節(jié)目策劃方案模板(7篇)

第節(jié)目策劃方案模板(7篇)

電視節(jié)目策劃書

一、欄目名稱：《拍客e族》：互聯(lián)網(wǎng)時代下，利用各類相機(jī)、手機(jī)或dv攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍攝的圖像或__，通過計算機(jī)編輯處理后，上傳網(wǎng)絡(luò)并分享、傳播影像的人群叫拍客。

他們能拍攝熱點原創(chuàng)的__和廣泛傳播、分享、推廣__，他們是一群富有社會責(zé)任感、愛心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò)群體，他們眼界寬廣，善于思考，習(xí)慣用__影像表達(dá)記錄心情，表達(dá)他們對世界和人文的真實感受。

二、欄目類別：綜藝訪談欄目

三、欄目宗旨：

聚焦拍客故事，講述他們的拍攝創(chuàng)作思路，目的以及拍攝過程中遇到的困難及解決方式等?；蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群。通過這些方式，展示攝影師的想法。

四、欄目定位：

立足于充滿活力和活力的球拍集團(tuán)，為他們打造一個講故事的平臺，提供一個暢所欲言的機(jī)會。注意攝影師背后的故事，分享他們用相機(jī)捕捉到的東西，并理解他們想要表達(dá)什么。通過對這一特殊群體的生活和思想的回應(yīng)，可以讓公眾對他們有更深入的了解和理解，給他們最真實、最真撼的力量。

暫定位為大眾文化。

五、欄目風(fēng)格：

此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導(dǎo)的__或者_(dá)_。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客，所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主，以通俗風(fēng)趣的語言曾強(qiáng)親和力，以真摯淳樸的情感切近觀眾。

六、欄目導(dǎo)演闡述：

這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來的新團(tuán)體，并非具有很高的技術(shù)操作難度，也并非為某一個核心團(tuán)體所獨享。鼓掌是一種視野，一種積極的、主流的、社會道德的態(tài)度。這樣的態(tài)度比技術(shù)更有價值。通過物鏡，他們可以看到許多通常被忽視的重要事物。

作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達(dá)，并且找到了許多擁有共鳴的朋友，他們并不認(rèn)識，但他們心心相通，他們有共同的理想，共同的愛恨，他們發(fā)現(xiàn)這個世界一點兒都不孤獨，而且還充滿著理解和快樂。這樣一個獨特的有愛的，擁有特立獨行的____語言的團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是被大眾所了解和熟悉的。

節(jié)目策劃方案模板篇2

一、節(jié)目背景分析

《我的大學(xué)生活》是主要針對于大學(xué)生而設(shè)定的一檔游戲娛樂類系列節(jié)目。針對于大學(xué)關(guān)注的話題與娛樂愛好而開展。節(jié)目在輕松愉悅的氛圍中展開，結(jié)合各種娛樂游戲，讓觀眾廣泛的參與進(jìn)來，貼近生活。如《我的大學(xué)生活·我的戀愛觀》、《我的大學(xué)生活·大學(xué)美女夏天怎么穿》等等。

而這期節(jié)目我們主要針對于大學(xué)里廣泛興起的一項運(yùn)動。輪滑運(yùn)動是一項新興的體育運(yùn)動，融健身、競技、娛樂于一體，具有廣泛的發(fā)展前景，特別是近幾年，在我國輪滑運(yùn)動越來越紅火，大學(xué)校園里、公園里，我們都可以看到學(xué)習(xí)輪滑的身影，它也逐漸成為廣大市民休閑活動之一。很多年輕人把這項運(yùn)動看成是青春和活力的象征，此項運(yùn)動充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，校園里隨處可見輪滑愛好者的身影。因此《我的大學(xué)生活·ilove溜溜》這檔節(jié)目主要針對現(xiàn)代追求自由與個性的大學(xué)生開展，話題的輕松愉悅與節(jié)目中的刺激游戲，讓大學(xué)生在課外之余很好的調(diào)節(jié)生活，追求自己的愛好。

二、策劃動機(jī)

