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文檔簡介
人教版語文五年級上冊課件習(xí)作：“漫畫”老師第二課時文章不厭百回改，越改越精彩。分享交流，互改自改組內(nèi)互改習(xí)作根據(jù)修改建議，組內(nèi)互相修改習(xí)作。事例具體標(biāo)點(diǎn)正確詞句生動、準(zhǔn)確個人自改習(xí)作特點(diǎn)突出謄寫習(xí)作
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們知道，只要抓住了人物的特點(diǎn)，用具體的事例，用生動、夸張、幽默的語言，就能用文字給喜歡的老師“畫”一幅“漫畫”。
把寫好的習(xí)作分享給你寫的那位老師，聽聽他對你的習(xí)作有怎樣的評價或修改建議，然后再次修改習(xí)作。課后作業(yè)
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