益陽市重點中學2021-2022學年中考考前最后一卷化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理是初中化學常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質一定是氧化物B．單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D．堿溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液2．在A+B═C+D的反應中,下列敘述不正確的是()A．若C和D為鹽和水，則該反應不一定是中和反應B．此反應可能是復分解反應C．若10gA和15gB恰好完全反應，則生成C．D的總質量為25gD．若A是氧化銅、C為銅，該反應一定是置換反應3．漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃芩素的敘述不正確的是()A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子4．下列知識整理的內容完全正確的一組是A化學與生活①用洗滌劑去除油污②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用NaOH作食品干燥劑B化學中常見的“三”①煤、石油、天然氣—三大化石燃料②質子、中子、電子—原子核內三種常見粒子③分子、原子、離子—構成物質的三種粒子C化學與材料①純金屬、合金都是金屬材料②塑料、橡膠、纖維都是合成材料③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分D化學反應與能量①CaO遇水—放熱反應②干電池—化學能轉變?yōu)殡娔堍厶寂c二氧化碳反應—吸熱反應A．A B．B C．C D．D5．下列符號中，能表示2個氧氣分子的是A．2O B．2O2- C．2O2 D．2O36．將等質量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份質量分數相同的稀鹽酸中，反應生成的氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。根據圖中信息，下列判斷不正確的是（）A．圖線X表示鎂的反應情況B．鐵消耗稀鹽酸的質量最大C．鋅一定過量D．鎂一定過量7．區(qū)分下列各組物質的兩種方法中部分正確的是（）選項需要區(qū)分的物質方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣，分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解，加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液A．A B．B C．C D．D8．焊接鐵軌時的化學方程式為2Al+X2Fe+Al2O3，則X的化學式為()A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeO29．下列說法正確的是A．酸和堿中都一定含有氫、氧元素B．稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌C．粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現時就應該停止加熱D．中和反應生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應10．根據下圖的有關信息判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內有12個質子B．鎂的相對原子質量為24.31gC．在化學反應中,氯原子容易失去1個電子D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數不相等二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．一切物質都是由粒子構成的，化學反應的實質就是粒子之間的重新組合過程?，F有甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質，在一定條件下相互反應生成丙和丁的微粒示意圖如下：請回答下列問題：（1）畫出虛框內丁物質的微粒示意圖_____（2）構成丙物質的粒子是_____（填“分子”“原子”或“離子”）。（3）一個乙分子是由_____個原子構成。（4）甲物質的化學式為_____。（5）此化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的粒子個數比為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．計算：200g大理石（雜質不與酸反應）與足量的稀鹽酸充分反應，能得到66g二氧化碳，求大理石中碳酸鈣的質量分數是多少？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉。某化學研究小組針對這一性質，對某氫氧化鈉固體進行了探究活動。設計出兩種實驗方案：方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍色說明氫氧化鈉已部分變質；方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質。你認為上述實驗方案中不正確的是_____，因為_____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達到實驗目的。完成該實驗必需的玻璃儀器是_____。14．下圖為從含有和的廢液中回收和溶液的流程，據圖回答問題。①中操作的名稱是________。②中反應的化學方程式為________，該反應屬于基本反應類型中的________反應。③不考慮過程中鐵元素的損耗，最終得到的溶液中鐵元素的質量________（填“＜”、“=”或“＞”）廢液中鐵元素的質量。④制備硫酸銅溶液可將銅粉與稀硫酸混合并通入氧氣，其反應原理為：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O?，F將3.2g銅粉與76g硫酸溶液混合并通入適量氧氣，反應恰好完成，則硫酸銅溶液中溶質的質量分數為________（結果精確到0.1%）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳，并收集一定量的二氧化碳設計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。[設計實驗一]如圖2所示，向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩。觀察現象并分析。（1）寫出圖1產生CO2反應方程式_____。（2）圖2實驗中觀察到_____現象。有同學提出疑問，該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學反應，原因是_____。（3）若不能，你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有：_____。[設計實驗二]另一小組設計采用了數字技術探究CO2與NaOH溶液反應，實驗如下。I.實驗儀器：見圖3所示實驗藥品：氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置，在具支錐形瓶中收集CO2氣體，設置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中，點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕，觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作。本步實驗目的是_____。Ⅲ.實驗現象和結論由壓強傳感器采集的數據繪制成的曲線如圖4。根據曲線分析，上述現象從密閉容器內壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應？_____（填“是”或“否”）。你的理由是_____。16．小剛在化學實驗室發(fā)現，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。他們依據所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是__________。為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗。小剛取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成。由此小剛認為白色粉末是Na2CO3。請判斷小剛所得結論是否正確，并簡述理由。_________。小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結論是否正確，并簡述理由。______。小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產生。由此判斷白色粉末中含有________。為了驗證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產生沉淀，然后過濾。你認為她接下來還應進行的實驗是________。在小紅所做的實驗中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？請簡述理由。__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；單質是由一種元素組成的純凈物；帶電荷的原子或原子團是離子；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?！驹斀狻緼、含有氧元素的物質不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，故A不正確；B、單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質，故B正確；C、帶電荷的微粒不一定是離子，例如質子帶正電荷，不是離子，故C不正確；D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液，但是一定是顯堿性溶液，故D不正確。故選B。2、D【解析】ABC正確D當B為一氧化碳，D為二氧化碳時該反應不是置換反應故選D3、D【解析】A、漢黃芩素的化學式為C16H12O5，由化學式可知，漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；B、漢黃芩素中碳氧元素的質量比為（12×16）：（16×5）=12:5，故正確；C、漢黃芩素中含有碳、氫、氧三種元素，故根據質量守恒定律，完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水，故正確；D、漢黃芩素是由分子構成，應該說1個漢黃芩素分子中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子，故錯誤。故選D。4、D【解析】

