部編版小學四年級語文上冊第二單元第7課《呼風喚雨的世紀》課后作業(yè)及答案(含兩套題)

2/3部編版小學四年級語文上冊第二單元第7課《呼風喚雨的世紀》課后作業(yè)及答案1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。依賴（làinài）潛入（qiánqiǎn）哲學（zhézé）船舶（bóbǎi）2.認真拼讀，規(guī)范書寫。hūhuàn（）chéngdù（）shìjì（）àomì（）wùzhì（）3.填字組詞，使破折號前后的詞語搭配恰當。（所填的字不重復）改（）——樣式、策略改（）——環(huán)境、生活改（）——工作、方法改（）——缺點、錯誤4.選詞填空。依賴依靠（1）我們生活水平的不斷提高，（）的是科學技術的迅速發(fā)展。（2）和過去的貧苦落后相比，現(xiàn)在的生活有了很大的變化，這要求我們在科技創(chuàng)新上要學會自立，不能（）別人。5.品讀句子，完成練習。（1）是誰來呼風喚雨呢？竟然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。①用修改符號改正一處詞語錯誤和一處標點符號錯誤。②這幾句話屬于（）句。A.設問B.反問C.疑問③這幾句話改成“人類靠現(xiàn)代科學技術來呼風喚雨”好嗎？為什么？（2）20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。①用“”畫出人類的發(fā)明。②你對“地球村”的理解是：6.下列問題的特點是什么？請選一選，并回答對理解課文最有幫助的問題。A.不影響對課文內(nèi)容的理解B.幫助理解課文內(nèi)容C.引發(fā)深入的思考（1）“呼風喚雨”在文中是什么意思？20世紀為什么是一個呼風喚雨的世紀？()（2）“‘千里眼’‘順風耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指什么？（）（3）科技發(fā)展是利大還是弊大？7.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來（寄托托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成果成就），真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。（1）用“\”劃去括號里不恰當?shù)脑~語。（2）讀畫“”的句子，完成練習。①句中的“那時”是指。②加點詞語既表明這句話運用了的修辭手法，還起到的作用。（3）想想現(xiàn)實生活中，它們又會是什么呢？千里眼：順風耳：片段中引用了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩，表現(xiàn)了（）。A.科學家給世界帶來了美麗景象，科學成果像梨花一樣開滿枝頭B.現(xiàn)代科學技術成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的驚喜（5）科技使許多過去的幻想變成了現(xiàn)實，你了解到生活中有哪些科技帶來的變化呢？8.小練筆。根據(jù)已經(jīng)了解到的科技知識，展開想象的翅膀，寫出一個自己對21世紀科技發(fā)展的設想。9.觀察漫畫《同樣的夏天，不一樣地過》，回答問題。（1）請你用最簡練的語言概括漫畫所反映的內(nèi)容。（2）這幅漫畫說明了什么？參考答案1.làiqiánzhébó2.呼喚程度世紀奧秘物質(zhì)3.示例：變善進正4.（1）依靠（2）依賴5.（1）①當然。是誰來呼風喚雨呢？竟然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。②A③不好。因為原來連用兩個設問句，強調(diào)了“人類”和“現(xiàn)代科學技術”，改后語氣平淡，不能起到強調(diào)和吸引讀者的作用。（2）①電視程控電話因特網(wǎng)民航飛機高速火車遠洋船舶②示例：現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，縮短了地球上的時空距離，國際交往日益頻繁便利，因而整個地球就如同是茫茫宇宙中的一個小村落。6.（1）B（2）A（3）C“呼風喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制。20世紀科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來了巨大變化和燦爛前景，所以是一個呼風喚雨的世紀。7.（1）托付成果（2）①依賴自然的時代②排比強調(diào)（3）示例：望遠鏡監(jiān)控器手機收音機（4）B（5）示例：《西游記》中孫悟空一個跟頭十萬八千里，現(xiàn)在中國的“復興號”高鐵從北京到上海只用五個多小時。8.示例：我想設計一輛既舒服又實用的汽車。它可以給我們播放最新的資訊和電影，供我們娛樂。它還有自動食物加工系統(tǒng)，給我們做許多食品，想要吃什么就吃什么。它最厲害的功能是語音自動識別感應功能。只要錄入你的語音聲波，它就能根據(jù)語音感應到你的想法，自動開啟相應功能。9.（1）一家三代的生活狀況發(fā)生了很大變化，日子過得越來越好。（2）隨著科技的進步和國家的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。部編版小學四年級語文上冊第二單元第7課《呼風喚雨的世紀》課后作業(yè)及答案一、下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.呼喚（huàn）潛（qiǎn）水的（dí）確B.哲（zé）學蘭（lán）花總（zǒng）和C.聯(lián)系（xì）依賴（lài）大概（gài）D.獲（huó）得物質(zhì)（zhí）探索（suǒ）二、看拼音，寫詞語。1.20世紀，人類居住的星球rìyì（）變成聯(lián)系緊密的“地球村”。2.如果沒有水和空氣，rènhé（）生物都不能生存。3.只有認真觀察、勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的àomì（）。三、在括號里填上合適的詞語。登上（）潛入（）創(chuàng)造（）探索（）洞察（）改善（）四、讀句子，按要求完成練習。1.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。句中有一對近義詞和，二者的區(qū)別是，我們可以說：哥倫布了（）新大陸，菜特兄弟（）了飛機。2.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。畫“”的詩句出自盛唐邊塞詩人的《》，原本是形容，后來經(jīng)常被用來形容，句中引用這句古詩，表現(xiàn)了。3.人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。這句話是將和進行比較，強調(diào)了。五、判斷下面說法的正（√）誤（×）。1.“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術?！边@里運用的是設問的修辭手法。（）2.“呼風喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然，隨心所欲。（）3.“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代”一句點明了文章主旨：科學技術徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。（）4.閱讀中產(chǎn)生的所有問題都會影響對課文內(nèi)容的理解。（）六、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。20世紀，人類（登上走上）月球，（游入潛入）深海，（觀察洞察）百億光年外的天體，（探索思索）原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1.用“√”在文中括號內(nèi)選擇最恰當?shù)脑~語。2.在古代，人類很依賴自然的時候，生活是怎樣的？想象一下，照樣子寫一寫。例：沒有電燈，人們只能靠煤油燈來照明。沒有空調(diào)，人們只能。沒有，人們只能。3.這兩個自然段運用了的方法，揭示了科學技術對人類生活的意義：。4.下列問題中，你認為對理解課文內(nèi)容最有幫助的是（）A.什么是程控電話？B.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是什么季節(jié)？C.20世紀，人類在科技方面還取得了哪些成就？D.20世紀的成就為什么可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容？5.21世紀科學技術發(fā)展更加迅速，22世紀又會是怎樣一番光景？請你大膽寫出自己的暢想吧！七、趣味知識我知道。1.“千里眼”和“順風耳”是