汕頭。廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局中，內(nèi)地重點(diǎn)城市開(kāi)放是在1985年開(kāi)始開(kāi)放的；“成為對(duì)外開(kāi)放新高地”給西部省份和重點(diǎn)城市帶來(lái)的益處如：中國(guó)對(duì)外開(kāi)放形成了從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海開(kāi)放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局；引進(jìn)資金、技術(shù)對(duì)周邊起到輻射作用；中國(guó)工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀(jì)實(shí)施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)等等。14、唐太宗重視用人，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”。“開(kāi)元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重?！窘馕觥?/p>

通過(guò)材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開(kāi)元盛世"。"開(kāi)元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏已灾敝G者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”?！伴_(kāi)元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。15、（1）《漢謨拉比法典》。古巴比倫王國(guó)（2）《十二銅表法》）元老院（3）拜占庭帝國(guó)（或東羅馬帝國(guó)）“人間天堂”【解析】

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比在位時(shí)制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典——《漢謨拉比法典》，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國(guó)制定的。（2）第一小問(wèn)，根據(jù)題干“羅馬共和國(guó)”、“平民取得勝利”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅版上，所以被稱(chēng)為《十二銅表法》?！妒~表法》是羅馬共和國(guó)的第一部成文法，它限制了貴族的特權(quán)，打破了貴族對(duì)法律的壟斷，一定程度上保護(hù)了平民的利益，因此《十二銅表法》的制定