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文檔簡介
2024屆山東省莘縣聯(lián)考中考?xì)v史最后一模試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“它是全部社會主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國際性的著作,是世界各國千百萬工人共同的綱領(lǐng)”,這部著作是A.《獨立宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》2.辛亥革命是中國近代歷史上第一次偉大的資產(chǎn)階級革命,它在中國近代化進(jìn)程中的功績突出地表現(xiàn)在A.改變了社會性質(zhì) B.民主共和國觀念深入人心 C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了封建帝制3.如圖漫畫《跨境網(wǎng)購》的實現(xiàn)得益于①電于計算機的發(fā)展②世界人口過快增長③互聯(lián)網(wǎng)在全球普及A.①②B.①③C.②③D.①②③4.主席在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會的高度關(guān)注。與中國古代“絲綢之路”有關(guān)的事件是A.張騫通西域 B.鑒真東渡C.玄奘西游 D.鄭和下西洋5.“印刷術(shù)則變成新教的工具”。“印刷術(shù)的發(fā)明不僅改變了只有僧侶才能受高級的教育的狀況……印刷術(shù)的推廣,給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”。這里,馬克思主要強調(diào)了印刷術(shù)A.推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型B.加速了歐洲人文主義的興起C.促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展D.開啟了歐洲的思想啟蒙運動6.2004年的圣誕節(jié),美國人薩拉發(fā)現(xiàn),39件圣誕禮物中,“中國制造”的有25件。如果沒有中國產(chǎn)品,生活會怎么樣?薩拉突發(fā)奇想,決定在2005年全家不買中國產(chǎn)品。一年的嘗試結(jié)束后,薩拉不得下感嘆,不買中國產(chǎn)品的日子實在太難了。這則故事反映了A.世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè) B.世界經(jīng)濟全球化趨勢加強C.建立國際新秩序的努力任重道運 D.世界經(jīng)濟發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移7.如圖是北大西洋公約組織的標(biāo)志,關(guān)于該組織說法正確的是A.北約組織成立標(biāo)志兩極格局形成B.成立北約組織是美蘇冷戰(zhàn)的開始C.北約組織是美國稱霸世界的工具D.成立北約的目的是為了對付華約8.毛澤東主張用事實反擊敵人的毀謗:“敵人說:‘廣東共產(chǎn)’,我們說:‘請看事實’……敵人說:‘廣州政府勾結(jié)俄國喪權(quán)辱國’,我們說:‘請看事實’。敵人說:‘廣州政府治下水深火熱民不聊生’,我們說:‘請看事實?!边@些“事實”都發(fā)生于A.辛亥革命時期B.國民革命時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期9.毛澤東說:“我在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,就開始讀這個雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁啟超和康有為,一時成了我的楷?!?。毛澤東所說的雜志當(dāng)時主要宣傳A.傳統(tǒng)儒家思想B.維新變法思想C.民主革命思想D.民主和科學(xué)10.新文化運動的矛頭直接指向()A.尊孔復(fù)古的逆流B.資產(chǎn)階級的統(tǒng)治C.文言文的表達(dá)形式D.封建迷信思想11.清朝時期設(shè)置的代表中央政府同達(dá)賴、班禪共同管理西藏的官職是()A.西域都護(hù) B.宣政院 C.伊犁將軍^ D.駐藏大臣12.第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用(坦克、潛艇和飛機)和軍隊的數(shù)量一樣,都在急速增長,戰(zhàn)爭結(jié)果表明,能夠在先進(jìn)裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調(diào)了A.軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗B.科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果C.團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵D.戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展13.下圖是迄今所知世界上最早的管狀火器。向外傳播大約是在A.秦漢B.隋唐C.宋元D.明清14.民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④15.下圖為1965-1995年世界出口方向(占世界總出口的百分比)示意圖,它反映出A.美國成為世界貿(mào)易中心B.發(fā)達(dá)國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易C.發(fā)展中國家是發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟附庸D.20世紀(jì)90年代后世界經(jīng)濟格局發(fā)生根本性改變16.下列(如圖)能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A.周口店北京人遺址 B.黃帝陵 C.刻有文字的骨片 D.線裝版《史記》17.1919年《北京學(xué)界全體宣言》發(fā)表:“所以我們學(xué)界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理,務(wù)望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會,外爭主權(quán),內(nèi)除國賊,中國存亡,就在此一舉了!”這則材料反映的歷史事件A.結(jié)束了封建君主專制制度B.動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位C.標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始D.反映了中華民族反抗外來侵略的意志18.2017年5月,在“一帶一路”國際合作高峰論壇歡迎宴會上說:“2000多年前,我們的先輩們……開辟了古絲綢之路.開啟了人類文明史上的大交流時代?!贝龠M(jìn)絲綢之路開辟的歷史人物是A.蒙恬B.張騫C.玄奘D.鄭和19.1709年,利物浦第一艘運奴船開往非洲,到18世紀(jì)末,利物浦已經(jīng)成為歐洲最大的販奴港口。與以上材料有關(guān)的歷史事件是A.工業(yè)革命B.文藝復(fù)興C.三角貿(mào)易D.獨立戰(zhàn)爭20.20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品的對應(yīng)中,不正確的是A.魯迅——《狂人日記》 B.茅盾——《子夜》C.聶耳——《義勇軍進(jìn)行曲》 D.齊白石——《愚公移山》21.圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產(chǎn)黨對中國革命道路的探索,如果要找黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,你會選擇的圖片是()A.B.C.D.22.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。如圖是某同學(xué)對兩個歷史事件的比較,他比較的是A.洋務(wù)運動與明治維新B.戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農(nóng)奴制改革23.“生物是不斷進(jìn)化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是A.哥白尼的“太陽中心說”B.牛頓的萬有引力定律C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D.