福建省漳州市龍海市市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模擬預(yù)測題含解析

福建省漳州市龍海市市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史模擬預(yù)測題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件，按其先后順序排列正確的是①德國入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．①②④③2．為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實(shí)按時(shí)間先后順序排列正確的是：①冊(cè)封五世達(dá)賴②設(shè)駐藏大臣③設(shè)府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②3．“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時(shí)。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師?！碧瞥娙撕@首詩描述的是（）A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．澶州之戰(zhàn)4．孫中山一生致力于革命，直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人：“革命尚未成功，同志仍須努力?！边@里“革命尚未成功”主要指（）A．沒有建立起中華民國 B．沒有完成反帝反封建的任務(wù)C．中國資本主義沒有發(fā)展 D．袁世凱統(tǒng)治未被推翻5．在抗日戰(zhàn)爭中，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。下列事件發(fā)生在這一時(shí)期并體現(xiàn)中國人民民族氣節(jié)和英雄氣概的是①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》②黃海大戰(zhàn)③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役④百團(tuán)大戰(zhàn)⑤南京大屠殺A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④6．“中華文明轉(zhuǎn)型路徑的獨(dú)創(chuàng)性，首先表現(xiàn)在廣大中國農(nóng)民成為現(xiàn)代化的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，而其前提則是他們必須成為這一轉(zhuǎn)型的主要得益者……”新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝戰(zhàn)爭 D．“一五”計(jì)劃7．“在清軍的有力打擊下，叛軍紛紛投降。不久，大小和卓在巴達(dá)克山被當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)擒殺?！辈牧纤鍪录螅宄訌?qiáng)對(duì)這一地區(qū)管轄的具體措施是A．賜予“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)B．賜予“班禪額爾德尼”封號(hào)C．清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所D．設(shè)置駐藏大臣8．2018年是我國改革開放40周年?；仡櫄v史，近代上海曾是通商口岸;改革開放后上海又是14個(gè)沿海開放城市之一。下列關(guān)于上海兩次開放表述正確的是①前者是喪權(quán)辱國的后者是獨(dú)立自主的②兩次開放都喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)③前者是被動(dòng)的，后者是主動(dòng)的④兩次開放都增強(qiáng)了綜合國力A．①③B．①②④C．①②③④D．②③9．下表反映了英國農(nóng)業(yè)人口的變化，導(dǎo)致這一變化的主要原因是年份

