青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿5篇

青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿5篇青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事：

大家上午好！

今天值此陽光明媚的日子，在此舉行XX公司青藍(lán)工程啟動儀式，對各位的到來表示衷心的感謝，對儀式的圓滿舉行表現(xiàn)表示熱烈的祝賀！“學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之”對于知識的渴求，是中華文明五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，俗語說的好，新竹高于舊竹，全靠老干來扶持。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，就看他與誰同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，就看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，就看他與什么人相伴。唐代大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。青藍(lán)工程則出自于此。故而本公司實(shí)施青藍(lán)工程的目的是：為了加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮公司人力資源的優(yōu)勢，以老帶新、共同促進(jìn)，我公司啟動“青藍(lán)工程”。通過“青藍(lán)工程”培訓(xùn)的開展，使員工迅速成長，并通過幾年的歷練，定會有更多的員工脫穎而出，并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，能擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的使命，使公司的員工群體更具有生命力！在此工程的實(shí)施過程之前，本公司做了充足的準(zhǔn)備工作，通過前期的對此青藍(lán)工程的深入學(xué)習(xí)和理解，首先建立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極穩(wěn)步推進(jìn)，為切實(shí)有效地開展“青藍(lán)工程”工作，將該項(xiàng)工作做好、做實(shí)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了實(shí)施全員幫扶的工作思路，積極穩(wěn)步推進(jìn)“青藍(lán)工程”工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別與部門員工進(jìn)行談話，了解員工對“青藍(lán)工程”的想法和意見，通過員工的積極配合，互相幫扶交流，使“青藍(lán)工程”工作順利開展；其次在公司員工之間展開了大量的宣傳，通過管理人員會議、部門晨會、廣播、全員晨會等多渠道進(jìn)行積極貫宣，組織員工積極討論并深刻理解公司開展“青藍(lán)工程”的目的意義，讓大家主動參與到此項(xiàng)工作中來。計(jì)劃由綜合素質(zhì)較好的員工帶領(lǐng)綜合素質(zhì)相對較弱的員工，并制定出相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)際與理論相結(jié)合的方式。定期以開展競賽的方式驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果。按照“專業(yè)對口、能者為師、自愿結(jié)對、店長審定”的原則，確定師徒關(guān)系，最后公司組織專業(yè)人事團(tuán)隊(duì)對員工進(jìn)行摸底并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考核和考評，并且根據(jù)考評結(jié)果研究，按照“四個(gè)結(jié)合”，扎實(shí)開展“師帶徒”活動，按照公司倡導(dǎo)的“理論和實(shí)操結(jié)合、面授和自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)和模塊相結(jié)合、學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合”培訓(xùn)方式，扎扎實(shí)實(shí)地開展“師帶徒”活動，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，務(wù)必做到真教真學(xué)，不走過場，每個(gè)教學(xué)過程留有教學(xué)資料，師傅有備課，徒弟有學(xué)習(xí)心得，嚴(yán)格按照承諾書的內(nèi)容實(shí)施。爭取通過一年的努力，達(dá)到徒弟能具有“忠誠公司的態(tài)度、顧客滿意的服務(wù)、崗位需要的技巧”的目的。青藍(lán)工程對徒弟員工來說是一項(xiàng)希望工程，對師傅員工來說是一項(xiàng)“充電”工程，對公司來說，更是一項(xiàng)發(fā)揮合力的重要工程。為此我想給大家講三句話，與各位共勉。

第一，想對各位尊敬的師傅說：“善之本在教，教之本在師”，你們的經(jīng)驗(yàn)和心血將成為公司發(fā)展的不竭動力，真誠的希望你們要胸懷大局，以公司事業(yè)為重，以促進(jìn)年輕員工的成長為重，以公司的發(fā)展和未來為重，請大家在完成本職工作的同時(shí)，盡心盡責(zé)，不遺余力地做好“傳、幫、帶”工作。1。認(rèn)真鉆研培訓(xùn)教材，做好備課工作，并與徒弟一起研究營銷策略，互相學(xué)習(xí)，互相溝通，取長補(bǔ)短，和諧工作。2、指導(dǎo)徒弟掌握行業(yè)常規(guī)，盡可能安排徒弟跟班學(xué)習(xí)，同時(shí)，每周至少指導(dǎo)徒弟上崗兩天，及時(shí)點(diǎn)評徒弟工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見，最好形成書面意見，保證在一年內(nèi)把徒弟培養(yǎng)優(yōu)秀員工。3、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，給出應(yīng)知、應(yīng)會、必背的內(nèi)容，并經(jīng)常檢查徒弟學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。4、指導(dǎo)徒弟編寫工作計(jì)劃、填寫各類報(bào)表。5、指導(dǎo)徒弟寫好學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)。我希望各位師傅正確處理自身工作與指導(dǎo)徒弟的關(guān)系，在努力做好自身工作的同時(shí)，指導(dǎo)好徒弟。打鐵還需自身硬，真正做到“身正為范，學(xué)高為師”，要讓自已有東西可傳，傳的東西要有價(jià)值；要讓自已有方法可幫，幫的方法科學(xué)有效；要有目標(biāo)去帶，帶的有成績。教學(xué)不能誤人子弟，帶徒弟也不能誤人前程。作為指導(dǎo)老師，自已也要努力學(xué)習(xí)，不繼加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論的提高；要嚴(yán)以律已，率先垂范，甘為人梯。