A、①用洗滌劑去除油污，正確；②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確；③不能用NaOH作食品干燥劑，錯誤，不完全正確；

B、①煤、石油、天然氣是三大化石燃料，正確；②質子、中子是原子核內的粒子，沒有電子，錯誤；③分子、原子、離子是構成物質的三種粒子，正確，不完全正確；

C、①純金屬、合金都是金屬材料，正確；②塑料是合成材料，橡膠和纖維可能是天然有機高分子材料，錯誤；③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分，正確，不完全正確；

D、①CaO遇水會放熱反應，正確；②干電池中是化學能轉變?yōu)殡娔?，正確；③碳與二氧化碳反應是吸熱反應，正確，完全正確；

故選：D。5、C【解析】

A、“2O”表示2個氧原子，不符合題意；B、“2O2-”表示2個氧離子，不符合題意；C、“2O2”表示2個氧分子，符合題意；D、“2O3”表示2個臭氧分子，不符合題意。故選C。6、C【解析】

觀察圖像可知，三種金屬反應的速率X>Y>Z，判斷出三種金屬的活動性順序為X>Y>Z，從而得知X為鎂，Y為鋅，Z為鐵。相同質量的三種金屬完全參加反應，應該是鎂消耗的酸最多，鐵次之，鋅最少，但圖中鐵產生氫氣最多，即消耗稀鹽酸最多；鎂鋅產生氫氣一樣多，即消耗稀鹽酸一樣多，故鎂過量，但鋅無法確定。故選C。7、D【解析】

A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉，能溶解蔗糖，取樣，分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖，不能再溶解的是氯化鈉；氯化鈉能與硝酸銀溶液產生白色沉淀，蔗糖不能與硝酸銀溶液產生白色沉淀，分別加水溶解，加入硝酸銀溶液，能產生白色沉淀的是氯化鈉，無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確，不符合題意；B、棉花灼燒產生燒紙的氣味，產生的灰呈白色；，羊毛灼燒有燒焦的羽毛味，產生的灰呈黑色，灼燒聞氣味，灼燒觀察產物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確，不符合題意；C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解隨溫度的升高而減小，飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，降溫觀察，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液，出現渾濁的是飽和碳酸鉀溶液；碳酸鉀能與稀鹽酸反應產生二氧化碳，氫氧化鈣與鹽酸能反應但無明顯的實驗現象，兩種溶液，加入稀鹽酸能產生氣泡的是碳酸鉀溶液，無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確，不符合題意；D、稀鹽酸和稀硫酸，加水后測溫度變化，兩溶液均無明顯的變化，不能區(qū)分；硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氯化鋇不能反應，兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的硫酸，無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確，符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據性質的不同，選擇適當的試劑，根據出現不同的現象才能鑒別。8、B【解析】