愛因斯坦的相對論24.今天的中國正在走向富強,我們不能忘記那些曾為挽救民族危亡做出貢獻(xiàn)的仁人志士:其中近代著名的狀元實業(yè)家是A.詹天佑B.曾國藩C.李鴻章D.張謇二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1929年召開的________上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則;1949年1月,________的勝利,國民黨軍隊的主力基本被消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。26.1924年,_____在廣州召開,第一次國共合作正式建立。孫中山又創(chuàng)辦了_____為革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才。27.資產(chǎn)階級革命勝利后,英國議會通過了《______________》,以法律形式制約王權(quán);美國1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)享有行政權(quán),國會則掌握_______________權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動,請你參與。(統(tǒng)一與崛起)材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?)材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化?(危機與調(diào)整)材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因為從印度洋到美國西海岸,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。(3)結(jié)合材料三和時代背景,你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?(挑戰(zhàn)與衰落)(4)美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請簡要說明理由。29.(6分)請你參與“對外學(xué)習(xí),借鑒國際”的研習(xí)活動。挽救中華危亡,中國知識分子睜眼看世界,學(xué)習(xí)西方近代化,主要經(jīng)歷三個階段:填充表格,A處應(yīng)是什么?第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命A(圖示解讀)20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖(見圖1)1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么?從美國股市的復(fù)蘇,我們得到什么啟迪?寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)姓名?并說明理由。30.(7分)科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進(jìn)的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就,總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ),從而完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可,對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就,并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響,成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談?wù)勀銓萍几锩恼J(rèn)識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
注意題中關(guān)鍵詞“社會主義”,依據(jù)所學(xué)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用,揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭。從此,在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運動進(jìn)入一個新的歷史時期,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不屬于社會主義文獻(xiàn),不符合題意,排除,故選B。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,這是在中國近代化進(jìn)程中功績的突出表現(xiàn),故D正確。辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),故排除A項。民主共和的觀念深入人心是思想方面,故排除B項。辛亥革命沒有推翻封建制度,故排除C項。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是“在中國近代化進(jìn)程中的功績突出地表現(xiàn)”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合辛亥革命的影響即可得出正確答案。3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,第三次科技革命中,電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,到20世紀(jì)末,計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進(jìn)行電子商務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系,豐富了人們的日常生活,改變了人們的生活和工作方式。國際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計算機、計算機網(wǎng)絡(luò)互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡(luò),是使世界上各種計算機能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑,人類由此進(jìn)入信息時代。漫畫《跨境網(wǎng)購》的實現(xiàn)得益于①電于計算機的發(fā)展③互聯(lián)網(wǎng)在全球普及。圖片與②世界人口過快增長無關(guān),所以漫畫《跨境網(wǎng)購》的實現(xiàn)得益于①③,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。4、A【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運到西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。BCD不符合題意,A符合題意,故答案選擇A。5、A【解析】
依據(jù)題干信息“印刷術(shù)的推廣,給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”可知,印刷術(shù)的發(fā)明,促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展,馬克思主要強調(diào)了印刷術(shù)推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型,故A符合題意;題干沒有涉及加速了歐洲人文主義的興起、促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展、開啟了歐洲的思想啟蒙運動,故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干信息“印刷術(shù)的推廣,給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”是解題的關(guān)鍵,印刷術(shù)的發(fā)明,促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展,推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型。6、B【解析】
