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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降2、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D.哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配3、下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是()A.沙漠的駱駝尿液很少 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠的駱駝刺根很長 D.山頂樹木形成旗形樹冠4、毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是()①量大,分布廣②管腔大,彈性小③管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④管內(nèi)血流速度很快⑤管內(nèi)血流速度很慢.A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④ D.①③⑤5、動(dòng)物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于(
)A.綠色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各種草食性動(dòng)物 D.各種肉食性動(dòng)物6、下面有關(guān)生物的描述錯(cuò)誤的是()A.蕨類植物具有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織B.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征C.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界種類最多的一個(gè)類群D.蚯蚓身體柔軟屬于軟體動(dòng)物7、醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),則該器官是()A.口腔 B.小腸 C.胃 D.大腸8、一般所說的血壓是()A.體循環(huán)的動(dòng)脈血壓 B.體循環(huán)的靜脈血壓C.肺循環(huán)的動(dòng)脈血壓 D.肺循環(huán)的靜脈血壓9、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的()A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳10、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合,來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是()A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清水,然后再蓋上蓋玻片11、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④12、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體會(huì)到其中包含的生物特征是()A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物13、下列食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是()A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C.蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 D.維生素、糖類、脂肪14、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是()A.脊椎動(dòng)物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類B.魚類用鰓呼吸,兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類用肺呼吸C.兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群D.爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物15、小李同學(xué)因缺乏某種營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西,你認(rèn)為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質(zhì) D.鈣16、用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮,看到成串青綠色孢子,其主要作用是()A.繁殖后代 B.吸收水分 C.吸收有機(jī)物 D.吸收無機(jī)鹽17、青蛙的個(gè)體發(fā)育過程是()A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙18、在人體呼吸過程中,當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí),下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮19、以下有關(guān)人體的說法中,正確的是()A.人體呼出的氣體中,氧氣含量高于二氧化碳含量B.血液中血漿、白細(xì)胞和紅細(xì)胞都具有運(yùn)輸功能C.人體能吸收胡蘿卜中的維生素A,從而預(yù)防夜盲癥D.人體代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)、汗腺和肛門排出體外20、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌,無成形細(xì)胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,單細(xì)胞真菌,可用于釀酒和制作面包C.青霉,多細(xì)胞真菌,可在培養(yǎng)液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者21、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來物種C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D.種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性22、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是()A.水、二氧化碳B.水、氧氣C.葡萄糖、二氧化碳D.有機(jī)物、氧氣23、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)或現(xiàn)象敘述正確的是()A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復(fù)雜的(即條件)反射C.腎小管重吸收形成尿液D.幼年生長激素分泌不足可患呆小癥24、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成25、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和無機(jī)鹽 B.水、尿素和葡萄糖C.無機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì) D.尿素、無機(jī)鹽和葡萄糖二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。2、從結(jié)構(gòu)上來看,除病毒以外,生物都是由__________構(gòu)成的。3、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。4、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由________、________和________組成。5、人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若將圖中動(dòng)物分成BCEF和AD兩類,則分類依據(jù)是______。(2)動(dòng)物A身體柔軟,其貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的;動(dòng)物D在生長發(fā)育過程中由蛻皮現(xiàn)象,原因是______。(3)動(dòng)物C幼體生活在水中,用______呼吸;成體用______呼吸,______輔助呼吸;在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。(4)動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是______、______,大大提高了后代的成活率。(5)動(dòng)物E用______呼吸,用______游泳。(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。2、如圖表示幾種藻類植物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中甲是______;乙是______。(2)這些藻類植物是多種多樣的,從結(jié)構(gòu)上看,有______細(xì)胞的,有______細(xì)胞的;從生活的環(huán)境上看,有的生活在______中,有的生活在______中、除了圖中表示出的生活環(huán)境外,還有少數(shù)生活在陸地上潮濕的地方。(3)藻類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時(shí)見到的陸生植物的不同之處是:結(jié)構(gòu)比較______,沒有______的分化。(4)請(qǐng)你總結(jié)出藻類植物在生物圈中的作用及與人類生活的關(guān)系______(至少答出兩條)。3、如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:(1)每當(dāng)上課的鈴聲響起,同學(xué)們就會(huì)陸續(xù)回到教室上課。這種反射是同學(xué)們的_________反射(填“條件”或“非條件”);同學(xué)們能聽到上課的鈴聲,是因?yàn)榍宕嗟拟徛暯?jīng)過同學(xué)們耳廓的收集、外耳道的傳導(dǎo),首先引起________(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)的振動(dòng),然后振動(dòng)由_____________(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)傳導(dǎo)到內(nèi)耳的____________(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),剌激它內(nèi)部的聽覺感受器并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)再沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病原體有可能通過__________(填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)入中耳,從而引發(fā)中耳炎。(3)很多年輕人喜歡用耳機(jī)聽音樂,若時(shí)間過長、音量過大將會(huì)傷害內(nèi)耳中的__________(填寫圖中數(shù)字序號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱),對(duì)聽力造成漸進(jìn)性的永久傷害。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告。(1)提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在__________(3)材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放上干土,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上濕土。這樣在鐵盒就形成了_______和_______兩種環(huán)境。如果在鐵盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?________。為什么?______。(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0只1只2只O只2只潮濕10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_______。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、C3、B4、D5、A6、D7、B8、A9、C10、D11、B12、C13、B14、B15、A16、A17、D18、D19、A20、D21、B22、D23、C24、B25、A二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、消化道消化腺2、細(xì)胞3、神經(jīng)元反射4、骨關(guān)節(jié)骨骼肌5、激素三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、體內(nèi)有無脊柱外套膜外骨骼不能隨身體生長而生長鰓肺
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