1840年

1870年

1900年

農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?/p>

22%

14.8%

8.4%

A．海外殖民活動(dòng)的影響 B．工業(yè)化及城市化進(jìn)程加快C．資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) D．第一次世界大戰(zhàn)的惡果10．1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規(guī)定：“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵(lì)任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作?！痹摋l規(guī)定對(duì)于美國來說A．有利于從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲 B．增強(qiáng)了遏制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．馬歇爾計(jì)劃的使命已完成 D．強(qiáng)化了在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位11．流域的文明古國都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對(duì)應(yīng)的文明中，不正確的是A．B．C．D．12．古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā)，對(duì)人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述，其中提出人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”觀點(diǎn)的先哲是A．但丁 B．蘇格拉底 C．莎士比亞 D．亞里士多德13．老子在《道德經(jīng)》中，勾畫了這樣的理想國“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相在來”。在這樣的理想國中，老子主張A．以德治國B．施行仁政C．無為而治D．依法治國14．“改革開放以來，一種貼近現(xiàn)實(shí)生活的馬克思主義應(yīng)運(yùn)而生……它是能夠?yàn)槔习傩諑砀ｌ淼默F(xiàn)實(shí)馬克思主義。”“現(xiàn)實(shí)馬克思主義”的第一個(gè)理論成果是A．鄧小平理論B．“三個(gè)代表”重要思想C．科學(xué)發(fā)展觀D．新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論15．“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取ⅰ包h的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜的先進(jìn)事跡共同體現(xiàn)的，需要我們發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)代精神是A．解放思想，改革創(chuàng)新B．保家衛(wèi)國，英雄主義C．艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)D．解放中國，將革命進(jìn)行到底16．“故吾以為明太祖制藝取士，與秦焚書無異…”下列關(guān)于“制藝取士”說法正確的是A．開始于隋唐時(shí)期 B．命題范圍僅為《四書》C．有利于培養(yǎng)實(shí)際能力 D．目的是鞏固統(tǒng)治17．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。下列哪個(gè)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開辦的軍事工業(yè)企業(yè)（）A．開平煤礦 B．湖北織布局C．江南制造總局 D．漢陽鐵廠18．與秈型雜交水稻，“東方魔稻”，“雜交水稻之父”有關(guān)的科學(xué)家是A．鄧稼先B．錢學(xué)森C．袁隆平D．錢三強(qiáng)19．當(dāng)今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對(duì)該現(xiàn)象的解決措施是A．聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日B．提高對(duì)生態(tài)問題的認(rèn)識(shí)C．提高婦女地位D．推廣海水淡化技術(shù)20．圖表為18世紀(jì)-20世紀(jì)初中國、美國和德國制造業(yè)份額數(shù)據(jù)表,導(dǎo)致中國制造業(yè)份額發(fā)生重大變化,是于當(dāng)時(shí)我國()A．依然實(shí)行閉關(guān)鎖國政策B．沒有主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)C．錯(cuò)失兩次工業(yè)革命之機(jī)D．國內(nèi)政權(quán)更替頻繁21．喜好穿越劇的莉莉坐上了從株洲到北京的地鐵，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，來到19世紀(jì)中期的歐洲，坐上了當(dāng)時(shí)最新式的交通工具A．馬車B．火車C．飛機(jī)D．宇宙飛船22．中國近代史既是一部列強(qiáng)的侵略史，也是一部中華民族抗?fàn)幨?。以下宣言和口?hào)出現(xiàn)的先后順序是①“反對(duì)華北自治！”②“不甘做亡國之君！”③“神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原?！雹堋坝刑锿?，有飯同食……無處不均勻，無人不飽暖?！雹荨叭豇f片一日未絕，本大臣一日不回，誓于此事相始終，斷無中止之理?！盇．①③⑤②④B．⑤④②③①C．⑤②④①③D．①②④③⑤23．曹魏、西晉、前秦和北魏四個(gè)政權(quán)的一個(gè)重要相似點(diǎn)是（）A．都曾定都洛陽 B．都曾統(tǒng)一過黃河流域C．都處于全國分裂時(shí)期 D．都因外族入侵而結(jié)束24．19世紀(jì)后期，通過明治維新，日本實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵；第二次世界大戰(zhàn)后，日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復(fù)并發(fā)展起來。日本兩次崛起的共同原因是A．維護(hù)天皇統(tǒng)治B．得到美國扶持C．謀求大國地位D．積極因時(shí)變革二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對(duì)外戰(zhàn)爭，在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________26．________是美國資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié)，使資本主義制度得到調(diào)整與鞏固；________是列寧建設(shè)社會(huì)主義思想的一大轉(zhuǎn)變，對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。27．百年大計(jì)，教育為本。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年，英國、法國開始對(duì)兒童實(shí)行_________________，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府______________，推動(dòng)了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料1880年底，洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中，認(rèn)為：“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì)，認(rèn)為修筑鐵路招來更多的外國人，毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?！幾脏嵈笕A《晚清思想史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車、開創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國工程師。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，你贊同材料中誰的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時(shí)間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政?！幾浴吨袊鴼v史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方？（2）結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機(jī)構(gòu)？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢？30．（7分）探究世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領(lǐng)）材料一：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。——鄧小平材料二：作為一個(gè)國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃”；“計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”。（1）聯(lián)系所學(xué)，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學(xué)，材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期（二戰(zhàn)以后）20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”?！鼙蟆⒗钏P《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個(gè)角落，……但是中國關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?！粋€(gè)公認(rèn)的事實(shí)是，中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端。——摘編自胸全位《當(dāng)代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺(tái)，這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對(duì)移民、全球化、反恐等，西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退?！皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日?qǐng)?bào)》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化，既不符合事實(shí)，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國人民交往?！谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學(xué)知識(shí)判斷，全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退？請(qǐng)闡明理由。（無理由不得分）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：①德國進(jìn)攻波蘭在1939年；②1941年12月，日本偷襲珍珠港導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。③諾曼底登陸在1944年；④斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年—1943年。所以先后順序排列為①②④③，故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握二戰(zhàn)的過程。2、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知順治十年(1653)，正式冊(cè)封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開始設(shè)置駐藏大臣；1684年，清設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防，據(jù)此分析可知正確的先后順序?yàn)棰佗邰?，故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，烈火借著東風(fēng)一路向西焚燒著曹操的旗幟，這是周郎為了吳國的建立而進(jìn)行的一次龍爭虎斗。兩軍交戰(zhàn)時(shí)他不用動(dòng)用兵戈，就挫敗了曹操的百萬雄師，是赤壁之戰(zhàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選B。4、B【解析】

