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文檔簡介
課
前
預(yù)
習(xí)9.獵人海力布
你讀過民間故事嗎?寶蓮燈魯班造傘助讀資料我先看民間故事是由勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)性的文學(xué)作品。民間故事的主要特征:①年代久遠。②大都以口頭形式進行傳播。③情節(jié)夸張、充滿幻想。④多采用象征的形式,從生活本身出發(fā),但往往又包含著超自然的、異想天開的成分。民間故事
有一塊奇特的石頭,傳說是海力布變的,海力布是一個獵人,怎么變成了一塊石頭呢?讓我們開始我們的學(xué)習(xí)探究之旅吧!?第一步
讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方作批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給同學(xué)聽。1.讀字詞第二步
學(xué)字詞謝發(fā)話牲誓謊犧酬chóushìhuǎng
xī摘蘋果酬誓謊犧2.選讀音
給下列加彩字選擇正確的讀音。
叮囑(dīngdīn)
叮囑(zǔzhǔ)
珍貴(zhēngzhēn)
拖延(yányáng)√
√
√
√
根據(jù)意思寫詞語。3.解詞語(1)珠玉寶石的總稱。(
)(2)崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。(
)(3)
照原樣從頭到尾地(敘述)。
(
)(4)形容非常確實,不容置疑。
(
)(5)大風(fēng)刮得像發(fā)怒一樣號叫。
(
)珍寶崩塌原原本本千真萬確狂風(fēng)怒號第三步
知內(nèi)容再讀課文,填一填。本文講的是獵人________打獵時救了龍王的_______,得到一塊_______,使他聽得懂_______的語言,他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了_______,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了_______的故事。
海力布女兒寶石動物鄉(xiāng)親們石頭民間故事的主要特征:①年代
。②大都以
形式進行傳播。③情節(jié)
、充滿幻想。④多采用
的形式,從生活本身出發(fā),但往往又包含著超自然的、異想天開的成分。查資料,填一填。第四步
查資
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