國慶節(jié)大班語言活動方案_第1頁
國慶節(jié)大班語言活動方案_第2頁
國慶節(jié)大班語言活動方案_第3頁
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第頁共頁國慶節(jié)大班語言活動方案活動名稱：國慶節(jié)主題語言活動活動目的：通過各種語言活動，讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，豐富他們的語言表達能力和合作能力，培養(yǎng)他們的愛國情懷?；顒訒r間：1小時活動準備：1.國慶節(jié)相關的圖片、鮮花等道具2.國慶節(jié)相關的歌曲、兒歌等音樂3.國旗、國徽等相關標志的卡片4.國旗、國旗下的盤子等道具5.小紅帽、小花帽等祝賀國慶的帽子6.紅領巾、胸針等道具活動流程：1.歡迎與導入教師穿著小紅帽、小花帽等祝賀國慶的帽子，迎接孩子們的到來。教師向孩子們介紹國慶節(jié)的由來和意義，讓他們感受到國慶節(jié)的喜慶氣氛。2.國慶節(jié)兒歌唱起來教師播放國慶節(jié)相關的兒歌，引導幼兒一起唱起來。教師可以事先準備好歌詞，并展示給孩子們，在唱歌過程中，教師可以帶動動作，讓孩子們更加投入。3.國旗標志認知教師給每個孩子分發(fā)一張國旗、國徽等相關標志的卡片，引導幼兒認識和描述卡片上的圖案和顏色，通過互動問答，讓孩子們了解國旗、國徽等的含義和象征。4.國慶盤子拍拍拍教師分發(fā)國旗下的盤子給每個孩子，引導他們拿著盤子一起拍起節(jié)奏，模仿國慶閱兵式場景，增強孩子們的節(jié)奏感和合作意識。5.國慶喊口號教師與孩子們一起大聲喊出“我愛我的祖國”、“祝福祖國生日快樂”等口號，鼓勵孩子們表達自己對祖國的祝福和熱愛，培養(yǎng)他們的愛國情懷。6.國慶祝賀猜猜猜教師準備一些國慶節(jié)相關的謎語或者隱藏在紅領巾、胸針等道具中的信息，引導孩子們猜測其中的意義或答案，激發(fā)他們的想象力和解決問題的能力。7.國慶節(jié)心愿墻教師搭建一個國慶節(jié)心愿墻，在墻上貼上紙片，讓孩子們寫下自己對祖國的祝福和心愿，可以是一句話、一幅畫或者一個小手工作品，激發(fā)孩子們表達自己的愿望和思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和態(tài)度。8.總結(jié)與告別活動結(jié)束前，教師向孩子們總結(jié)一下今天的活動內(nèi)容，并鼓勵他們將在活動中學到的知識和技能帶回家，與家人分享。最后，教師祝福孩子們度過一個愉快的國慶節(jié)，并送上小禮物或獎狀，鼓勵他們的參與和努力

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