法律伴我們健康成長(zhǎng)

五單元

守法護(hù)法

健康成長(zhǎng)

第一節(jié)

法律伴我健康成長(zhǎng)

1【教學(xué)目標(biāo)】知

識(shí)：知道民事違法行為、行政違法行為及刑事違法行為的含義，三種違法行為.

能

力：能區(qū)分一般違法行為與嚴(yán)重違法行為，并進(jìn)一步理解一般違法行為與犯罪行

為之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，進(jìn)而在思想上樹立學(xué)法、守法的意識(shí)。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)，自覺(jué)守法，加強(qiáng)自律，不做違法之事,做個(gè)守法的好學(xué)生。

2本課時(shí)的重點(diǎn)：了解什么是違法和犯罪本課時(shí)的難點(diǎn)：一般違法與犯罪的聯(lián)系和區(qū)別課時(shí)安排：2課時(shí)導(dǎo)入新課：呈現(xiàn)單元引言中的三則材料，并設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立思考或進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。3《交通法》《治安管理處罰條例》捕捉法律的“身影”在上學(xué)或放學(xué)的路上4《義務(wù)教育法》我們?cè)趯W(xué)校讀書5《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》我們購(gòu)買東西時(shí)6學(xué)生活動(dòng)：討論“如果在今天的社會(huì)中沒(méi)有了法律，我們的日常生活將會(huì)怎樣”？在生活中你在沒(méi)有看到過(guò)、聽到過(guò)不按法律行事，導(dǎo)致嚴(yán)重后果而后悔的事？7討論的目的是要引導(dǎo)學(xué)生得出一個(gè)結(jié)論：如果沒(méi)有了法律，這個(gè)世界就沒(méi)有了秩序，我們的權(quán)益也得不到保障了。所以，我們青少年必須遵循法律而生活，法律所要求的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做。我們要在法律的保護(hù)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。8生活處處有法律，法律精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。9法律伴我們健康成長(zhǎng)101.剛出生時(shí)2.兒童少年時(shí)期3.達(dá)到法定年齡4.年老時(shí)5.告別人世前a.選舉權(quán)和被選舉權(quán)，服兵役的義務(wù)，登記結(jié)婚的權(quán)利等b.依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,享有子女撫養(yǎng)的權(quán)利等c.可根據(jù)國(guó)家規(guī)定將屬于自己的合法財(cái)產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移他人所有，人身權(quán)利等d.接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)，人身權(quán)利等e.獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利，人身權(quán)利等人生的各個(gè)階段享有的權(quán)利或應(yīng)履行的義務(wù)連連看11

從剛才的連線中，我們發(fā)現(xiàn)在人生的各個(gè)階段，法律都給我們規(guī)定了相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，可以說(shuō)法律伴隨我們的一生。說(shuō)說(shuō)看如果在今天的社會(huì)中沒(méi)有了法律，我們的日常生活將會(huì)發(fā)生什么變化？12如果沒(méi)有了法律，這個(gè)世界就沒(méi)有了秩序，我們的權(quán)益也得不到保障了。因此我們應(yīng)該遵循法律而生活。13明代萬(wàn)鋼大臣曾說(shuō)：“天下守法律的人最快活”。你認(rèn)同嗎?為什么?14法律規(guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要法律可以維護(hù)我們的合法權(quán)益法律可以保障我們的生活健康有序遵循法律而生活15遵循法律而生活法律所要求做的法律所禁止做的

努力去做堅(jiān)決不做16閱讀75頁(yè)上面的材料黃可為什么會(huì)受到處罰？黃可缺少法律知識(shí)，法律意識(shí)淡薄，從而做了法律禁止的事情，違犯了法律。17在一小學(xué)，8名學(xué)生無(wú)故退學(xué)。經(jīng)調(diào)查得知，8名學(xué)生的家庭有足夠的條件供應(yīng)其子女上學(xué)，家長(zhǎng)讓子女退學(xué)是為了讓孩子外出打工掙錢。學(xué)校及鎮(zhèn)教委多次做其家長(zhǎng)的工作讓孩子復(fù)學(xué)，但未能成功。最后由鎮(zhèn)政府依法對(duì)8名學(xué)生強(qiáng)制執(zhí)行接受九年義務(wù)教育，責(zé)令每位家長(zhǎng)督促孩子盡快返校，并處以500元的罰款。：為什么對(duì)家長(zhǎng)處以罰款？因?yàn)榧议L(zhǎng)不履行法律規(guī)定的義務(wù)，是一種違法行為。18

？什么是違法行為分析并總結(jié)“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為?！?9

刑事違法行為

行政違法行為民事違法行為違法行為的類別違法行為的主要類型20違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任民事違法行為——違反民事法律法規(guī)，承擔(dān)民事責(zé)任。行政違法行為——違反行政管理法規(guī)，受行政處罰。刑事違法行為——違反刑法，受刑罰處罰。21閱讀案例并分析案例1：

趙某，女，16歲。李某，女，17歲。二人伙同另外三人預(yù)謀綁架某塑料廠廠長(zhǎng)劉某的兒子劉文（15歲）作人質(zhì)，勒索錢財(cái)。10月24日晚，李某和另外一人攜帶口罩、繩索、傷濕止痛膏、刀子等作案工具，騎摩托車到劉文就讀的學(xué)校附近，由另外一人將劉文騙出，把劉劫持到預(yù)定地點(diǎn)。接著五人將恐嚇信派人貼到劉某家的門上，限劉文的母親在3日內(nèi)將4萬(wàn)元錢交到指定地點(diǎn)，劉文的母親按時(shí)交錢領(lǐng)回劉文。刑事違法行為22案例2：

