新高三學(xué)習(xí)方法講座沈陽(yáng)站實(shí)錄

新高三學(xué)習(xí)方法講座沈陽(yáng)站實(shí)錄我們請(qǐng)到了二中的楊薇老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的楊老師。好，那我也閑話少敘吧，我把接下來(lái)的時(shí)間留給楊老師，好吧。即將步入高三的學(xué)生，和親愛(ài)的爸爸媽媽們，大家下午好!我是沈陽(yáng)二中的一個(gè)老師，在二中工作差不多十年了。大部分時(shí)間都在當(dāng)班主任，那么我剛剛帶了一屆高三的學(xué)生，然后回過(guò)頭去去帶高一。當(dāng)老師的好像就是這樣，把自己燃燒盡了，然后舉起一個(gè)個(gè)學(xué)生。當(dāng)老師十年其實(shí)感觸很深，一個(gè)做老師的，其實(shí)和做父母的一樣，都特別累，我覺(jué)得很辛苦，但是就像你看著你的孩子一天天成長(zhǎng)起來(lái)一樣，走上一所所理想大學(xué)的時(shí)候，老師的心情也是一樣的，特別的激動(dòng)，就覺(jué)得收獲的時(shí)候到了，這樣一種心情，今天很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流，在講之前，我想問(wèn)，今天在座肯定有我們即將上高三的學(xué)生，是嗎?除了家長(zhǎng)就是我們即將上高三的學(xué)生，是吧?舉手示意我一下。對(duì)，我當(dāng)班主任管了，示意我一下。還真不少呢哈。好，我想問(wèn)一下，你準(zhǔn)備好了嗎?上高三，你準(zhǔn)備好了嗎?你心目中的高三應(yīng)該是什么樣的?應(yīng)該是上高三意味著什么樣?意味著什么?對(duì)你來(lái)說(shuō)，你怎么樣去面對(duì)?你印象當(dāng)中的高三應(yīng)該怎么過(guò)?我問(wèn)一下哈。我看到這個(gè)，嗯，麻煩把耳機(jī)給摘掉吧。來(lái)，老師問(wèn)一下，“哪個(gè)中學(xué)的啊?”“三十一?！薄鞍。?。你跟老師說(shuō)，你印象中的高三大概是什么樣的?”“學(xué)習(xí)唄?！薄坝眯稳菰~來(lái)形容呢?”“累?！薄皽?zhǔn)備好了嗎?”“應(yīng)該準(zhǔn)備好了?！薄斑€在醞釀，還在準(zhǔn)備，就是一個(gè)字，累。好，來(lái)，我們來(lái)看有別的想法沒(méi)。我找一個(gè)男生。來(lái)，給你。請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的啊?”“我是鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。”“嗯，離二中很近。你覺(jué)得高三應(yīng)該什么樣的啊?”“高三，會(huì)比高一高二更忙吧?！薄班?，更忙，還有呢?”“更累一些吧，學(xué)習(xí)很緊?！薄皩W(xué)習(xí)很緊，嗯?！薄叭蝿?wù)很多。”“任務(wù)很多，嗯。你想考一個(gè)什么樣的大學(xué)呢?想過(guò)沒(méi)?你自己想過(guò)沒(méi)?上高一的時(shí)候想過(guò)沒(méi)?”“沒(méi)有。我想考個(gè)差不多一本吶，在北京啊?！薄班牛拖胫ケ本??！薄熬拖肟紓€(gè)好點(diǎn)的，沒(méi)有具體的。經(jīng)常有人都問(wèn)你想考個(gè)什么大學(xué)啊。”“對(duì)啊，你看你爸爸跟你親人聚會(huì)的時(shí)候，是吧，肯定會(huì)問(wèn)你說(shuō)，你想去哪個(gè)大學(xué)啊?但有這樣的定向說(shuō)我想去北京，今年進(jìn)京的分其實(shí)很高的。其實(shí)不是今年，是每一年進(jìn)京的分都很高，對(duì)。想去北京或者上海相對(duì)來(lái)說(shuō)分都很高。你得有這個(gè)心理準(zhǔn)備，嗯。你覺(jué)得你準(zhǔn)備好了嗎?這個(gè)假期你準(zhǔn)備好了嗎?上高三以什么樣的狀態(tài)去進(jìn)入中國(guó)高三呢?”“覺(jué)得太挺刺激的?！薄巴Υ碳さ墓?。最近在忙什么啊?除了今天來(lái)聽(tīng)，其他時(shí)間在忙什么?”“寫點(diǎn)作業(yè)啊，做點(diǎn)別的。”“哦哦，嗯，謝謝?！蔽腋呷膶W(xué)生，當(dāng)然都很優(yōu)秀，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)考上二中的學(xué)生應(yīng)該說(shuō)都是那么多學(xué)生中的佼佼者。然后高三的學(xué)生我做過(guò)調(diào)查，然后讓他們?nèi)?，你上高三了你?zhǔn)備怎么樣去過(guò)哈，然后有什么樣的想法，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他后來(lái)考東北財(cái)經(jīng)大學(xué)了，他說(shuō)，我來(lái)到這個(gè)世界，就是為了飛翔。還有一個(gè)學(xué)生，她考北京了，啊，她去北京了，她進(jìn)京了，在北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，挺好的大學(xué)，北京外國(guó)語(yǔ)又叫外交官的搖籃，外交家的搖籃，很沉穩(wěn)，一個(gè)女孩子，她說(shuō)，我知道我昨天做了什么，知道我今天在做什么，更清楚我明天想要什么。嗯?是吧?還有女孩子這么理智的哈?對(duì)。還有一個(gè)女孩兒去了中央民族大學(xué)。也在北京。我覺(jué)得她說(shuō)的話說(shuō)的很好，她說(shuō)，如果你不知道你要去哪里，那么從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，都不會(huì)是順風(fēng)。我不知道你們想過(guò)這些沒(méi)，想過(guò)這樣的問(wèn)題沒(méi)，她就是這么思考的。她說(shuō)如果你不知道你要去哪里，如果你沒(méi)有目標(biāo)的話，那么從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，都不會(huì)是順風(fēng)。所以我覺(jué)得現(xiàn)在想還來(lái)的及，在心中吧，你要是如果不愿意告訴別人的話，你在心中也給自己默默的定一個(gè)目標(biāo)，說(shuō)我定一個(gè)我喜歡去的城市，我喜歡去的學(xué)校，然后這一年你苦拼下來(lái)，我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)你能夠堅(jiān)持下來(lái)，能夠持之以恒。在我們高三最后一個(gè)班會(huì)上，一個(gè)平日里寡言少語(yǔ)的女生，寫在考試方案后面的，考試方案待會(huì)兒我要講，高考期間其實(shí)要給自己做考試方案的。她說(shuō)對(duì)