江蘇省興化市顧莊區(qū)四校2024屆中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省興化市顧莊區(qū)四校2024屆中考化學(xué)全真模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D.向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉2.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)3.關(guān)于化合反應(yīng)說法正確的是()A.反應(yīng)物中一定有單質(zhì)B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化C.各元素化合價一定發(fā)生變化D.反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物4.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾A.A B.B C.C D.D6.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液 D.灌裝保存7.每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志C.在房間里放盆水防止煤氣中毒D.進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實驗8.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價9.下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D10.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉(zhuǎn)變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點燃,聞氣味D防止實驗室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C.用稀鹽酸鑒別銅和金D.用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液12.2019年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日,舉行各種各樣的環(huán)?;顒?,旨在提高全球人民愛護環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A.講究餐飲衛(wèi)生,提倡使用一次性餐具B.開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C.垃圾分類放置,有利環(huán)保和資源利用D.提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖中圖甲為硒元素在元素周期表中的信息示意圖,圖乙、A、B、C、D是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)硒元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。(2)C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);圖乙中X=_____。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號)14.下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)。溫度/℃020406080NaCl的溶解度35.736.036.637.338.4KNO3的溶解度13.331.663.9110169Ca(OH)2的溶解度0.190.170.140.120.09(1)NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的是_____。20℃時,將20gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是_____g。40℃時,將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到40℃,所得NaC1溶液質(zhì)量_____(填“>”“=”或“<”)KNO3溶液質(zhì)量?,F(xiàn)有下列操作:A溶解、B過濾、C降溫結(jié)晶、D加熱濃縮。若KNO3中含有少量NaCl,則提純KNO3的操作步驟是(填字母)_____。向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“增大”“不變”或“減小”)。15.2019年4月15日晚,法國著名地標(biāo)巴黎圣母院塔樓遭遇火災(zāi),現(xiàn)場火光沖天.屋頂燒毀,塔尖燒塌,建筑受損嚴(yán)重!此次大火燃燒近4小時才被撲滅,巴黎圣母院的木質(zhì)結(jié)構(gòu)是本次事故的“幫兇”。(1)消防隊員發(fā)現(xiàn),在燃燒時架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)比壓實的木材火勢更大,請你分析原因_____。(2)如果珍貴文物面臨被焚毀的厄運,為了不會對上述物品產(chǎn)生非燃燒性損壞,最適宜選用的撲火器材是_____(填字母代號)。A高壓水槍B液態(tài)二氧化碳滅火器C干粉滅火器D泡沫滅火器(3)如果你在火災(zāi)現(xiàn)場,除撥打火警電話外,正確的自救方法是_____。16.氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅圖是運用不同的化學(xué)反應(yīng)原理生成氯化鈉的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖1說明元素的化學(xué)性質(zhì)與_____有密切的關(guān)系。(2)圖2反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。D操作應(yīng)選用_____mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。E操作的作用是_____。18.如圖1是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母代號).如果選用圖2裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____________。某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實驗中經(jīng)過觀察,大家提出了自己的改進(jìn)建議:小明認(rèn)為最好把發(fā)生裝置由B改為C,你認(rèn)為他的理由是________;A可以控制反應(yīng)速率B能夠節(jié)約藥品C能夠控制藥品的添加,得到平穩(wěn)氣流D能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止小剛認(rèn)為最好將過氧化氫溶液加水稀釋后再制氧。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為__g;四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學(xué)小組為測定某樣品中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量,進(jìn)行了如下實驗(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計):取25.0g樣品粉碎:放入燒杯中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_____g。(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但溶液始終顯堿性,不會小于7,故A錯誤;B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成物的量,用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣,加入催化劑的反應(yīng)速率快,但是最終生成氧氣的量相等,故B錯誤;C、鹽酸溶液的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的pH不斷變小,直至完全反應(yīng)時溶液的pH=7,再滴加稀鹽酸,呈酸性,pH小于7,反應(yīng)過程與圖像表示的不一致,故C錯誤;D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大,當(dāng)酸完全反應(yīng)后,鐵元素的質(zhì)量不再增加,故D正確。故選D?!军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。2、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B??键c:原子的結(jié)構(gòu)。點評:質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。3、D【解析】

A、反應(yīng)物中不一定有單質(zhì),如CO2與H2O反應(yīng),故A錯誤;B、各元素存在形態(tài)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳元素都是以化合態(tài)存在,故B錯誤;C、各元素化合價不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng),元素化合價均不變,故C錯誤;D、化合反應(yīng)的特征是“多變一”,因此反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查化合反應(yīng),單從定義上來做題有一定的難度,需從化合反應(yīng)的幾個反應(yīng)類型為出發(fā)點來考慮,元素的存在形態(tài)分為游離態(tài)和化合態(tài),可能在初中階段接觸較少,不容易做出。4、C【解析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯誤;

B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤;