“革命尚未成功，同志仍需努力?！蓖炻?lián)中的“革命”指的是辛亥革命，革命后成立了中華民國。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。故選B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》是為了激發(fā)人民的抗日激情和勇氣，符合題意；②黃海大戰(zhàn)是1894年，甲午中日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)役，不符合題意；③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中國軍隊(duì)抗擊日軍的重大勝利，符合題意；④百團(tuán)大戰(zhàn)是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，符合題意；⑤南京大屠殺是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合題意；由此可知，①③④符合題意，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定時(shí)間“抗日戰(zhàn)爭”，逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，不屬于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的事件排除，需要學(xué)生掌握分析問題的能力和扎實(shí)的基本功。6、A【解析】

新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這句話的含義是，在建國初期農(nóng)民獲得了土地，成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開始的對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，不屬于建國初期。因此B錯(cuò)誤。抗美援朝和一五計(jì)劃與農(nóng)民無直接關(guān)系，因此CD錯(cuò)誤。綜上故選A。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂，重新統(tǒng)一了新疆并設(shè)伊犁將軍，促進(jìn)了維吾爾族同中原地區(qū)的交流，鞏固了西北邊疆。所以題目所說的地區(qū)指新疆地區(qū)，清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，故選C．而A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)西藏地區(qū)的管轄所采取的措施，不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是要知道題目所說的地區(qū)指的是新疆地區(qū)，并且知道清朝為了管轄新疆和西藏地區(qū)分別采取了哪些具體措施。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代上海曾是通商口岸是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年被迫簽訂《南京條約》，上海是被迫開放的5個(gè)通商口岸之一，改革開放之后，為了進(jìn)一步擴(kuò)大開放領(lǐng)域，1984年，中國又進(jìn)一步開放上海、大連等14個(gè)沿海城市。由此可知①③正確。第一次開放喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，改革開放之后沒有喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)，②錯(cuò)誤；第一次開放沒有增強(qiáng)了綜合國力，④錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷出1842年《南京條約》中開放上海為通商口岸，由此與改革開放后上海主動(dòng)開放作對(duì)比，比較兩次開放的原因和利弊。9、B【解析】

第一次工業(yè)革命的時(shí)間是1765年-1840年，根據(jù)表格可知農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直认陆?，是因?yàn)榈谝淮喂I(yè)革命使工業(yè)化及城市化進(jìn)程加快，大量農(nóng)民出外務(wù)工，故答案選B。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家實(shí)行冷戰(zhàn)，1949年美國聯(lián)合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》，建立了北約組織，而“締約國應(yīng)消除其國際經(jīng)濟(jì)政策中之沖突，并鼓勵(lì)任何締約國或所有締約國之間的經(jīng)濟(jì)合作?！憋@然是美國借著經(jīng)濟(jì)合作的名義，試圖從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步控制歐洲，從而有利于美國控制歐洲對(duì)抗蘇聯(lián)，故A正確；題干側(cè)重于美國從經(jīng)濟(jì)上控制歐洲，而不是強(qiáng)調(diào)美國自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，B排除；馬歇爾計(jì)劃于1951年大致完成，C排除；題干反映的是美國與北約成員國之間的關(guān)系，應(yīng)是強(qiáng)化了美國在北約組織中的地位，而不是強(qiáng)化在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中的地位，D排除。故選A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，其對(duì)應(yīng)是幼發(fā)拉底河和底格里斯河，所以不正確的是C，C項(xiàng)符合題意。印度河和恒河流域誕生了古代印度文明，種姓制度是印度文明的象征，黃河和長江流域誕生了古代中國文明，甲骨文是中國文明的象征，兩河流域誕生了古代巴比倫文明，《漢謨拉比法典》和楔形文字出現(xiàn)在兩河流域。由此分析ABD均對(duì)應(yīng)正確，不符合題意，排除，故選C。12、B【解析】