大學(xué)生活少了高中的繁忙更多了幾分自己的時間。越來越多

的人也更加專注于在大學(xué)里培養(yǎng)自己的愛好，那些在高中沒有時間去實現(xiàn)的夢想，在大學(xué)里找到了成長的土壤。寂靜的夜晚，在校園的大路上卻仍然活躍著那么多的同學(xué)，他們引起校園里人們

越來越多的關(guān)注。

他們用自己的輪子，努力著去實現(xiàn)飛翔的夢想。極限運(yùn)動-吸引著路人的眼球，人們用艷羨的目光注視著他們，帥哥美女不在是一個評價標(biāo)準(zhǔn)，酷—這是他們共同獲得的稱贊。他們就是這樣一群酷酷的青年，他們懷揣著夢想，他們帶著自己的執(zhí)著，他們用汗水滋潤著自己的青春。

大學(xué)我們懷揣著夢想，我們包含著激情，而夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨干，他們在屬于自己的世界中追逐夢想，他們受過傷，卻依然在堅持，相對大多數(shù)有著夢想?yún)s不能堅持的人來講，他們的生活雖充滿了汗水，卻更加快樂。是什么讓他們能夠一直堅持？他們懷揣這么夢想營造了怎樣的一片天地？他們在愛好面前為什么卻從不卻步？而輪滑又給他們帶來了什么？讓我們走進(jìn)他們的輪滑世界。

三、節(jié)目設(shè)定

1、節(jié)目名稱：我的大學(xué)生活·ilove溜溜2、節(jié)目類別：綜藝游戲娛樂類節(jié)目

3、節(jié)目宗旨:聚焦大學(xué)生活，分享大學(xué)生活中屬于他們的夢想與快樂?？此麄冊鯓訛榱俗约旱膲粝霌]灑汗水，看他們怎樣放飛激情與夢想。走進(jìn)他們的青春世界，聆聽屬于夢想的節(jié)奏。

4、節(jié)目目標(biāo)：通過這樣一群特定的人群的生活與思想，從而突出，“青春無敵，夢想萬歲”的主題。鼓勵那些因各種原因而放棄了自己的愛好或者夢想的人，追住青春的尾巴，為自己的夢

想而努力奮斗。

5、節(jié)目定位：立足大學(xué)生或者是青年團(tuán)體，給他們打造一個展現(xiàn)青春夢想的舞臺，讓他們能夠真正認(rèn)識到自己，幫助他們建立正確的人生觀價值觀，節(jié)目青春而活力時尚。

6、節(jié)目形態(tài)：節(jié)目采取主持人串場并參與游戲的形式，邀請大學(xué)里跟主題有關(guān)的學(xué)生參與，這里邀請輪滑社的一些花樣滑冰的學(xué)生，設(shè)置嘉賓團(tuán)。節(jié)目中由嘉賓與現(xiàn)場觀眾及主持人一同參與各種游戲進(jìn)行互動。同時設(shè)置播放一些影像資料、嘉賓表演等環(huán)節(jié)。

7、節(jié)目內(nèi)容：

下面就《我的大學(xué)生活·ilove溜溜》說明下具體的操作。

⑴開場主持人通過臺詞對輪滑這一運(yùn)動進(jìn)行介紹，然后提

問現(xiàn)場觀眾問題：“現(xiàn)場的同學(xué)有多少同學(xué)是知道輪滑這個運(yùn)動的？有多少人喜歡輪滑？誰是想滑卻不敢滑的？”等等的問題用輕松愉悅的口氣來引出今天主題。然后讓大家看一段有關(guān)今天嘉賓的vcr，通過vcr讓大家了解到嘉賓的輪滑技巧的高超。然后嘉賓出場。

（時間：5分鐘大約三分鐘的vcr）

⑵表演

show嘉賓個人或者團(tuán)體表演-花樣輪滑通過這

樣的現(xiàn)場表演讓觀眾對嘉賓更加崇拜，從而增加了解的興趣。（時間：5分鐘）

⑶主持人與嘉賓對話通過主持人與嘉賓的交談，讓觀眾了

解到嘉賓是怎樣接觸輪滑，愛上輪滑并一直堅持的，在堅持的過程中有沒有過想放棄，身上有什么傷，現(xiàn)場觀眾提問嘉賓回答等。主持人在交談的過程中像嘉賓身邊的朋友發(fā)問，或者拿出一些嘉賓用過的輪滑鞋向大家展示。通過這樣的談話鼓勵大家為了自己的夢想而努力加油。（時間：8分鐘左右）