依據(jù)題干美國的圣誕禮物大多數(shù)是中國的商品,中國的商品走入美國的每個家庭。反映了中國與世界各國經(jīng)濟的聯(lián)系密切,世界經(jīng)濟全球化趨勢加強。B項符合題意;ACD三項題干的材料沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。7、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表演說,宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項符合題意。為了對抗北約,蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項不符合題意。1947年,杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺,標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、是美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。B選項不符合題意。華約的成立在北約之后,D選項不符題意。由此,ABD可排除,故選C?!军c睛】本題內(nèi)容是第二次世界大戰(zhàn)后,美國冷戰(zhàn)政策的延伸。解答本題,需要學(xué)生能識記住相關(guān)基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確理解北約組織是美國稱霸世界的工具。8、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命時期建立的是南京臨時政府,與題干“廣州政府”不符,故A項錯誤;抓住題干中“廣東共產(chǎn)”、“廣州政府勾聯(lián)俄國喪權(quán)辱國”等信息,結(jié)合所學(xué)知識分析:1924年國民黨“一大”在廣州召開,確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,標(biāo)志著國共第一次國共正式形成,由此可以判斷這些“事實”都發(fā)生于國民革命時期,故B項正確;抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期廣州政府已經(jīng)不存在,中國政府是南京國民政府,故C、D項錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、D【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨秀”結(jié)合所學(xué)可知,毛澤東說的雜志當(dāng)時主要宣傳民主和科學(xué)。隨著近代化探索的深入,以陳獨秀為代表的一批先進(jìn)知識分子認(rèn)識到必須進(jìn)行思想啟蒙,學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方的民主與科學(xué)達(dá)到救治中國的目標(biāo)。于是,1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了“提倡民主、反對科學(xué);提倡科學(xué)、反對迷信;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué);提倡新道德,反對舊道德”的新文化運動。D項符合題意,故此題選D。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨秀、民主和科學(xué)”是解題的關(guān)鍵,1915年陳獨秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了的新文化運動。10、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1915年新文化運動掀起時把斗爭的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流,提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號,故選A。11、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,清朝雍正帝時(1727年)開始設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府常駐西藏,同達(dá)賴、班禪共同管理西藏,加強了對西藏的管轄。選項D符合題意;西域都護(hù)是西漢時期管轄西域的機構(gòu);宣政院是元朝時期管轄西藏機構(gòu);清朝伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。選項ABC不符合題意,故選D。12、B【解析】題干的“戰(zhàn)爭結(jié)果表明,能夠在先進(jìn)裝備上花費更多的一方取得了勝利”強調(diào)科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果??萍嫉陌l(fā)展,促使參戰(zhàn)國的裝備先進(jìn),裝備先進(jìn)的一方往往贏得戰(zhàn)爭的勝利。由此可見,戰(zhàn)爭中科技的運用情況會直接影響戰(zhàn)爭的結(jié)果。故B符合題意;軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗違背了題干材料的觀點,故A不符合題意;團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵在題干材料中不能體現(xiàn),故C不符合題意;戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展與題干材料無關(guān),故D不符合題意。故選B。13、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,火藥發(fā)明于唐朝,唐朝末年開始用于軍事,宋元時期,火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭,而世界上最早的管狀火器在宋元時期還傳播到歐洲,C項符合題意;ABD三項的內(nèi)容不符合題意;故選C。14、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭時期;③井岡山精神形成于1927年;④長征精神形成于1934年到1936年長征時期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。15、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,題干圖片描述了1965—1995年世界出口方向,從圖片中不難發(fā)現(xiàn),發(fā)展中國家之間、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的貿(mào)易比重整體上在擴大,說明80年代后發(fā)展中國家之間的貿(mào)易也在擴大,但就其具體的比例數(shù)值而言,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的貿(mào)易變化不大,說明發(fā)達(dá)國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。16、A【解析】
周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,能為研究人類起源提供最可靠依據(jù),A符合題意;黃帝時期是原始部落時期,不是人類起源時期,B不符合題意;刻有文字的骨片是甲骨文,屬于商朝時期,不是人類起源時期,C不符合題意;《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,未涉及人類起源時期,D不符合題意;故選A。17、C【解析】
依據(jù)“1919年”“外爭主權(quán),內(nèi)除圖賊”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是五四運動。五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始.C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢漢武帝時期,張騫兩次通西域。在張騫通西域的基礎(chǔ)上,開辟了絲綢之路。故促進(jìn)絲綢之路開辟的歷史人物是張騫。故B符合題意;蒙恬是秦朝抗擊匈奴的歷史人物,故A不符合題意;玄奘西行天竺取經(jīng),故C不符合題意;鄭和下西洋與促進(jìn)絲綢之路的開辟無關(guān)。故D不符合題意。故選B。19、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,16世紀(jì),歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等,在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋,在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產(chǎn)品以及金銀和工業(yè)原料返航。在歐洲西部、非洲的幾內(nèi)亞灣附近、美洲西印度群島之間,航線大致構(gòu)成三角形狀,被稱作三角貿(mào)易。故C項正確。ABD不符合題意,排除,故選C。20、D【解析】