根據質量守恒定律，反應后的原子個數有鐵原子2個、鋁原子2個、氧原子3個；反應前的原子個數有鋁原子2個，X中含有鐵原子2個、氧原子3個，故X的化學式是Fe2O3。故選：B。9、C【解析】

A、酸和堿中不一定都含氫、氧元素，如稀鹽酸中不含氧元素，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸注入水中，并不斷攪拌，不符合題意；C、粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現時就應該停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干，符合題意；D、中和反應生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是不屬于中和反應，不符合題意。故選C。10、A【解析】試題分析∶由原子結構示意圖的含義和與元素周期表相關的知識及題中信息知，A．鎂離子（Mg2+）核內有12個質子。故A正確。B．鎂的相對原子質量為24.31。故B錯誤。C．在化學反應中，氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數相等。故D錯誤?？键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子2NO22：4：4：1【解析】

由反應的微觀示意圖可知，丁物質的微粒是氮分子，該反應的化學方程式是：；（1）丁物質微粒是氮分子，示意圖為：；（2）由微粒的構成可知，構成丙物質的粒子是分子。（3）由微粒的構成可知，一個乙分子是由2個原子構成。（4）由微粒的構成可知，甲物質是二氧化氮，化學式為。（5）由上述方程式可知，此化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的粒子個數比為2：4：4：1。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、75%【解析】

解：設大理石中碳酸鈣的質量分數為xx＝75%答：大理石中碳酸鈣的質量分數為75%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、方案一氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣試管、膠頭滴管【解析】

由于氫氧化鈉和碳酸鈉都屬于堿性化合物，它們的溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色，實驗現象相同，不能說明氫氧化鈉已部分變質，故方案一不合理；根據氫氧化鈉和碳酸化學性質不同，我們還可以提出其他試劑，達到同樣的實驗目的，例如選酸類物質鹽酸或硫酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與酸發(fā)生反應，碳酸鈉與酸反應有氣泡生成，可根據此現象判斷氫氧化鈉是否變質，也可選氯化鋇或氯化鈣，因為碳酸鈉與氯化鋇或氯化鈣反應，溶液變渾濁，有白色沉淀生成，可根據此現象判斷氫氧化鈉是否變質。完成該實驗必需的玻璃儀器是：試管、膠頭滴管。14、過濾置換＞10.0%【解析】

①中的操作將固體與溶液進行了分離，所以此操作是過濾，故填：過濾；②中的反應只有過量的稀硫酸與鐵的反應，生成硫酸亞鐵和氫氣，此反應是單質和化合物生成單質和化合物，所以是置換反應，故填：；置換；③由于開始向溶液中加入的物質A是鐵，所以在不考慮過程中鐵元素的損耗的情況下，加入的鐵也會變成硫酸亞鐵中的鐵元素，最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質量大于廢液中鐵元素的質量，故填：＞；④設生成的硫酸銅的質量為xx=8g，y=0.8g所以硫酸銅溶液的溶質質量分數為：×100%=10.0%，故填：10.0%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、塑料瓶變癟CO2溶于水，并與水反應也會出現同樣的現象取塑料瓶中溶液于試管中，滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生，若有，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應作實驗對比是從曲線分析可知，NaOH溶液滴入后，瓶內壓強出現明顯的減小【解析】

[設計實驗一]：（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：。（2）圖2實驗中，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，故觀察到塑料瓶變癟現象，該實驗不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，原因是CO2溶于水，并與水反應也會出現同樣的現象。（3）進一步證明的方法有：取塑料瓶中溶液于試管中，滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產生，若有，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。[設計實驗二]：將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復上面的操作，本步實驗目的是作實驗對比。實驗現象和結論：根據曲線分析，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳比等量的水吸收二氧化碳更快，，說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，理由是從曲