⑷現(xiàn)場教學(xué)通過主持人與現(xiàn)場觀眾參與，嘉賓教學(xué)的形

式，讓嘉賓在現(xiàn)場教幾個輪滑中最基本的動作。（這里是節(jié)目組給準(zhǔn)備道具）。通過與觀眾的互動，更加調(diào)動大家的興趣。（時間：8分鐘）

⑸游戲環(huán)節(jié)這里要邀請更多的現(xiàn)場觀眾參與進(jìn)來，通過嘉

賓與觀眾或者主持人搭配，觀眾各自搭配等方法來進(jìn)行以下游戲：

a。鴻運(yùn)當(dāng)頭：將6個小樁放在額頭上保持平衡讓開障礙繞場一周。樁掉落額頭或?qū)⒄系K碰倒一次加10秒。b。原地跳繩：到達(dá)指定位置跳繩5個才能進(jìn)入下一關(guān)。c。大金剛：選手保持下蹲，只允許使用雙手使身體前進(jìn)繞場半周。起跑線開始從靜止?fàn)顟B(tài)出發(fā)，不得使用助跑。d。踩氣球：踩爆1個氣球，計時停止。女性選手可減20秒以時間計算，時間少者勝。（時間：20分鐘）

⑹節(jié)目結(jié)束在《》的旋律中，主持人致結(jié)束詞。通過結(jié)束

詞，闡明節(jié)目中關(guān)于夢想與青春的理念，鼓勵那些大學(xué)生堅持自己的夢想，舞動自己的青春，尋找屬于自己的舞臺。

（時間：3分鐘）節(jié)目長度：45分鐘

節(jié)目播出時間：每周五晚7：30

小組人員：任瑞雪賽維爾尼沙馮宏建沈國良王政黃光勇

節(jié)目策劃方案模板篇3

中秋節(jié)節(jié)目策劃方案

一、節(jié)目主題：月圓中秋，共慶團(tuán)圓

二、節(jié)目目的：通過豐富多彩的節(jié)目，讓觀眾領(lǐng)略到中秋節(jié)的習(xí)俗和文化，增強(qiáng)大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和感受，同時加強(qiáng)親情、友情和社區(qū)意識。

三、節(jié)目安排：

1.開場舞蹈：《歡樂中秋舞曲》

歌曲：爽朗活潑的節(jié)奏，舞者穿著華麗的舞蹈服裝，展示中華傳統(tǒng)的舞蹈魅力，為整個晚會拉開序幕。

2.影視劇小品：《月光寶盒》

劇情：根據(jù)傳說，月光寶盒中有一種神奇的力量，能夠使人實現(xiàn)心愿。小品中，故事講述了一家團(tuán)聚的家庭，在中秋夜，通過尋找月光寶盒，解開了彼此的心愿，傳達(dá)家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。

3.詩歌朗誦：《明月清風(fēng)》

朗誦者帶領(lǐng)觀眾回歸內(nèi)心的凈土，用詩歌的語言表達(dá)中秋節(jié)美好的祝福與思念，訴說月圓之夜的浪漫與寄托。

4.相聲小品：《中秋月餅的故事》

小品以幽默的方式，講述了一位爺爺和孫子之間發(fā)生的有趣故事。故事中，爺爺手捧著月餅，講述了中秋節(jié)與月餅的起源，并通過對戲曲節(jié)目的了解，教育了孫子中華傳統(tǒng)文化的重要性。

5.武術(shù)表演：《中華武士的傳承》

武術(shù)演員表演傳統(tǒng)的中國武術(shù)，展示中國武士的風(fēng)采與勇敢精神，通過敏捷的動作和華麗的表演，向觀眾展示中華傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。

