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第二十章:電與磁本章知識點(diǎn)、考點(diǎn)思維導(dǎo)圖中考大綱要求1.通過實驗認(rèn)識磁場。知道地磁場。2.通過實驗,了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。3.通過實驗,了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道力的方向與哪些因素有關(guān)。4.通過實驗,探究并了解導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用?!旧轿髦锌伎记椤磕攴菘疾熘R點(diǎn)題型/分值2022磁性、磁極、磁感線選擇題/3電磁波傳遞信息綜合應(yīng)用/12021磁場選擇題/32020通電螺線管選擇題/3電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用/12019應(yīng)用安培定則確定電磁鐵磁極選擇題/32018磁場選擇題/3電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用/12017通電螺線管選擇題/3磁生電,奧斯特實驗填空與作圖/2§20.1磁現(xiàn)象【知識點(diǎn)講解】【知識點(diǎn)補(bǔ)充筆記】1.磁體:具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)的物體。2.磁極:磁體有兩個磁極,分別叫(極)和(極)。磁極強(qiáng),弱。3.磁極間相互作用規(guī)律:同名磁極,異名磁極。4.如果讓磁體在水平位置上自由轉(zhuǎn)動,靜止時總是一端指南,一端指北。指南的一端叫南極(S極),指北的一端叫北極(N極)?!究键c(diǎn)鏈接題型講解與練習(xí)】【例題1】如圖所示,在兩個靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙,松手后()A.由于甲先對乙施加了斥力,然后乙再對甲施加斥力,所以乙先向右運(yùn)動B.由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近C.甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對平衡力D.甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對相互作用力【例題2】小謙在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?(1)你的猜想是__________________。(2)小謙用如圖所示的實驗進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量,他通過觀察細(xì)線與豎直方向的夾角θ的變化,來判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是__________法。(3)小謙分析三次實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大。小月認(rèn)為:這個結(jié)論還需要進(jìn)一步實驗論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_______時,磁體間作用力與距離的關(guān)系?!纠}3】“指南針”是我國古代四大發(fā)明之一,利用指南針能辨別方向,是因為指南針受到了_____的作用,它的南極指向地理的_____方?【解題方法與思路】§20.2磁場1.定義:磁體周圍存在的一種特殊物質(zhì)。磁場是存在的。2.基本性質(zhì):對放入其中的磁體有力的作用。3.方向判定:在磁場中的某一點(diǎn)放入小磁針,小磁針靜止時所指的方向即為該點(diǎn)的方向。4.磁感線:用來描述磁場和的曲線。磁感線存在的。特點(diǎn):①磁體外部的磁感線從出發(fā)回到,在磁體內(nèi)部從S極出發(fā)回到N極;②磁感線是有方向的,磁感線上任何一點(diǎn)的與該點(diǎn)的磁場方向一致;③磁感線的分布可以反映磁場磁性的強(qiáng)弱,越密越,反之越;④磁感線是空間立體分布,是一些閉合曲線,在空間不能斷裂,任意兩條磁感線不能;=5\*GB3⑤磁感線是為了描述磁場而假想出來的,實際上不存在。【考點(diǎn)鏈接題型講解與練習(xí)】【解題方法與思路】【例題1】下列說法正確的是()A.磁場是一種物質(zhì),不是真實存在的。B.磁場對放入其中的磁體沒有作用。C.磁場這種物質(zhì)是看不見、摸不著的。D.磁體周圍不存在磁場?!?0.3電流的磁效應(yīng)1.奧斯特實驗(1)該現(xiàn)象在1820年被丹麥物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)。(2)表明通電導(dǎo)線周圍存在,電流周圍磁場方向跟有關(guān)。2.通電螺線管(1)通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似。(2)它兩端的磁極跟電流方向有關(guān),可以用安培定則判定。3.安培定則:用握住通電螺線管,使四指彎曲與一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的。4.電磁鐵(1)構(gòu)成:通電螺線管和里面的鐵芯。(2)影響磁性強(qiáng)弱的因素a.同一個電磁鐵,越大,磁性越強(qiáng)。b.當(dāng)電流相同螺線管外形一樣時,線圈的越多,磁性越強(qiáng)。c.通電螺線管中比無鐵芯時磁性強(qiáng)。(3)優(yōu)點(diǎn):電磁鐵磁性的有無、強(qiáng)弱及磁場的方向可分別由電流的有無、大小及方向來控制。(4)應(yīng)用:電磁繼電器?!究键c(diǎn)鏈接題型講解與練習(xí)】【解題方法與思路】【例題1】如圖所示,箭頭表示通電螺線管周圍磁感線的方向,請在圖中標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針靜止時的N極?!纠}2】如圖所示,根據(jù)小磁針的N極指向,判斷電源的正負(fù)極,填在括號內(nèi)?!纠}3】如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正?負(fù)極?【例題4】關(guān)于電與磁,下列說法正確的是()。磁感線是磁體周圍真實存在的曲線 B.電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少無關(guān)C.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的 D.奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場§20.4磁場對電流的作用1.作用:通電導(dǎo)線在磁場中會。2.力的方向:跟磁感線方向和電流方向有關(guān)。3.說明:若導(dǎo)體中電流的方向或磁感線的方向有一個改變,則導(dǎo)體的受力方向也隨之改變;若上述兩個方向同時改變,則導(dǎo)體的受力方向不變。4.能的轉(zhuǎn)化:轉(zhuǎn)化為。5.應(yīng)用:直流電動機(jī)【考點(diǎn)鏈接題型講解與練習(xí)】【解題方法與思路】【例題1】下列四個實驗,工作原理能和如圖電動剃須刀工作原理相同的是() ABCD【例題2】小明設(shè)計了一款“智能照明燈”,其電路的原理圖如圖所示,光線較暗時燈泡自動發(fā)光,光線較亮?xí)r燈液所示制電路中,電源電壓恒定,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。