村民管某因本村停電而撥打110，接警后，110遂與供電部門聯(lián)系得知，該村正在進(jìn)行電網(wǎng)改造，幾天后供電將恢復(fù)正常。110隨即將此情況告知管某。第二天，管某酒后撥打110，稱其不認(rèn)真辦事，有關(guān)人員認(rèn)真解釋。管某隨后繼續(xù)撥打，并對(duì)其大罵，110的4部接線電話被占滿。半小時(shí)后，民警趕到，勸其家人好好看管。民警離開后，管某繼續(xù)撥打，當(dāng)天一共撥打了158次。第三天，管某又惡意撥打110，當(dāng)撥到第12個(gè)時(shí)，被民警當(dāng)場(chǎng)抓住。

行政違法行為23記者經(jīng)過(guò)調(diào)查得知：太平洋廣告影視公司將《今日說(shuō)法》的節(jié)目從電視上錄下來(lái)，然后轉(zhuǎn)成光盤，想方設(shè)法賣給當(dāng)事人。這樣一張各種成本加起來(lái)不超過(guò)10元的光盤，就以至少150元的高價(jià)賣出了。案例3：民事違法行為24案件聚焦

某中學(xué)有一位外號(hào)叫“小老虎”的女生，因家中疏于管教，結(jié)識(shí)一幫“問(wèn)題少年”，沉迷歌舞廳，還借錢不還，李老師批評(píng)教育她，她便懷恨在心到處造謠侮辱李老師。她曾因在歌廳結(jié)伙鬧事受到公安機(jī)關(guān)的治安處罰。不久前“小老虎”及同伙在路上搶劫了王小姐的手機(jī)，因王小姐反抗將其打成重傷。警方經(jīng)過(guò)慎密偵查布控，在一歌廳門口將其及同伙抓獲。

問(wèn)題：“小老虎”有哪些違法行為？25借錢不還侮辱老師結(jié)伙鬧事沉迷歌廳打人致重傷搶劫手機(jī)民事違法行政違法刑事違法它們分別屬于什么違法行為？應(yīng)承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任？一般違法犯罪26一般違法行為與犯罪行為之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，放任一般違法行為，就會(huì)滑向犯罪的深淵，我們青少年要增強(qiáng)法制意識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不做法律禁止的事情。感悟27請(qǐng)你判定下列行為屬于哪種違法行為：(民事違法行為）（刑事違法行為）（行政違法行為）（刑事違法行為）（行政違法行為）（民事違法行為）1、甲打了乙兩個(gè)耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。2、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動(dòng)能力。3、父母不讓子女上學(xué)，回家務(wù)農(nóng)。4、盜竊。5、拒絕交納稅收。6、侮辱他人。28課本p76頁(yè)案例1、偷雞摸狗是一般違法行為，綁架勒索殺人是犯罪行為。2、要承擔(dān)刑事責(zé)任。3、一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。犯有一般違法行為如不及時(shí)改正，任其發(fā)展下去很有可能就是犯罪。29啟思園一般違法行為與犯罪有什么區(qū)別與聯(lián)系？30關(guān)系一般違法犯罪區(qū)別違反的法律對(duì)社會(huì)的危害受到的懲罰

聯(lián)系都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人走上犯罪的道路，往往是從一般違法開始的。違反民事法律、行政法律違反刑事法律法規(guī)危害相對(duì)較小嚴(yán)重危害社會(huì)民事責(zé)任或行政制裁刑罰處罰31吸毒販毒搶劫（犯罪）為了獲得毒資滿足毒癮打架(一般違法)當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆(犯罪)偷竊(一般違法)當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊(犯罪)一般違法一般違法和犯罪的轉(zhuǎn)化勿以惡小而為之32將犯罪分為以下九大類，即：反革命罪、危害公共安全罪、破壞經(jīng)濟(jì)秩序罪、侵犯公民人身權(quán)利與民主權(quán)利罪、侵犯財(cái)產(chǎn)罪、妨害社會(huì)管理秩序罪、妨害婚姻家庭罪、瀆職罪、軍人違反職責(zé)罪。我國(guó)新刑法規(guī)定了哪些主要的犯罪類型？拓展空間-思考P7633三、生活中要守法我國(guó)刑法第17條規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的(八大罪)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。34

課后小結(jié)：未成年人犯罪也要承擔(dān)責(zé)任，我們要認(rèn)真學(xué)法，懂得未成年人犯罪不是一概不用負(fù)刑事責(zé)任，千萬(wàn)不能心存僥幸，以身試法，否則一失足成千古恨，后悔就來(lái)不及了。35法律伴我們健康成長(zhǎng)二、違法行為

1、含義：

2、分類：民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為犯罪行為一、遵循法律而生活1、原因：2、要求：法律所要求的必須去做法律所禁止的堅(jiān)決不做36一、單項(xiàng)選擇題1、一般違法和犯罪本質(zhì)上相同的是（）

A.對(duì)社會(huì)有嚴(yán)重危害B.都是違法行為

C.都要受到刑罰制裁D.都要由人民法院處理2、一般違法和犯罪都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，但是在（）A.違法情節(jié)和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上有所不同B.違法動(dòng)機(jī)和產(chǎn)生的后果有所不同C.違法手段和犯罪場(chǎng)合有所不同D.危害程度和處罰方法有所不同DB考考你37二、多項(xiàng)選擇

1、一般違法與犯罪的不同點(diǎn)是（）

A.二者在本質(zhì)上不同B.違反的法律不同

C.行為的社會(huì)危害程度不同D.處罰方式不同

2、一般違法與犯罪的相同點(diǎn)是（）

A.二者都是具有社會(huì)危害性的行為

B.二者都是違反法律的行為

C.二者都是違反刑法的行為

D.二者都是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任

BCDABD

3、違法與犯罪的關(guān)系是（）

A.