C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤。故選C。5、B【解析】

A.HCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應(yīng),在除去雜質(zhì)的同時也會除去主要物質(zhì),故A錯誤;B.過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點燃,故C錯誤;D.硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對于鹽酸也是雜質(zhì),故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,故錯誤;

B、加熱煎制屬于加熱,故錯誤;

C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于過濾操作,正確;

D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移,故錯誤;

故選:C?!军c睛】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。7、C【解析】

A、高層樓房著火時,容易電路損壞,乘坐電梯容易被困電梯內(nèi),發(fā)生更大的危險,不符合題意;B、加油站的汽油等都屬于易燃物,容易引發(fā)火災(zāi),因此張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,不符合題意;C、一氧化碳不溶于水,在房間內(nèi)放盆水,不能防止煤氣中毒,符合題意;D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,會使人窒息死亡,故進(jìn)入久未開啟的地窖,先做燈火試驗,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高,不符合題意。故選C。8、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應(yīng)的概念知,A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤。考點∶考查氧氣的性質(zhì)。9、B【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項錯誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質(zhì)量守恒定律,固體中錳元素質(zhì)量不變;故選項正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質(zhì)量逐漸變大,達(dá)到飽和狀態(tài)時,質(zhì)量不在變化,但溶液起點位置質(zhì)量不為零;故選項錯誤;D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動性強,鋅反應(yīng)的速率快,圖像斜率大;故選項錯誤;故選:B。10、C【解析】

A、H2和CH4燃燒,火焰均為淡藍(lán)色,無法區(qū)分,選項A不符合題意;B、加入肥皂水?dāng)嚢?,只能鑒別硬水和軟水,無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來,要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰畱?yīng)采用煮沸或蒸餾的方法,選項B不符合題意;C、尼龍線屬于合成纖維,燃燒后有特殊氣味,羊毛為羊毛纖維,燃燒后有燒毛發(fā)的氣味,通過燃燒可以區(qū)分,選項C符合題意;D、金屬生銹與氧氣、水等有關(guān),因此,用水清洗金屬鑰匙會加速鑰匙生銹,選項D不符合題意。故選C。11、C【解析】試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B.食鹽易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末,正確;C.銅和金都屬于H后金屬,都不能與稀酸反應(yīng),故用稀鹽酸無法鑒別銅和金,錯誤;D.由于鋅>銅>銀,故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)(銅表面有銀白色物質(zhì)析出),而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng),故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液,正確。故選C考點:物質(zhì)的鑒別點評:本題屬于物質(zhì)的鑒別題,解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì),然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。12、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具,會造成資源浪費,環(huán)境污染,符合題意;B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行,可以減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;C、垃圾分類放置,可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染,保護環(huán)境,不符合題意;D、提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋,可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、非金屬陰離子34ACD【解析】

(1)根據(jù)硒元素的偏旁“石”可知,屬于非金屬元素;

(2)C粒子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子,在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),X=2+8+18+6=34;

(3)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,A、B、C、D中屬于同種元素的是AC;

(4)最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似,故A粒子的化學(xué)性質(zhì)與D相似;

故答案為:

(1)非金屬;

(2)陰離子;34;

(3)AC。

(4)D。【點睛】解答本題關(guān)鍵是要知道原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),知道元素種類的判斷方法,知道最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。14、KNO368>ADCB減小【解析】

(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的是KNO3;故填:KNO3;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,即該溫度下的100g水中溶解36.0g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài),所以將20gNaCl加入到50g水中充分溶解,只能溶解18g,所得溶液的質(zhì)量是68g;故填:68;(3)由數(shù)據(jù)可知,40℃時,氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以40℃時,將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到40℃,析出的硝酸鉀晶體質(zhì)量較大,所以所得NaC1溶液質(zhì)量>KNO3溶液質(zhì)量;故填:>;(4)由圖表可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化較大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大;所以若KNO3晶體中含有少量NaCl,提純KNO3的操作步驟是:先將固體溶解,然后加熱濃縮,形成較高溫度下的硝酸鉀飽和溶液,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,降低溫度析出的晶體主要是硝酸鉀,再過濾即可得較純凈的硝酸鉀;故填:ADCB;(5)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會消耗飽和溶液中的水,再冷卻至20℃,由于溶劑的質(zhì)量減少,有氫氧化鈣析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減??;故填:減小?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度表所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。15、可燃物與氧氣的接觸面積更大B濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域【解析】

(1)與壓實的木材相比,架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)與氧氣的接觸面積更大,從而火勢更大;(2)二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞,可以保護文物,故選B。(3)如果在火災(zāi)現(xiàn)場,除撥打火警電話外,可以采取必要的自救措施,如用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域等?!军c睛】干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。16、最外層電子數(shù)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成水【解析】

(1)依據(jù)金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖可知,該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。故答案為:最外層電子數(shù);(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子。將兩種溶液混合后,酸中的氫離子和堿中的氫氧

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