以下說法正確的是()。A.電磁鐵的上端為S極;B.當(dāng)光照強(qiáng)度增強(qiáng),控制電路的電流變??;C.當(dāng)光照強(qiáng)度減弱,電磁鐵的磁性增強(qiáng);D.燈泡應(yīng)設(shè)計在A和B兩接線柱之間【例題3】小英看到某小區(qū)車庫積水造成大量財產(chǎn)損失的新聞后,設(shè)計了如圖所示的車庫積水自動報警器,圖中A、B位置可以安裝電鈴或LED燈,車庫沒有積水時,LED燈亮;車庫有積水時,左側(cè)控制電路接通,電磁鐵通電,具有性,把銜鐵吸下,電鈴發(fā)出聲音。電鈴應(yīng)該安裝在圖中的位置?!纠}4】如圖是一臺正在工作電扇。下圖四個實驗?zāi)芊从称涔ぷ髟淼氖牵ǎ?。A.B.C.D.【例題5】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動;若同時對調(diào)電源與磁體的兩極,再次閉合開關(guān)時,導(dǎo)體棒AB的運(yùn)動方向是()。A.水平向右 B.水平向左 C.豎直向上 D.豎直向下§20.5電磁感應(yīng)1.現(xiàn)象:的在中做運(yùn)動時,導(dǎo)體中有電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。2.感應(yīng)電流的方向:跟切割磁感線的方向和磁場方向有關(guān)。3.能的轉(zhuǎn)化:將轉(zhuǎn)化為。4.應(yīng)用:發(fā)電機(jī)【考點(diǎn)鏈接題型講解與練習(xí)】【解題方法與思路】【例題1】如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置示意圖,將實驗裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中,能使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()A.蹄形磁鐵不動,導(dǎo)體棒沿豎直方向向下運(yùn)動時B.蹄形磁鐵不動,導(dǎo)體棒沿豎直方向向上運(yùn)動時C.導(dǎo)體棒不動,蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動時D.導(dǎo)體棒不動,蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動時【例題2】以下是對電與磁部分四幅圖的分析,其中錯誤的是()A.如圖裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生磁場 B.如圖裝置說明通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 C.如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機(jī) D.圖中動圈式話筒應(yīng)用了磁場對電流的作用【例題3】如圖是一個風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型。風(fēng)吹過時,扇葉轉(zhuǎn)動,小燈泡發(fā)光。下列選項中哪幅圖的工作原理與它相同()。B.C.D.【權(quán)威試題再現(xiàn)】【2022.山西.7】人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代.據(jù)《武經(jīng)總要》記載,如圖所示,古人先將魚形鐵燒紅,令鐵魚頭尾指向南北,然后將其放入水中冷卻,依靠地磁場獲得磁性,再將其放入水中漂浮,制成指南魚,圖中是它靜止時的指向.下列判斷正確的是()A.魚形鐵不能被磁體吸引 B.指南魚周圍存在磁感線 C.指南魚魚頭應(yīng)標(biāo)注“N” D.指南魚的腹部磁性最強(qiáng)【2022.山西.18】2021年10月16日,小明和小亮收看“神舟十三號”載人飛船發(fā)射升空的電視直播,直播信息是衛(wèi)星通過波傳遞的.當(dāng)飛船與火箭分離,進(jìn)入預(yù)定軌道時,小亮突然問小明:“飛船與火箭分離,沒有了推力,怎么還能繼續(xù)運(yùn)動?”從小亮提出的問題中可判斷他所持有的觀點(diǎn)是.【2021.山西.8】如圖所示的磁懸浮地球儀,在地球儀底端有一個磁鐵,在底座內(nèi)部有一個金屬線圈,線圈通電后,地球儀可懸浮在空中。下列說法正確的是(????)A.地球儀周圍存在磁場,同時也存在磁感線
B.地球儀周圍的磁場分布是均勻的
C.地球儀周圍各點(diǎn)的磁場方向都相同
D.地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的
【2020.山西.6】如圖所示,小明用漆包線、兩節(jié)干電池、磁鐵等器材,成功制做了一個小小電動機(jī)。他想改變電動機(jī)線圈轉(zhuǎn)動的方向,下列方法可行的是()A.只增強(qiáng)磁鐵的磁性 B.只增加線圈的匝數(shù) C.只增大線圈中的電流 D.只將磁鐵的磁極對調(diào)【2020.山西.16】2020年6月23日,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的第55顆衛(wèi)星發(fā)射成功,實現(xiàn)全球組網(wǎng),衛(wèi)星利用傳遞信息,能為全球提供導(dǎo)航服務(wù)。導(dǎo)航衛(wèi)星上多處使用電動機(jī),第一臺直流電動機(jī)的發(fā)明者,也是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者,他是英國著名物理學(xué)家?!?019.山西.8】小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成電路,固定在泡沫板上,讓它漂浮在水面,制作指南針。如圖所示,該指南針的南極(S)應(yīng)標(biāo)在泡沫板的()A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.d處【2018.山西.6】如今,說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過.史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等.如圖所示,是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實驗.通過實驗情景,可以判定下列說法正確的是()A.釹磁鐵周圍存在磁感線,不存在磁場B.釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C.釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場方向都是豎直向下的D.釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻度【2017.山西.6】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是()A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場較強(qiáng)B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場會減弱C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變D.若
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