蘇格拉底提出“美德即知識(shí)”和“認(rèn)識(shí)你自己”的主張，使哲學(xué)成為一門真正研究人的學(xué)問，B正確；但丁和莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期的代表，AC排除；亞里士多德是百科全書式的學(xué)者，D排除。故選B。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，老子是春秋時(shí)期的著名的思想家，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無為而治，C項(xiàng)符合題意；“以德治國”和“施行仁政”是儒家學(xué)派的觀點(diǎn)，AB項(xiàng)不符合題意；“以法治國”是法家學(xué)派主張，D項(xiàng)不符合題意；故選C。14、A【解析】

鄧小平理論是改革開放以來，馬克思主義中國化的第一個(gè)理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，是我國改革開放和主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想，A符合題意；“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論也是“現(xiàn)實(shí)馬克思主義”的理論成果，但不是第一個(gè)，BCD不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干限定信息“第一個(gè)”，利用排除法解答問題。15、C【解析】

A項(xiàng)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取ⅰ包h的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜的先進(jìn)事跡發(fā)生在1956——1966年社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期，而解放思想，改革創(chuàng)新是1978年十一屆三中全會(huì)召開以來需要發(fā)揚(yáng)的時(shí)代精神，與題意不符；B項(xiàng)保家衛(wèi)國，英雄主義是抗美援朝期間（1950——1953年）需要發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)代精神，與題意不符；C項(xiàng)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取ⅰ包h的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進(jìn)喜是1956——1966年社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期涌現(xiàn)的模范人物，體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)的時(shí)代精神，也是當(dāng)時(shí)需要發(fā)揚(yáng)的精神，與題意相符；D項(xiàng)解放中國，將革命進(jìn)行到底是渡江戰(zhàn)役期間的革命任務(wù)和時(shí)代精神，與題意不符。故選C?！驹斀狻?6、D【解析】

根據(jù)材料“明太祖制義取士”可知，這是明朝明太祖朱元璋時(shí)期對(duì)科舉制的新變革，八股取士。材料將八股取士和秦朝焚書坑儒相提并論，說明八股取士跟秦焚書坑儒一樣禁錮了人們的思想，明太祖實(shí)行八股取士的原因是為了加強(qiáng)思想控制，鞏固政權(quán)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等，故C符合題意；開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開辦的民用工業(yè)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”是解題的關(guān)鍵，洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，為解決中國吃飯問題和糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)，袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，故C符合題意；鄧稼先、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)為我國的導(dǎo)彈和核彈研究做出巨大貢獻(xiàn)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“秈型雜交水稻”是解題的關(guān)鍵，1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，為解決中國吃飯問題和糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)，袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。19、B【解析】

