第三次月考測(cè)評(píng)卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)下冊(cè)

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版五年級(jí)語文下冊(cè)第三次月考測(cè)評(píng)卷范圍：第五、六單元時(shí)間：40分鐘滿分：100分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共45分)一、字詞百花園。(16分)1.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。(8分)bàozhàwéiɡānbāndǎokǎitǐpòzhànshūyínɡbāofupínɡm(xù)ù2.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))(4分)監(jiān)：①jiān②jiàn(1)去北京國子監(jiān)旅游的人也不少。()(2)工程師嚴(yán)格監(jiān)督項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量。()夫：①fū②fú(3)夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。()(4)《農(nóng)夫與蛇》這則寓言很有教育意義。()3.讀下列詞語，并按要求分類。(4分)①眉飛色舞②手舞足蹈③亭亭玉立④低聲細(xì)語⑤蹦蹦跳跳⑥呆若木雞⑦眉清目秀⑧能言善辯(1)描寫語言的詞語：(2)描寫神情的詞語；(3)描寫動(dòng)作的詞語：(4)描寫外貌的詞語；二、句子游樂園。(11分)1.品讀句子，完成練習(xí)。(8分)他看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”(1)這句話是對(duì)船長的描寫。(2)船長這么做的目的是(3)船長的表現(xiàn),從這里我們可以看出船長經(jīng)驗(yàn)豐富，。2.用修改符號(hào)修改病句。(3分)(1)通過《中國漢字聽寫大會(huì)》,讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。(2)班會(huì)后，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中的問題。三、背誦與積累。(8分)1.俗話說，三十,四十。(2分)2.小銘的哥哥已到了弱冠之年，這就是說，他的哥哥的年齡是(2分)3.王嫣今年十三歲，我們可以用“”來形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“”來形容她的年齡。(4分)四、課文歡樂谷。(10分)1.《摔跤》一文對(duì)極為細(xì)致。2.《兩莖燈草》刻畫了守財(cái)勝過生命的守財(cái)奴形象。3.《田忌賽馬》一文中，孫臏制定的計(jì)策是 4.《跳水》一文中，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，船長命令孩子，這不僅顯示出船長的,還說明這種方法最有效。閱讀·理解·感悟(共25分)五、閱讀小古文，完成練習(xí)。(15分)自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1.解釋文中加點(diǎn)的字。(2分)譽(yù)：弗：2.賣盾與矛的楚人夸自己的盾，矛。(從選文中摘取一個(gè)字填寫)(4分)3.賣盾與矛的楚人說的話要讀出()的語氣。(3分)A.肯定、驕傲B.興奮、自豪C.遲疑、猶豫D.謙虛、委婉4.這個(gè)故事告訴我們的道理是(6分)六、閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。(10分)刷子李(節(jié)選)只見師傅的手臂悠然(揮來擺來),悠然(揮去擺去),如同(跟伴)著鼓點(diǎn)，(和隨)著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得,刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。1.用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2.在橫線上填上合適的成語。(1分)3.文段描寫了的情景，是細(xì)節(jié)描寫。文段先寫了刷子李刷墻時(shí)的,接著寫了刷后的墻面的。前后映襯，說明刷子李。(4分)4.用“”畫出文段中的一個(gè)比喻句，請(qǐng)你也用句中的比喻詞來寫一句話。(3分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)七、習(xí)作與表達(dá)。(30分)主題感悟：在燦爛的文字寶庫里，作家用他們的妙筆為我們刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，這些人物性格鮮明，給我們留下了深刻的印象。習(xí)作要求：選擇一個(gè)人，通過典型事例表現(xiàn)出人物特點(diǎn)，把他的特點(diǎn)寫具體。(習(xí)作紙自備)習(xí)作計(jì)劃：請(qǐng)從以下題目中任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作，相信你是最棒的!習(xí)作1哪些人影響了你，是你的榜樣，請(qǐng)把他介紹給同學(xué)們。題目自擬。習(xí)作2。以“我心目中高大的人”為題目寫一篇習(xí)作。月考(三)階段測(cè)評(píng)卷一、1.爆炸桅桿扳倒楷體破綻輸贏包袱屏幕2.(1)②(2)①(3)②(4)①3.(1)④⑧(2)①⑥(3)②⑤(4)③⑦二、1.(1)動(dòng)作、語言(2)讓孩子跳到水里，才能有獲救的可能(3)非常果斷沉著勇敢，當(dāng)機(jī)立斷2.(1)刪去“通過”或“讓”。(2)“解決”與“發(fā)現(xiàn)”對(duì)調(diào)位置。三、1.而立不或2.二十歲左右3.豆蔻年華及笄四、1.小嘎子摔跤時(shí)的動(dòng)作描寫2.嚴(yán)監(jiān)生3.田忌的下等馬對(duì)齊威王的上等馬，田忌的上等馬對(duì)齊威王的中等馬、田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬4.跳水急中生智五、1.夸贊不2