第二，對各位年輕的徒弟員工說：你們是生機(jī)和活力的象征，是公司的未來和希望，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，在師傅的培養(yǎng)和幫助下，你們將加快成長的`步伐。真誠地希望你們珍惜這一良好的發(fā)展機(jī)遇，端正態(tài)度、安心工作、誠心拜師、虛心求教、潛心鉆研，用學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向師傅求教，在努力學(xué)習(xí)師傅教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大膽開拓，不要邯鄲學(xué)步，依賴他人，失去自我，要力爭早日形成自己的工作特點(diǎn)和工作風(fēng)格。在這里，我特別希望年輕的徒弟員工要做到，1、虛心接受師傅的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向師傅請教。2、有計(jì)劃地跟班學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)記錄上交師傅審閱，然后存檔。3、主動邀請師傅審核自己的學(xué)習(xí)心得、工作小總結(jié)。4、認(rèn)真做好師傅布置的作業(yè)。5、每年至少在處內(nèi)或店內(nèi)作一次公開的工作匯報(bào)。6、要積極參加公司的各類競賽活動。我衷心的希望各位徒弟員工學(xué)師傅的不記一時(shí)得失，做事求實(shí)，做人求誠；學(xué)師傅的專業(yè)知識、工作理念，下苦工鉆研各項(xiàng)專業(yè)技能，有疑必問，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平；學(xué)師傅的專業(yè)技能和專業(yè)藝術(shù)，多聽講、多請教、多研究，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，盡快掌握工作基本功，盡最大可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，只要這樣做，我相信今天你以人為師，明天也要讓他人以你為師，這才算你不辜負(fù)師傅們的愿望！

第三，對各位尊敬的公司管理人員說：你們要認(rèn)真對待青藍(lán)工程的開展及發(fā)展，做到1、認(rèn)真監(jiān)督“師帶徒”的落實(shí)情況，跟蹤活動進(jìn)展情況。2、協(xié)助師傅做好培訓(xùn)相關(guān)工作。3、對徒弟的意見和建議要及時(shí)反饋。4、認(rèn)真做好總結(jié)工作和效果評估。5、積極應(yīng)對并及時(shí)處理突發(fā)情況。你們是公司的決策者和指向標(biāo)，我衷心希望你們認(rèn)真對待此項(xiàng)工程的進(jìn)展，你們要清醒的認(rèn)識到這是一項(xiàng)長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。我不希望看到今天的啟動轟轟烈烈，明天的行動悄然無聲，只有舞臺，沒有演員。只有開頭沒有結(jié)尾，只有表面文章，沒有實(shí)際行動。公司將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評、表彰獎勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。

最后對尊敬的各位同事共同說：無論你是師傅，還是徒弟，我們都需要也應(yīng)該在今后的生活和工作中正確處理好師徒關(guān)系，認(rèn)真履行公司的職責(zé)要求，不能流于形式，真正落實(shí)到行動上，完成培養(yǎng)目標(biāo)。在本公司營造一種平等相待、相互尊重，取長補(bǔ)短、互學(xué)共進(jìn)，比學(xué)趕超、共同進(jìn)步的氛圍。通過大家坦誠互助，教學(xué)相長，把我們的員工隊(duì)伍打造成一支勤于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明的員工團(tuán)隊(duì)！一流的員工造就一流的企業(yè)，我堅(jiān)信，我們將在發(fā)展中把我們的品牌做的更響、打造的更靚。我期待看到您在這和諧、理想而富有的激情環(huán)境中一展才華，和公司一起成長，共創(chuàng)輝煌！

