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文檔簡介
江蘇省鹽城市東臺鹽都2023-2024學年中考數(shù)學全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.將拋物線向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到的拋物線的函數(shù)表達式為()A.B.C.D.2.若拋物線y=x2﹣3x+c與y軸的交點為(0,2),則下列說法正確的是()A.拋物線開口向下B.拋物線與x軸的交點為(﹣1,0),(3,0)C.當x=1時,y有最大值為0D.拋物線的對稱軸是直線x=3.在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象經(jīng)過()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限4.如果三角形滿足一個角是另一個角的3倍,那么我們稱這個三角形為“智慧三角形”.下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個智慧三角形三邊長的一組是()A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,2,5.cos30°的相反數(shù)是()A. B. C. D.6.如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點,AF與DE交于點M,O為BD的中點,則下列結(jié)論:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤.其中正確結(jié)論的是()A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤7.如圖,在平面直角坐標系中,位于第二象限,點的坐標是,先把向右平移3個單位長度得到,再把繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,則點的對應點的坐標是()A. B. C. D.8.下列說法中不正確的是()A.全等三角形的周長相等B.全等三角形的面積相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等邊三角形9.甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標是(7,80);④n=7.1.其中說法正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個10.函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是()A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖為兩正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置圖,其中D,A兩點分別在CG、BI上,若AB=3,CE=5,則矩形DFHI的面積是_____.12.因式分解:2x13.如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點,過O點作OE⊥OF,OE、OF分別交AB、BC于點E、點F,AE=3,F(xiàn)C=2,則EF的長為_____.14.計算:2sin245°﹣tan45°=______.15.如圖,已知正六邊形ABCDEF的外接圓半徑為2cm,則正六邊形的邊心距是__________cm.16.如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)于B、C兩點,過點C作y軸的平行線交y1于點D,直線DE∥AC,交y2于點E,則=______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,某校自行車棚的人字架棚頂為等腰三角形,D是AB的中點,中柱CD=1米,∠A=27°,求跨度AB的長(精確到0.01米).18.(8分)許昌文峰塔又稱文明寺塔,為全國重點文物保護單位,某校初三數(shù)學興趣小組的同學想要利用學過的知識測量文峰塔的高度,他們找來了測角儀和卷尺,在點A處測得塔頂C的仰角為30°,向塔的方向移動60米后到達點B,再次測得塔頂C的仰角為60°,試通過計算求出文峰塔的高度CD.(結(jié)果保留兩位小數(shù))19.(8分)濟南某中學在參加“創(chuàng)文明城,點贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(l)楊老師采用的調(diào)查方式是______(填“普查”或“抽樣調(diào)查”);(2)請補充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應的圓心角度數(shù)______.(3)請估計全校共征集作品的件數(shù).(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.20.(8分)為了保障市民安全用水,我市啟動自來水管改造工程,該工程若甲隊單獨施工,恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若由乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的3倍.若甲、乙兩隊先合作施工45天,則余下的工程甲隊還需單獨施工23天才能完成.這項工程的規(guī)定時間是多少天?21.(8分)對于平面直角坐標系中的點,將它的縱坐標與橫坐標的比稱為點的“理想值”,記作.如的“理想值”.(1)①若點在直線上,則點的“理想值”等于_______;②如圖,,的半徑為1.若點在上,則點的“理想值”的取值范圍是_______.