根據(jù)題干信息“當(dāng)今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)今全球面臨的環(huán)境問題，因此要提高對(duì)生態(tài)問題的認(rèn)識(shí)。選項(xiàng)B符合題意；聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術(shù)，在題干內(nèi)容中都沒有出現(xiàn)，選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。20、C【解析】根據(jù)圖表反映出的信息，可以看到在第一次工業(yè)革命之前，中國的制造業(yè)總額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國和德國；1860年第一次工業(yè)革命完成以后，中國制造業(yè)總額開始下降，美國和德國制造業(yè)份額上升，1900年第二次工業(yè)革命時(shí)期，中國制造業(yè)總額落后于美國和德國。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這是由于中國在明清時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，加之列強(qiáng)當(dāng)時(shí)對(duì)中國的侵略，錯(cuò)失了兩次工業(yè)革命的機(jī)會(huì)。A項(xiàng)中國在1840年鴉片戰(zhàn)爭后，被迫開放；B項(xiàng)中國從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開始主動(dòng)向西方學(xué)習(xí)；D項(xiàng)與題意不符。故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖表中的時(shí)間進(jìn)行判斷，首先排除與題意不相關(guān)的選項(xiàng)BD項(xiàng)，在依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以排除A項(xiàng)，由此可以做出正確的判斷。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期第一次工業(yè)革命完成，第一次工業(yè)革命的交通工具是火車和汽船，故B項(xiàng)正確。馬車是傳統(tǒng)工具，A項(xiàng)不符合題意，排除。飛機(jī)是第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，C項(xiàng)不符合題意，排除。1961年4月前蘇聯(lián)成功進(jìn)行了世界上第一次載人太空飛行，D項(xiàng)不符合題意，排除。ACD項(xiàng)不符合題意，排除，故選B。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“反對(duì)華北自治”是1935年一二九運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)?！安桓勺鐾鰢笔俏煨缱兎〞r(shí)期，光緒帝發(fā)生的聲音?！吧裰?，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原?！笔?9世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。“有田同耕，有飯同食……無處不均勻，無人不飽暖?！背鲎蕴教靽\(yùn)動(dòng)中頒布的《天朝田畝制度》“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓于此事相始終，斷無中止之理?！笔?838年底林則徐到虎門禁煙時(shí)表的決心。因此從正確的順序是⑤④②③①。故B正確。ACD均不符合題意。故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，曹魏、西晉、前秦和北魏都曾統(tǒng)一過黃河流域，故B符合題意；前秦定都長安，故A不合題意；西晉統(tǒng)一了全國，故C不合題意；西晉因外族入侵而結(jié)束，曹魏、前秦和北魏不是因外族入侵而結(jié)束，故D不合題意；故此題選B。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，美國入侵日本，日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國強(qiáng)兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路；二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展，主要原因是日本進(jìn)行了社會(huì)改革、發(fā)展教育、培養(yǎng)人才、引進(jìn)先進(jìn)科技，這是日本發(fā)展的內(nèi)因，故日本兩次崛起的共同原因是積極因時(shí)變革，故D符合題意；維護(hù)天皇統(tǒng)治、得到美國扶持、謀求大國地位與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖。26、羅斯福新政新經(jīng)濟(jì)政策【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年，列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，用固定的糧食稅代替余糧征集制，納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民自己支配，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)政策把社會(huì)主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，使蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1929年，資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了美國，為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福采取新政，羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，取得了很好的效果，使美國度過了危機(jī)。因此創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。27、（1）大學(xué)（2）免費(fèi)義務(wù)教育（3）京師大學(xué)堂【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1870年，英國、法國開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，提高了大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1898年，光緒帝下令開設(shè)的全國最高學(xué)府京師大學(xué)堂，推動(dòng)了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）斯蒂芬森。（2）贊同材料中某個(gè)觀點(diǎn)，需要學(xué)生能夠運(yùn)用材料以及結(jié)合所學(xué)論證問題，先明確觀點(diǎn)，在進(jìn)行論述，要有理有據(jù)，自圓其說即可。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1825年，英國的機(jī)械師斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車，開創(chuàng)了鐵路時(shí)代的到來。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，贊同材料中“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鐵路的發(fā)展促進(jìn)了交通的便利，方便了人們的出行，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外出旅行以及軍事運(yùn)送兵勇等方面都有積極作用，所以我贊同“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)。29、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認(rèn)識(shí)不正確。加強(qiáng)皇權(quán)，防止大臣專權(quán)。（3）軍機(jī)處（4）君主專制不斷強(qiáng)化?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖7是我國古代秦朝的形勢圖，為了抵御匈奴，秦始皇修建了秦長城，長城西起臨洮、東至遼東，發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。（2）依據(jù)材料二“自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時(shí)間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)不正確，因?yàn)榍爻瘻缤龅脑蛟谟谇氐谋┱魈妗傲T相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán)，防止大臣專權(quán)。（3）依據(jù)材料三“是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是我國歷史上的軍機(jī)處，這一機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。（4）綜合上述材料的內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映了我國古代封建社會(huì)的君主專制不斷強(qiáng)化的發(fā)展趨勢。30、（1）新經(jīng)濟(jì)政策；政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（2）建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界；南北戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（4）掌握核心技術(shù)，打造世界品牌，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)