謹(jǐn)在此，愿本公司的“青藍(lán)工程”取得豐碩成果；祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍(lán)。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事的參與！謝謝！

青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，我很榮幸地站在這里代表青年教師發(fā)言?！扒嗨{(lán)工程”是我校提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措。在此，我代表我們所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺，給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝你們的關(guān)心呵護(hù)！感謝將在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位骨干教師！。

作為一名青年教師，我們深知自己還處于教育教學(xué)的起步階段，自身仍然存在諸多不足，如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。與教育的期待，與老教師的學(xué)識相比，還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨干教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。通過“青藍(lán)工程”這樣一個(gè)平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。爭取做到一年站穩(wěn)講臺，三年脫穎而出。

我想，為了達(dá)到這一目標(biāo)我們青年教師要做好四個(gè)角色：

第一，把自己看作學(xué)生。多聽課，多請教，多閱讀。向骨干教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。

第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進(jìn)取，在行為規(guī)范上進(jìn)步，在人格魅力上進(jìn)修。

第三，把自己看作主人?；孛袷俏壹遥覀兪菍W(xué)校的`主人，我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進(jìn)步就是回民的成就，回民的成功就是我們的驕傲。

第四，把自己看作自己。在學(xué)習(xí)骨干教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在骨干教師的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路。

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵。乘風(fēng)破浪，壯志豪情。書寫人生的篇章，書寫學(xué)校的歷史，書寫教育的輝煌！

謝謝大家！

青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動力。但同時(shí)也使我感到很慚愧、很忐忑。因?yàn)槲矣X得自己還有很多不足，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。還記得剛剛上班的我，面對教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多熱情的老師，給了我無私的幫助和關(guān)懷，她們總會把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我，讓我不斷地成長。

時(shí)間飛逝，一晃我參加工作已二十多年，在這二十多年中我遇到了很多好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好學(xué)生。為此，自己也常懷感激的心情去努力工作。長江后浪推前浪，如今我也成了所謂的`師傅。實(shí)際上自己仍有許多方面需要提高。師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上，請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：

我們一定率先垂范，工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。以身作則，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)正直的人，引領(lǐng)青年教師更好更快地進(jìn)入教師角色，快速提高思想覺悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我們一定給徒弟起到榜樣作用，指導(dǎo)、督促徒弟高質(zhì)量地完成各方面的工作。我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心和幫助，從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)。

“教無止境，學(xué)無止境”。其實(shí)，師徒結(jié)對活動，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢。比如他們充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲等等。他們所有的一切優(yōu)勢也將感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步。因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺上，每一位徒弟都會以真心取真經(jīng)，每一位師傅都會以真情換熱情。通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互幫助、共同快速進(jìn)步！

最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

謝謝大家！

青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿4

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我很榮幸地站在這里代表青年教師發(fā)言?！扒嗨{(lán)工程”是我校提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項(xiàng)長期而深遠(yuǎn)的舉措。在此，我代表我們所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺，給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝你們的關(guān)心呵護(hù)！感謝將在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位骨干教師！。

作為一名青年教師，我們深知自己還處于教育教學(xué)的起步階段，自身仍然存在諸多不足，如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。與教育的期待，與老教師的`學(xué)識相比，還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨干教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

通過“青藍(lán)工程”這樣一個(gè)平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。爭取做到一年站穩(wěn)講臺，三年脫穎而出。

我想，為了達(dá)到這一目標(biāo)我們青年教師要做好四個(gè)角色：第一，把自己看作學(xué)生。多聽課，多請教，多閱讀。向骨干教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。

第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進(jìn)取，在行為規(guī)范上進(jìn)步，在人格魅力上進(jìn)修。

第三，把自己看作主人。xx是我家，我們是學(xué)校的主人，我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進(jìn)步就是xx的成就，xx的成功就是我們的驕傲。

第四，把自己看作自己。在學(xué)習(xí)骨干教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在骨干教師的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路。

誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵。乘風(fēng)破浪，壯志豪情。書寫人生的篇章，書寫學(xué)校的歷史，書寫教育的輝煌！