6.樂器演奏：《廣陵散》

樂器演奏家演奏古琴曲目《廣陵散》，并講述廣陵散的起源和意義。通過音樂表達(dá)樂器的神韻和節(jié)日的喜慶，將觀眾帶入婉轉(zhuǎn)的音樂世界中。

7.端午游戲節(jié)目：《中秋踩月餅》

參賽者分成小組進(jìn)行比賽，每個組員用腳踩踏著小圓墊子，以跳躍的方式踢中天上懸掛的月餅，取得最高得分的小組將獲得獎品。

8.舞蹈表演：《明月幾時有》

舞者們以舞蹈的形式展示中秋節(jié)的浪漫與溫馨。舞臺上布置流光溢彩的月亮，舞者們穿著華麗的舞蹈服裝，在動聽的音樂下展開優(yōu)美舒展的舞姿。

9.二人轉(zhuǎn)相聲：《月亮票房》

通過二人轉(zhuǎn)相聲形式，展現(xiàn)二人之間的默契和幽默感，講述一個與月亮有關(guān)的故事，在觀眾中引發(fā)笑聲與歡樂。

10.結(jié)束舞蹈：《歡樂頌》

歌曲：歡快熱情的旋律，舞者們身穿喜慶的紅色舞蹈服裝，帶動整個晚會到達(dá)高潮，向觀眾送上祝福與感謝。

四、導(dǎo)演總結(jié)：

通過上述的節(jié)目安排，我們將中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代表演藝術(shù)相結(jié)合，充分展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力。同時，通過歡樂、溫馨的演出，讓觀眾在共慶團(tuán)圓的節(jié)日氛圍中度過一個難忘的中秋夜。希望演出能夠給觀眾帶來愉悅、歡樂和溫情，同時讓大家更加珍惜親情、友情和國情。祝大家中秋快樂！

節(jié)目策劃方案模板篇4

這是一個動蕩的時代，這是一片波濤洶涌的土地?？纯粗袊司杖霃牡谌卉S升到第一位！

人口占全國的1/200，繳納個人所得稅占全國總?cè)藬?shù)的二十分之一！十多年來，魏氏gdp以兩位數(shù)的速度增長！

南沙開發(fā)對廣東發(fā)展的戰(zhàn)略意義不亞于浦東對上海的戰(zhàn)略意義！

申辦__魅力亞運(yùn)會！

廣東的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)一直高歌猛進(jìn)！

我們有理由驕傲地奮進(jìn)！

一、創(chuàng)作主題：

這不是一個普通的節(jié)日聚會。雖然節(jié)日熱烈的節(jié)日氣氛也是黨的追求之一，但遠(yuǎn)非這些。這不是為裝點節(jié)日氣氛而創(chuàng)作的應(yīng)景之作，也不是一個企業(yè)或行業(yè)慶典專題晚會，我們的目的是要在這個經(jīng)濟(jì)騰飛、文化繁榮的好日子里，獻(xiàn)上一臺主題深刻意蘊(yùn)豐富的節(jié)日盛典，為飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)叫好，為南沙和__的建設(shè)者高歌，讓__人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓__人都為美好的明天自豪！

宣傳改革成果，調(diào)動群眾積極性，是黨的兩個核心。

二、風(fēng)格：

和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會風(fēng)格。

這也是由它想要表現(xiàn)出的宏偉意圖決定的。

回望幾十年的改革歷程，細(xì)數(shù)豐碩的建設(shè)成果，描繪錦繡的明天，

要求：演出場面宏大，演出陣容強(qiáng)大，演出水平高超，現(xiàn)場氣氛熱烈

三、結(jié)構(gòu)(可詳細(xì)說明整臺晚會的環(huán)節(jié)設(shè)置)：

現(xiàn)代化建設(shè)的成就是多方面的，晚會通過以點代面，以小見大的藝術(shù)手法來窺斑見豹，具體說來是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化兩個方面。