(2)點在直線上,的半徑為1,點在上運動時都有,求點的橫坐標的取值范圍;(3),是以為半徑的上任意一點,當時,畫出滿足條件的最大圓,并直接寫出相應的半徑的值.(要求畫圖位置準確,但不必尺規(guī)作圖)22.(10分)太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效等特點,已成為世界各國普遍關注和重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼AB的長度相同,均為300cm,AB的傾斜角為,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD,EF與底座地基臺面接觸點分別為D,F(xiàn),CD垂直于地面,于點E.兩個底座地基高度相同(即點D,F(xiàn)到地面的垂直距離相同),均為30cm,點A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少cm(結(jié)果保留根號)23.(12分)甲乙兩名同學做摸球游戲,他們把三個分別標有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個不透明的口袋中.求從袋中隨機摸出一球,標號是1的概率;從袋中隨機摸出一球后放回,搖勻后再隨機摸出一球,若兩次摸出的球的標號之和為偶數(shù)時,則甲勝;若兩次摸出的球的標號之和為奇數(shù)時,則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由.24.某銷售商準備在南充采購一批絲綢,經(jīng)調(diào)查,用10000元采購A型絲綢的件數(shù)與用8000元采購B型絲綢的件數(shù)相等,一件A型絲綢進價比一件B型絲綢進價多100元.(1)求一件A型、B型絲綢的進價分別為多少元?(2)若銷售商購進A型、B型絲綢共50件,其中A型的件數(shù)不大于B型的件數(shù),且不少于16件,設購進A型絲綢m件.①求m的取值范圍.②已知A型的售價是800元/件,銷售成本為2n元/件;B型的售價為600元/件,銷售成本為n元/件.如果50≤n≤150,求銷售這批絲綢的最大利潤w(元)與n(元)的函數(shù)關系式.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】
先確定拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),再根據(jù)點平移的規(guī)律得到點(0,0)平移后所得對應點的坐標為(-2,-1),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.【詳解】拋物線y=x2的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)向左平移1個單位,再向下平移2個單位長度所得對應點的坐標為(-2,-1),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-1.
故選A.2、D【解析】
A、由a=1>0,可得出拋物線開口向上,A選項錯誤;B、由拋物線與y軸的交點坐標可得出c值,進而可得出拋物線的解析式,令y=0求出x值,由此可得出拋物線與x軸的交點為(1,0)、(1,0),B選項錯誤;C、由拋物線開口向上,可得出y無最大值,C選項錯誤;D、由拋物線的解析式利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求出拋物線的對稱軸為直線x=-,D選項正確.綜上即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、∵a=1>0,∴拋物線開口向上,A選項錯誤;B、∵拋物線y=x1-3x+c與y軸的交點為(0,1),∴c=1,∴拋物線的解析式為y=x1-3x+1.當y=0時,有x1-3x+1=0,解得:x1=1,x1=1,∴拋物線與x軸的交點為(1,0)、(1,0),B選項錯誤;C、∵拋物線開口向上,∴y無最大值,C選項錯誤;D、∵拋物線的解析式為y=x1-3x+1,∴拋物線的對稱軸為直線x=-=-=,D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點、二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)的最值以及二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用二次函數(shù)的性質(zhì)及二次函數(shù)圖象上點的坐標特征逐一分析四個選項的正誤是解題的關鍵.3、A【解析】【分析】一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第幾象限,取決于k和b.當k>0,b>O時,圖象過一、二、三象限,據(jù)此作答即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=3x+1的k=3>0,b=1>0,∴圖象過第一、二、三象限,故選A.【點睛】一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第幾象限,取決于x的系數(shù)和常數(shù)項.4、D【解析】
根據(jù)三角形三邊關系可知,不能構(gòu)成三角形,依此即可作出判定;
B、根據(jù)勾股定理的逆定理可知是等腰直角三角形,依此即可作出判定;
C、解直角三角形可知是頂角120°,底角30°的等腰三角形,依此即可作出判定;D、解直角三角形可知是三個角分別是90°,60°,30°的直角三角形,依此即可作出判定.【詳解】∵1+2=3,不能構(gòu)成三角形,故選項錯誤;
B、∵12+12=()2,是等腰直角三角形,故選項錯誤;
C、底邊上的高是=,可知是頂角120°,底角30°的等腰三角形,故選項錯誤;
D、解直角三角形可知是三個角分別是90°,60°,30°的直角三角形,其中90°÷30°=3,符合“智慧三角形”的定義,故選項正確.
