大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇_第1頁
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文檔簡介

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇

【推舉】高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性熟悉上來,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么,下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝I鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎大家共享。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被作為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假,我院團(tuán)總支依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,連續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了可喜的成果?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:

一、高度重視、仔細(xì)組織

暑假前夕,XX院團(tuán)總支向全院廣闊同學(xué)發(fā)布了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,同學(xué)們樂觀響應(yīng)、仔細(xì)落實(shí),依據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,以仔細(xì)的姿勢對待此次高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往勝利做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際狀況,因地制宜,依據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從組織形式上看,主要分為分散活動(dòng)和集體組織兩種。共派出淄博幸運(yùn)風(fēng)企業(yè)幫扶小分隊(duì)和青島興田幫扶小分隊(duì)兩支小分隊(duì)參與此次實(shí)踐活動(dòng)。

從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要分為:開展便民服務(wù),在市場上設(shè)立家電修理、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn);

開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣揚(yáng)與詢問活動(dòng);

開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),對山東濟(jì)南、萊蕪等地的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;

開展義務(wù)勞動(dòng),關(guān)心軍烈屬、五保戶收割莊稼;

文藝下鄉(xiāng),學(xué)院同學(xué)會(huì)組成文藝隊(duì)伍到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)夫群眾的精神文化生活;

開展高校生勤工儉學(xué)活動(dòng);

開展市場調(diào)查,了解市場信息,緊抓時(shí)尚脈搏,以市場需求帶動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)的愛好;

企業(yè)幫扶,以小分隊(duì)的組織形式到實(shí)習(xí)基地實(shí)地考察、學(xué)習(xí),使同學(xué)走出校內(nèi),了解服裝企業(yè)的生產(chǎn)流程和工序,學(xué)以致用。

三、總結(jié)閱歷,評比表彰

暑期返校后,全院同學(xué)通過寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié),相互溝通閱歷和教訓(xùn),使我院高校生的社會(huì)實(shí)踐層次得到很大程度的提高。同時(shí),我院將對表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評比,上報(bào)校團(tuán)委。

四、閱歷和收獲

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣闊同學(xué)的樂觀參加,是我院高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以勝利的重要保證。各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的有力保證。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,通過溝通實(shí)踐的心得體會(huì),使每位同學(xué)能夠總結(jié)自己在實(shí)踐中的收獲,同時(shí)也能從其他同學(xué)的實(shí)踐中學(xué)得閱歷。通過同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,看到了他們在實(shí)踐中了解社會(huì)、熬煉自己、服務(wù)社會(huì)的心理,達(dá)到了服務(wù)勞動(dòng)人民,增進(jìn)與人民群眾的感情,提高青年同學(xué)自身素養(yǎng)的實(shí)踐目的。同學(xué)們紛紛表示,這個(gè)假期過得比以往更充實(shí),更有意義,并表示,以后的假期會(huì)連續(xù)查找這樣的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高自己的力量,使自己的假期生活更豐富。事實(shí)證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要,符合青年同學(xué)成長成才的活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義重大,影響深遠(yuǎn)。在取得進(jìn)步的同時(shí),我們也深深體會(huì)到,在今后的工作中我們應(yīng)當(dāng)有更大的突破,拓寬渠道建立社會(huì)實(shí)踐基地,加強(qiáng)與地方的聯(lián)系與合作,使社會(huì)實(shí)踐工作保證連貫性與持續(xù)性。

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2

經(jīng)受了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的.高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!

通過這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),個(gè)人簡歷開闊了視野,增長了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會(huì)的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加樂觀的參與這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來,才是高校生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的關(guān)心享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;

我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);

提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),明確自己的目標(biāo),為祖國的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!