這符和廣東未來的發(fā)展目標(biāo)，即華南和泛珠江流域的經(jīng)濟(jì)、金融和文化中心。

具體說來分以下幾個篇章：

1.繁榮的花朵遍地開花-國有企業(yè)；民企篇：躍馬楊鞭；高科技企業(yè)：科技成就夢想，南沙發(fā)展

2文化旗幟隨風(fēng)展：申辦亞運(yùn)夜、大劇院規(guī)劃

3．尾聲：走進(jìn)__夢想

四、節(jié)目樣式：

努力以多樣化的節(jié)目形式展示現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，努力描繪未來的美好藍(lán)圖；有相聲、小品、說唱等2-3個語言類節(jié)目，歌曲5-6首，舞蹈2-3個，現(xiàn)場樂隊1個；

同時，為提高晚會的規(guī)模和質(zhì)量，邀請了2-3名大陸重量級歌手。

五、舞美及燈光：

您可以要求整個晚會的燈光色調(diào)，也可以對單個程序的燈光進(jìn)行詳細(xì)說明

節(jié)目單初排如下：

1．大型開場歌舞；

2．內(nèi)地歌手——民族；

3．相聲：南沙開發(fā)為題材

4．采訪（市領(lǐng)導(dǎo)）

5．現(xiàn)場樂隊表演

6．企業(yè)文藝表演

7．臺藝術(shù)團(tuán)節(jié)目（美在花城選手）

8．本地歌手——流行

9臺灣藝術(shù)團(tuán)或企業(yè)文化團(tuán)體演出

10．本地歌手演唱

11素描：建設(shè)者的感人故事

12地方歌手（歌頌勞動模范的原創(chuàng)歌曲）

13內(nèi)地歌手-美聲唱法+合唱

14．全體演員謝幕

節(jié)目策劃方案模板篇5

總體要求：

以年級組為單位，進(jìn)行活動設(shè)計，保證每一位學(xué)生的主動參與，確保每一位學(xué)生的安全。

時間6月1日上午(下午放假半天)

小學(xué)部：

班班唱結(jié)束后，按照年級或班級設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性。

11：00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué)。放學(xué)前，各位班主任安排好教室的值日工作，年級組長進(jìn)行檢查。

小學(xué)部活動參考菜單：

1、電腦智力游戲2、校園影吧3、挾乒乓球4、畫鼻子游戲

5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢7、投籃或射門游戲8、賽車運(yùn)動

中學(xué)部：

根據(jù)學(xué)校的具體安排，結(jié)合年級、班級學(xué)生的特點，組織學(xué)生前往閔行體育公園開展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動。

1、6月1日上午8：00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公園。

中預(yù)年級1號門報到;初一年級2號門報到;初二年級3號門報到。所有學(xué)生到達(dá)目的地必須到門口教師處進(jìn)行蓋章，然后進(jìn)園開展活動。進(jìn)園蓋章最后時間為8：30分。

2、進(jìn)入體育公園后，各年級可以按照事先設(shè)計的方案進(jìn)行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領(lǐng)巾換巾儀式。

3、每一個學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報告(以小組為單位開展活動，報告可以是個人或小組合作)。

4、每一個學(xué)生必須在11:00到達(dá)原指定門口進(jìn)行第二次報到，經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11：30分。

5、在本次活動中學(xué)校將設(shè)立三項比賽活動

(1)攝影作品(10名，當(dāng)天的活動掠影并注明內(nèi)容)

(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園，水彩、素描等均可)

(3)活動小隊(10個)。

6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組長擇優(yōu)(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。

【影視觀摩活動】

(一)時間：5月31日上午(下午照常上課)

(二)地點：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)

(三)要求：

1、8:50上完第一節(jié)課后各年級立即集隊出發(fā)。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實際出席的學(xué)生人數(shù)上報年級組長，年級組長在9：20前將人數(shù)上報政教處。(發(fā)送短信到)11:20左右回校，下午照常上課。

2、年級組長負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級師生的行路和進(jìn)退場，切實將安全教育和紀(jì)律教育放在首位。

3、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場，也不在劇院內(nèi)購買零食，嚴(yán)格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座，把好進(jìn)出關(guān)。

4、觀看電影結(jié)束后，各班在場外整隊、清點人數(shù)后排隊有序地返校。

5、活動當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員)