故選D.5、C【解析】
先將特殊角的三角函數(shù)值代入求解,再求出其相反數(shù).【詳解】∵cos30°=,∴cos30°的相反數(shù)是,故選C.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關鍵是掌握幾個特殊角的三角函數(shù)值以及相反數(shù)的概念.6、D【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,再根據(jù)中點定義求出AE=BF,然后利用“邊角邊”證明△ABF和△DAE全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠BAF=∠ADE,然后求出∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,從而求出∠AMD=90°,再根據(jù)鄰補角的定義可得∠AME=90°,從而判斷①正確;根據(jù)中線的定義判斷出∠ADE≠∠EDB,然后求出∠BAF≠∠EDB,判斷出②錯誤;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)判斷出△AED、△MAD、△MEA三個三角形相似,利用相似三角形對應邊成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判斷出④正確,設正方形ABCD的邊長為2a,利用勾股定理列式求出AF,再根據(jù)相似三角形對應邊成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判斷出⑤正確;過點M作MN⊥AB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,過點M作GH∥AB,過點O作OK⊥GH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出BO,然后利用勾股定理逆定理判斷出∠BMO=90°,從而判斷出③正確.【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,
∵E、F分別為邊AB,BC的中點,
∴AE=BF=BC,
在△ABF和△DAE中,,
∴△ABF≌△DAE(SAS),
∴∠BAF=∠ADE,
∵∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°,
∴∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,
∴∠AMD=180°-(∠ADE+∠DAF)=180°-90°=90°,
∴∠AME=180°-∠AMD=180°-90°=90°,故①正確;
∵DE是△ABD的中線,
∴∠ADE≠∠EDB,
∴∠BAF≠∠EDB,故②錯誤;
∵∠BAD=90°,AM⊥DE,
∴△AED∽△MAD∽△MEA,
∴∴AM=2EM,MD=2AM,
∴MD=2AM=4EM,故④正確;
設正方形ABCD的邊長為2a,則BF=a,
在Rt△ABF中,AF=∵∠BAF=∠MAE,∠ABC=∠AME=90°,
∴△AME∽△ABF,
∴,
即,
解得AM=
∴MF=AF-AM=,
∴AM=MF,故⑤正確;
如圖,過點M作MN⊥AB于N,
則即解得MN=,AN=,
∴NB=AB-AN=2a-=,
根據(jù)勾股定理,BM=過點M作GH∥AB,過點O作OK⊥GH于K,
則OK=a-=,MK=-a=,
在Rt△MKO中,MO=根據(jù)正方形的性質(zhì),BO=2a×,
∵BM2+MO2=
∴BM2+MO2=BO2,
∴△BMO是直角三角形,∠BMO=90°,故③正確;
綜上所述,正確的結(jié)論有①③④⑤共4個.故選:D【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應用,勾股定理逆定理的應用,綜合性較強,難度較大,仔細分析圖形并作出輔助線構(gòu)造出直角三角形與相似三角形是解題的關鍵.7、D【解析】
根據(jù)要求畫出圖形,即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)題意,作出圖形,如圖:觀察圖象可知:A2(4,2);故選:D.【點睛】本題考查平移變換,旋轉(zhuǎn)變換等知識,解題的關鍵是正確畫出圖象,屬于中考??碱}型.8、D【解析】
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知A,B,C命題均正確,故選項均錯誤;D.錯誤,全等三角也可能是直角三角,故選項正確.故選D.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),兩三角形全等,其對應邊和對應角都相等.9、B【解析】