謝謝大家！

青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！值此“青藍(lán)工程”在我們會寧縣如東友好小學(xué)正式啟動之際，我謹(jǐn)代表今秋榮幸進(jìn)入友小、有數(shù)載教齡的老師做簡要發(fā)言。當(dāng)聽到學(xué)校為我們下達(dá)這一艱巨的任務(wù)時(shí)，我們的內(nèi)心頗感惴惴不安！因?yàn)槲覀冇X得我們自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識能力也在很多方面還很欠缺，尚有待進(jìn)一步的鍛煉和提高。說起堪當(dāng)師傅、傳經(jīng)送寶、引領(lǐng)指導(dǎo)，實(shí)在愧不敢當(dāng)！只求我們大家、我們這個(gè)團(tuán)體在以后的教育教學(xué)當(dāng)中互相切磋、深入研討、廣泛交流、取長補(bǔ)短，共同勉勵(lì)，共同提升。

“青藍(lán)工程”可謂是一項(xiàng)偉大而有意義的工程，是培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良，思想過硬的教師隊(duì)伍的一項(xiàng)舉措。

這項(xiàng)工程，堅(jiān)持在專業(yè)上引領(lǐng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍中為青年教師搭建成長的舞臺。

它主要采取結(jié)隊(duì)儀式：即新老結(jié)隊(duì)，干群結(jié)隊(duì)，平行結(jié)隊(duì)等形式，促進(jìn)青年教師迅速成長。新老結(jié)隊(duì)重在“幫”，幫青年教師提高思想認(rèn)識，幫青年教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫青年教師提高科研水平。干群結(jié)隊(duì)重在“帶”，帶領(lǐng)青年教師入教學(xué)之門，上方法之道。

平行結(jié)隊(duì)重在“比”，比思想、比能力、比干勁、比成績，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。

力爭第一年打好基礎(chǔ)，第二年教學(xué)過關(guān)，第三年形成風(fēng)格。

自從走上三尺講臺，屈指已有六個(gè)春秋。在過去的六年當(dāng)中，我把上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生看作是我人生最大的追求。

即來之，則安之。教師這份職業(yè)注定我們一生將以清貧為伴，但令人崇敬的奉獻(xiàn)事業(yè)卻使我們的心靈接受著一次又一次蕩滌、濡染，熏陶和升華。在對比和反思中，我們在努力尋找著自身教育教學(xué)行為、能力的缺陷；在感悟和體驗(yàn)中，我們收獲著教育人生的幸福和快樂。

我從教六載，有過班主任辛酸勤苦的涉身體驗(yàn)，也曾在平凡的教育教學(xué)工作崗位上初露頭角，也在紛繁緊張的教育管理隊(duì)伍中得以施展和磨練。我覺得教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育。我們要把握好對學(xué)生的恰當(dāng)?shù)摹皭邸焙瓦m度“嚴(yán)”。只有做到“愛中有嚴(yán)”，“嚴(yán)中有愛”，方能“嚴(yán)師出高徒”。

有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會有這樣的體會：當(dāng)學(xué)生意識到班主任是真心愛護(hù)、關(guān)心，為他們操心時(shí)，無論你是耐心的幫助，還是嚴(yán)肅的批評，甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會樂意接受，此所謂“親其師，信其道”。相反，如果班主任沒有取得學(xué)生的信任，那么即使你教育目標(biāo)正確，教育方法科學(xué)，教育也無法達(dá)到預(yù)期的效果，只能導(dǎo)致事倍功半，得不償失?！度纸?jīng)》中的真言“教不嚴(yán)，師之惰”，不無道理！

小學(xué)教育重在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，教育在于養(yǎng)成。

葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”所以肩負(fù)啟蒙、引導(dǎo)之責(zé)的小學(xué)老師的我們，在實(shí)施素質(zhì)教育和落實(shí)新課程改革雙重職責(zé)下，對于學(xué)生的各種學(xué)情，我認(rèn)為教師應(yīng)該努力做到“三勤”（即腿勤、口勤、眼勤）和“四個(gè)到位”（思想認(rèn)識到位、強(qiáng)調(diào)落實(shí)到位、示范演練到位、管理測評到位）。

教師應(yīng)力求教學(xué)扎實(shí)，注重“雙基”（基礎(chǔ)知識和基本技能）的培養(yǎng)，應(yīng)該注重對學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，在這反面，我覺得如東教育界同行是我們效法的'榜樣。如東老師做事總是那樣得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。

他們信守這樣一句格言：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。他們抓小學(xué)生德育的策略和思路新穎別致，從最不起眼的“五個(gè)學(xué)會”（即學(xué)會走路，學(xué)會吃飯，學(xué)會說話，學(xué)會感恩，學(xué)會愛護(hù)大自然）抓起。“沒有最好，只有更好”是他們的執(zhí)教信條！正值生長發(fā)育期的小學(xué)孩