高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年1月我做了個(gè)一個(gè)高校生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研活動(dòng),積累了一些自己的閱歷。

1)課題申請

既然準(zhǔn)備做社會(huì)實(shí)踐,那么課題申請是很重要的,要不然學(xué)校是不給你資金的。學(xué)校的錢是難“騙”到的。

課題最好是挑你自己最熟識(shí)的來做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開頭找你的隊(duì)友咯,我們學(xué)校的法規(guī)是只能找相同院系的,所以我實(shí)行的方法是通過飛信群發(fā),廣發(fā)英雄帖,總有人會(huì)上門的……找齊人才了后呢,就開頭著手預(yù)備寫申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫的申請來參考,主要是看看人家的申請是怎么寫的。

總得來說申請包括:第一,課題相關(guān)現(xiàn)狀。其次,選著課題的價(jià)值和意義。第三,課題的討論視角、目的和重要觀點(diǎn)。第四,本課題國內(nèi)外相關(guān)成果。第五,調(diào)研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學(xué)校吹牛,說你們小組很厲害~)。

你要寫一個(gè)課題申請就得先了解這個(gè)課題的現(xiàn)狀,那么相關(guān)資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個(gè)人感覺在普維,萬方等專業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫查是比較便利的,由于只有在這些數(shù)據(jù)庫中你才能找到專業(yè)的數(shù)據(jù),而且這些數(shù)據(jù)都是很有勸說力的。直接通過百度等搜尋到的資料最好只作為一般性的參考。

最終是我個(gè)人的小閱歷,你還可以去對課題做一個(gè)前期的調(diào)研,問一下你的調(diào)查對象面臨什么詳細(xì)問題。這樣不但對調(diào)研視角和思路的搭建很有關(guān)心,還能向?qū)W校方面表達(dá)出你很樂觀去做這個(gè)調(diào)研的心態(tài),這樣能在調(diào)研申請批復(fù)的時(shí)候會(huì)給老師留下很好的印象。整個(gè)申請寫下來就4000字左右,不要太多了。

2)調(diào)研

當(dāng)你的課題得到學(xué)校批復(fù)了以后,你就得著手預(yù)備調(diào)研了。

調(diào)查問卷表是極其重要的東西,它打算著你整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的成敗。假如你的調(diào)查問卷表沒做好,那么在整個(gè)調(diào)研結(jié)束后你是沒法去彌補(bǔ)的。調(diào)查問卷是用來收集數(shù)據(jù)的,那么你就得把許多問題都考慮清晰。我覺得你最好去尋求指導(dǎo)老師的關(guān)心,指導(dǎo)老師都是有閱歷的,他確定能給你許多很好的建議。

然后是出門調(diào)研,在這我覺得大家要留意平安,最好是兩個(gè)人以上組隊(duì)出門,萬一出了什么事有個(gè)照應(yīng),究竟社會(huì)上的壞人是大大的有滴~

第一步,說明你的來歷,該低頭哈腰就去做,著別人白眼和譏諷是很正常的事,重要的是要堅(jiān)持,俗話說的好,人不要臉天下無敵。我做調(diào)研的時(shí)候有次坐了40分鐘的車、走了一個(gè)小時(shí)的路、等負(fù)責(zé)人又花1個(gè)小時(shí),得到別人的答復(fù)是:我們不接受你們的調(diào)研,你快出去……

其次步,和你的調(diào)研對象溝通,在溝通過程當(dāng)中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來,并且讓他填好你細(xì)心預(yù)備的調(diào)研問卷表。還有,在溝通的時(shí)候你要給別人留余地,不要總是你自己問。你可以給別人拋出一個(gè)范圍很大的問題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個(gè)你完全沒想到的東西。

第三步,是整理你采集到的數(shù)據(jù),可以想象你采集到的數(shù)據(jù)確定是很繁雜的,你的使用excel等的東西把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來,以背你做報(bào)告的時(shí)候引用或制圖表。當(dāng)然還有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)學(xué)上的學(xué)問,由于我才大一,什么也沒學(xué)過,就跳過了……。雖然我覺得確定是要使用的。

3)寫報(bào)告

材料有了,最終就剩這個(gè)萬惡的報(bào)告了。寫報(bào)告最好是由一個(gè)人主筆,比如我自己

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