根據(jù)題意,兩車距離為函數(shù),由圖象可知兩車起始距離為80,從而得到乙車速度,根據(jù)圖象變化規(guī)律和兩車運動狀態(tài),得到相關未知量.【詳解】由圖象可知,乙出發(fā)時,甲乙相距80km,2小時后,乙車追上甲.則說明乙每小時比甲快40km,則乙的速度為120km/h.①正確;由圖象第2﹣6小時,乙由相遇點到達B,用時4小時,每小時比甲快40km,則此時甲乙距離4×40=160km,則m=160,②正確;當乙在B休息1h時,甲前進80km,則H點坐標為(7,80),③正確;乙返回時,甲乙相距80km,到兩車相遇用時80÷(120+80)=0.4小時,則n=6+1+0.4=7.4,④錯誤.故選B.【點睛】本題以函數(shù)圖象為背景,考查雙動點條件下,兩點距離與運動時間的函數(shù)關系,解答時既要注意圖象變化趨勢,又要關注動點的運動狀態(tài).10、D【解析】
根據(jù)被開放式的非負性和分母不等于零列出不等式即可解題.【詳解】解:∵函數(shù)y=有意義,∴x-20,即x>2故選D【點睛】本題考查了根式有意義的條件,屬于簡單題,注意分母也不能等于零是解題關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
由題意先求出DG和FG的長,再根據(jù)勾股定理可求得DF的長,然后再證明△DGF∽△DAI,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到DI的長,最后依據(jù)矩形的面積公式求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD、CEFG均為正方形,∴CD=AD=3,CG=CE=5,∴DG=2,在Rt△DGF中,DF==,∵∠FDG+∠GDI=90°,∠GDI+∠IDA=90°,∴∠FDG=∠IDA.又∵∠DAI=∠DGF,∴△DGF∽△DAI,∴,即,解得:DI=,∴矩形DFHI的面積是=DF?DI=,故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積,熟練掌握相關性質(zhì)定理與判定定理是解題的關鍵.12、2(x+3)(x﹣3).【解析】試題分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即2x2-18考點:因式分解.13、【解析】
由△BOF≌△AOE,得到BE=FC=2,在直角△BEF中,從而求得EF的值.【詳解】∵正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC,在△BOE和△COF中,,∴△BOE≌△COF(ASA)∴BE=FC=2,同理BF=AE=3,在Rt△BEF中,BF=3,BE=2,∴EF==.故答案為【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、三角形全等的性質(zhì)和判定、勾股定理,在四邊形中常利用三角形全等的性質(zhì)和勾股定理計算線段的長.14、0【解析】原式==0,故答案為0.15、【解析】連接OA,作OM⊥AB于點M,∵正六邊形ABCDEF的外接圓半徑為2cm∴正六邊形的半徑為2cm,即OA=2cm在正六邊形ABCDEF中,∠AOM=30°,∴正六邊形的邊心距是OM=cos30°×OA=(cm)故答案為.16、3﹣【解析】
首先設點B的橫坐標,由點B在拋物線y1=x2(x≥0)上,得出點B的坐標,再由平行,得出A和C的坐標,然后由CD平行于y軸,得出D的坐標,再由DE∥AC,得出E的坐標,即可得出DE和AB,進而得解.【詳解】設點B的橫坐標為,則∵平行于x軸的直線AC∴又∵CD平行于y軸∴又∵DE∥AC∴∴∴=3﹣【點睛】此題主要考查拋物線中的坐標求解,關鍵是利用平行的性質(zhì).三、解答題(共8題,共72分)17、AB≈3.93m.【解析】
想求得AB長,由等腰三角形的三線合一定理可知AB=2AD,求得AD即可,而AD可以利用∠A的三角函數(shù)可以求出.【詳解】∵AC=BC,D是AB的中點,∴CD⊥AB,又∵CD=1米,∠A=27°,∴AD=CD÷tan27°≈1.96,∴AB=2AD,∴AB≈3.93m.【點睛】本題考查了三角函數(shù),直角三角形,等腰三角形等知識,關鍵利用了正切函數(shù)的定義求出AD,然后就可以求出AB.18、51.96米.【解析】