6、影劇院安排(各班級在9：15前入場)

1號廳(293座)：七、八年級。

2號廳(204座)：五、六年級。

3號廳(189座)：一～四年級。

7、影片安排

放映時間：9：20--10：50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有不同)

1號廳：《愛心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校后，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進(jìn)行活動總結(jié)。三年級以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感，統(tǒng)一寫在文稿紙上。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300，初中400-500。

9、班主任于活動當(dāng)天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單，年級組長做好活動總結(jié)

節(jié)目策劃方案模板篇6

一、節(jié)目設(shè)置

1、節(jié)目名稱：《ReadyGo!》

2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目

3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。

4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。

6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團(tuán)隊集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。

7、節(jié)目形式：《ReadyGo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進(jìn)行班級和班級之間的PK，既能增加班級成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。

8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。

9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動。

10、主持風(fēng)格：活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。

11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實現(xiàn)“一拖三”（同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母）

12、節(jié)目時長：45分鐘

13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級為單位進(jìn)行班級形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行PK（后詳）。

14、首播時間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30

15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集

17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。

二、版塊設(shè)計

由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。

模塊一VCR

介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。

模塊二TEAMWORK（團(tuán)隊精神）

默契大比拼！

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，（游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出）例如：快樂傳真、集體大跳繩等。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果_不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行PK的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活！

節(jié)目策劃方案模板篇7

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國人民的物質(zhì)生活的到了極大地提高，隨之，人們的精神文化需求也呈現(xiàn)不斷提高的趨勢。近年來，電視娛樂節(jié)目的熱播也順應(yīng)了這種趨勢。七年前湖南衛(wèi)視的《超級女聲》更是引爆了中國的選秀節(jié)目市場，隨之各種選秀節(jié)目如雨后春筍接踵而來。問題也隨之出現(xiàn)，各種瘋狂的炒作，廉價的眼淚，無止境的煽情讓觀眾們產(chǎn)生了厭惡感，而廣電的一紙“限娛令”也敲響了電視娛樂業(yè)的警鐘。

相反，最近幾年上海衛(wèi)視的《中國達(dá)人秀》，浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》以及江蘇衛(wèi)視的《職來職往》逆勢而上，擯棄低俗娛樂浪潮，實現(xiàn)節(jié)目設(shè)計的自我突破，倡導(dǎo)“正能量”。而電視娛樂節(jié)目也正應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，進(jìn)行主流價值觀的引導(dǎo)。

在這種大背景下，我們小組進(jìn)行討論，設(shè)計了一類關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)目，也是當(dāng)今社會關(guān)心的主要問題，更能以引觀眾。節(jié)目的主要內(nèi)容主要側(cè)重以下幾個方面：

1、走進(jìn)校園，對如今中國各高校（也可以引進(jìn)外國的知名大學(xué)）進(jìn)行真實評比，進(jìn)行特殊方面的排名（如學(xué)術(shù)氛圍，社會實踐，社團(tuán)活動等），還原觀眾一個真實的大學(xué)生活。

2、從各大學(xué)選派代表隊參加節(jié)目，進(jìn)行比賽（知識競賽，團(tuán)隊意識等），對于獲勝方可以獲得知名企業(yè)的實習(xí)機(jī)會。從而對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行三觀的指引以便他們在主流價值觀、自身就業(yè)與社會現(xiàn)實進(jìn)行正確的抉擇。有青春，有夢想，有未來。

3、對當(dāng)代教育制度，高考制度進(jìn)行討論，對初、高中以及大學(xué)生提出建議。加入互動節(jié)目，幫助觀眾解決問題，給予相應(yīng)的建議。

1、選擇兩個大學(xué)，可以進(jìn)行VCR的錄制也可以選派外景記者進(jìn)入校園，對該大學(xué)進(jìn)行簡介，真實反映大學(xué)生活，重點突出積極向上的價值觀（通過積極辦活動，知識探討，豐富的課外活動等場景），以及隨之出現(xiàn)的相關(guān)問題（如沉溺于游戲，戀愛，荒廢學(xué)業(yè)等），對各大學(xué)進(jìn)