《愚公移山》是徐悲鴻的作品,與齊白石無關(guān),D錯誤,符合題意;ABC搭配正確,不符合題意。故選D。21、D【解析】試題分析:1935年1月遵義會議召開。內(nèi)容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。所以答案是D??键c:人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難22、C【解析】
依據(jù)圖片“相同點”和“不同點”信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,在民族危機空前嚴(yán)重情況下,1898年6月—9月,光緒帝在資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超的推動下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動政變,囚禁了光緒帝,廢除變法詔令。在變法中,維新派依附了沒有實權(quán)的光緒帝,結(jié)果失敗。所以,題干中事件1是戊戌變法。1868年,日本面臨危機,為了變法圖強,富國強兵,發(fā)展資本主義,日本進(jìn)行了明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派已經(jīng)掌握了實權(quán),結(jié)果成功。所以,題干中的事件2是明治維新,C項符合題意;洋務(wù)運動不屬于制度變革,A項不正確;俄國廢除農(nóng)奴制改革不是向西方學(xué)習(xí),BD兩項不正確。由此可知ABD三項不符合題意。故選C?!军c睛】本題是比較型選擇題,比較題的解法是找出比較項,通過內(nèi)容分析相同點和不同點,最常用的是排除法,根據(jù)題意找出正確的答案??膳袛唷拔煨缱兎ㄅc明治維新”符合圖片中的“相同點”和“不同點”信息。23、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,英國的達(dá)爾文著有《物種起源》一書,書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的,即生物進(jìn)化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基,促進(jìn)了社會的競爭發(fā)展。因此“生物是不斷進(jìn)化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。24、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,清末狀元實業(yè)家張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè),于是他提出了“實業(yè)救國”的口號,主動放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè),所以D選項符合題意。詹天佑是負(fù)責(zé)修建京張鐵路的工程師,曾國藩和李鴻章屬于洋務(wù)派的代表人物,三人都與題干信息“近代著名的狀元實業(yè)家”不符,由此可知ABC三項不符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古田會議三大戰(zhàn)役【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1929年召開的古田會議上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則;1949年1月三大戰(zhàn)役的勝利,國民黨軍隊的主力基本被消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。26、國民黨一大黃埔軍?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知:1924年國民黨一大的召開,標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1924年5月,孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下,創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?!保娦TO(shè)在廣州附近的黃埔島上,又被稱為黃埔軍校。黃埔軍校是國共第一次合作后建立的一所革命軍校,孫中山親自兼任軍校總理,蔣介石為校長,黃埔軍校實行政治教育和軍事訓(xùn)練并重的方針,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神。27、盤庚司母戊鼎【解析】依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》頒布于1689年,目的是限制國王的權(quán)力,以法律形式保障議會權(quán)力;《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來;;美國1787年憲法規(guī)定,總統(tǒng)享有行政權(quán),國會則掌握立法權(quán)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)原因:美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力;變化:中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟;以工代賑;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強;中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實力加強,美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實力衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時代主題等。【解析】
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)可知,美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運動”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識可知,羅斯??偨y(tǒng)為化解美國的危機,實行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟;以工代賑,大量興辦公共工程;恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。(3)依據(jù)課本所學(xué)可知,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權(quán)主義政策,美國作為當(dāng)今世界的唯一超級大國,一直妄想稱霸世界,建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識可知,我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強;中國等發(fā)展中國家日益崛起;俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強,也會影響美國的軍事霸主地位;美國自身實力的衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。【點睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關(guān)史實。29、(1)A:新文化運動。(2)原因:經(jīng)濟大危機,羅斯福新政。(3)啟迪:必須加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。(4)不
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