先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠ACB=30°,進而得出AB=BC=1,在Rt△BDC中,,即可求出CD的長.【詳解】解:∵∠CBD=1°,∠CAB=30°,∴∠ACB=30°.∴AB=BC=1.在Rt△BDC中,∴(米).答:文峰塔的高度CD約為51.96米.【點睛】本題考查解直角三角形的應用,解題的關鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)進行解答.19、(1)抽樣調(diào)查(2)150°(3)180件(4)【解析】分析:(1)楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.(2)由題意得:所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24(件),C班作品的件數(shù)為:24-4-6-4=10(件);繼而可補全條形統(tǒng)計圖;(3)先求出抽取的4個班每班平均征集的數(shù)量,再乘以班級總數(shù)可得;(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩名學生性別相同的情況,再利用概率公式即可求得答案.詳解:(1)楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班,屬于抽樣調(diào)查.故答案為抽樣調(diào)查.(2)所調(diào)查的4個班征集到的作品數(shù)為:6÷=24件,C班有24﹣(4+6+4)=10件,補全條形圖如圖所示,扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應的圓心角度數(shù)360°×=150°;故答案為150°;(3)∵平均每個班=6件,∴估計全校共征集作品6×30=180件.(4)畫樹狀圖得:∵共有20種等可能的結(jié)果,兩名學生性別相同的有8種情況,∴恰好選取的兩名學生性別相同的概率為.點睛:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。瑫r古典概型求法:(1)算出所有基本事件的個數(shù)n;(2)求出事件A包含的所有基本事件數(shù)m;(3)代入公式P(A)=,求出P(A)..20、這項工程的規(guī)定時間是83天【解析】
依據(jù)題意列分式方程即可.【詳解】設這項工程的規(guī)定時間為x天,根據(jù)題意得451解得x=83.檢驗:當x=83時,3x≠0.所以x=83是原分式方程的解.答:這項工程的規(guī)定時間是83天.【點睛】正確理解題意是解題的關鍵,注意檢驗.21、(1)①﹣3;②;(2);(3)【解析】
(1)①把Q(1,a)代入y=x-4,可求出a值,根據(jù)理想值定義即可得答案;②由理想值越大,點與原點連線與軸夾角越大,可得直線與相切時理想值最大,與x中相切時,理想值最小,即可得答案;(2)根據(jù)題意,討論與軸及直線相切時,LQ取最小值和最大值,求出點橫坐標即可;(3)根據(jù)題意將點轉(zhuǎn)化為直線,點理想值最大時點在上,分析圖形即可.【詳解】(1)①∵點在直線上,∴,∴點的“理想值”=-3,故答案為:﹣3.②當點在與軸切點時,點的“理想值”最小為0.當點縱坐標與橫坐標比值最大時,的“理想值”最大,此時直線與切于點,設點Q(x,y),與x軸切于A,與OQ切于Q,∵C(,1),∴tan∠COA==,∴∠COA=30°,∵OQ、OA是的切線,∴∠QOA=2∠COA=60°,∴=tan∠QOA=tan60°=,∴點的“理想值”為,故答案為:.(2)設直線與軸、軸的交點分別為點,點,當x=0時,y=3,當y=0時,x+3=0,解得:x=,∴,.∴,,∴tan∠OAB=,∴.∵,∴①如圖,作直線.當與軸相切時,LQ=0,相應的圓心滿足題意,其橫坐標取到最大值.作軸于點,∴,∴.∵的半徑為1,∴.∴,∴.∴.②如圖當與直線相切時,LQ=,相應的圓心滿足題意,其橫坐標取到最小值.作軸于點,則.設直線與直線的交點為.∵直線中,k=,∴,∴,點F與Q重合,則.∵的半徑為1,∴.∴.∴,∴.∴.由①②可得,的取值范圍是.(3)∵M(2,m),∴M點在直線x=2上,∵,∴LQ取最大值時,=,∴作直線y=x,與x=2交于點N,當M與ON和x軸同時相切時,半徑r最大,根據(jù)題意作圖如下:M與ON相切于Q,與x軸相切于E,把x=2代入y=x得:y=4,∴NE=4,OE=2,ON==6,∴∠MQN=∠NEO=90°,又∵∠ONE=∠MNQ,∴,∴,即,解得:r=.∴最大
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