小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 3.6 運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算

青島版(六年制)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)運(yùn)算律課堂練習(xí)3運(yùn)用乘法分配律能使運(yùn)算簡(jiǎn)便嗎？135×6＋65×6＝（135＋65）×6＝200×6＝120012×105＝12×100＋12×5＝1200＋60＝1260＝12×（100＋5）情境導(dǎo)入12×(8-5)

12×8-12×5(40-4)×2540×25-4×25計(jì)算下面各題。探究新知12×(8-5)

12×8-12×5計(jì)算下面各題。＝12×3＝36＝96－60＝3612×(8-5)＝12×8-12×5(40-4)×2540×25-4×25計(jì)算下面各題。＝36×25＝900＝1000－100＝900(40-4)×25＝40×25-4×2512×(8-5)＝12×8-12×5(40-4)×25＝40×25-4×25兩個(gè)數(shù)的差乘一個(gè)數(shù),可以把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把所得的積相減。用字母表示為(a-b)·c=a·c-b·c怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。56×67＋56×33（25＋11）×40＝56×（67＋33）＝56×100＝5600＝25×40＋11×40＝1000＋440＝1440264×8＋8×3685×199＋85＝（264＋36）×8＝300×8＝2400＝85×（199＋1）＝85×200＝17000課堂練習(xí)兩車分別從北京和上海同時(shí)相向開(kāi)出，約7小時(shí)相遇。北京和上海相距多少千米？105千米/時(shí)95千米/時(shí)105×7＋95×7＝（105＋95）×7＝200×7＝1400(千米)答：北京和上海相距1400千米。下表是濟(jì)南汽車總站發(fā)往煙臺(tái)的客車情況。車型每天發(fā)車班次平均每車人數(shù)

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1218每天從濟(jì)南汽車總站發(fā)往煙臺(tái)的旅客共有多少人？32×12＋18×12＝（32＋18）×12＝50×12＝600(人)答：每天從濟(jì)南汽車總站發(fā)往煙臺(tái)的旅客共有600人。李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積有多少平方米？＝9×（21＋19）＝9×40＝360（m2

）答：這塊菜地的面積有360m2。9×21＋9×19＝20×（0.8＋0.5）＝20×1.3＝26（元）答：一共花了26元錢(qián)。

20×0.8＋20×0.5（1）一共花了多少錢(qián)？我買了20支2B鉛筆，每支8角。我買了20支HB鉛筆，每支5角。我買了20支2B鉛筆，每支8角。我買了20支HB鉛筆，每支5角。（2）買2B鉛筆比買HB鉛筆多花了多少錢(qián)？＝20×（0.8－0.5）＝20×0.3＝6（元）答：買2B鉛筆比買HB鉛筆多花了6元錢(qián)。

20×0.8－20×0.51.乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù),可以把它們分別乘這個(gè)數(shù),再相加。用字母表示(a+b)?c=a?c+b?c這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)2.兩個(gè)數(shù)相乘,如果有接近整百的數(shù),可將其轉(zhuǎn)化成整百數(shù)加、減一