教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動》測試卷附答案【預(yù)熱題】

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在學(xué)校的100米短跑比賽中，小旭用時(shí)19.5秒，小龍用時(shí)20秒，下列說法正確的是（

）。A.小龍比小旭跑得快

B.小旭比小龍跑得快

C.無法判斷誰跑得快2.下列材料不適合做“過山車”軌道的是（

）。A.

B.

C.3.如果甲、乙兩人都不感覺到對方在動，那么甲、乙兩人乘坐的車（

）。A.一定都是靜止的

B.一定都在同方向同速度運(yùn)動

C.一定都在同速度反方向運(yùn)動

D.不能確定是靜止還是運(yùn)動4.下列不可以用（

）來辨別方向。A.指南針

B.風(fēng)吹的方向

C.北極星5.小欣想要畫一張學(xué)校的簡圖，她不需要下列哪個(gè)工具（

）。A.指南針

B.秒表

C.卷尺6.下列運(yùn)動的物體中，（

）與其他物體運(yùn)動方式不同。A.草地上滾動的皮球

B.擺動的秋千

C.擺動的鐘擺二.填空題(共6題，共22分)1.相同距離內(nèi)，時(shí)間（

），運(yùn)動快，時(shí)間（

），運(yùn)動慢。在奔跑100米的動物大會上，獵豹用了5秒，羚羊用了6秒，（

）運(yùn)動快。2.物體運(yùn)動速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)通過的（

）。3.我們可以通過（

）和（

）比較兩個(gè)物體運(yùn)動的快慢。4.一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體（

）的變化稱作為機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。5.汽車、自行車剎車都是采取變（

）為（

）的方法使車子停止運(yùn)動。6.按照不同的運(yùn)動路線給物體的運(yùn)動形式分類可以分為（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。（

）2.小苗和指甲的生長，不屬于運(yùn)動。（

）3.世間萬物都是運(yùn)動的，沒有絕對的靜止。（

）4.我們可以用相同距離比較動物所花時(shí)間多少來比較快慢。（

）5.羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（

）6.物體在斜坡上的運(yùn)動只有滾動和滑動兩種情況。（

）7.高度越高，木塊在斜面上運(yùn)動的速度越慢。（

）8.我們運(yùn)動時(shí)只有直線運(yùn)動一種方式。（

）9.桌球的運(yùn)動是直線運(yùn)動。（

）10.小球以一定的速度從桌面推出后落在地上，小球一直保持直線運(yùn)動。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共28分)1.如果要讓小球運(yùn)動得更快，可以怎樣改進(jìn)“過山車”？2.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動的還是靜止的？3.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同。這樣能比較出他們運(yùn)動的快慢嗎？你有什么好辦法？4.請指出圖中各部件的作用。5.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù)，他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測量數(shù)據(jù)，這樣的做法正確嗎？如果是你，你會怎么做？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個(gè)基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當(dāng)然可以。”戴姆拉說著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時(shí)間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共22分)1.根據(jù)提示，寫出方向。（1）一個(gè)人面向東，他的右面是（

），背面是（

），左面是（

）。（2）一個(gè)人面向南，他的右面是（

），背面是（

），左面是（

）。（3）一個(gè)人面向西，他的右面是（

），背面是（

），左面是（

）。2.為了探究乒乓球的運(yùn)動路線，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。用手將乒乓球沿著桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運(yùn)動路線。1.請?jiān)谙聢D中畫出乒乓球的運(yùn)動軌跡。①桌面上乒乓球的運(yùn)動路線。②沖出桌面后乒乓球落在地面前的運(yùn)動路線。2.下表是這名同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)記錄表，請幫助他補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?/p>

）。實(shí)驗(yàn)材料：乒乓球、書桌。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用手將乒乓球沿著桌面推出；（2）觀察并記錄乒乓球的運(yùn)動路線觀察結(jié)果：（1）當(dāng)乒乓球在桌面上滾動時(shí)，它的運(yùn)動路線是（

）；（2）當(dāng)乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運(yùn)動路線是（

）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（

）。3.如圖所示，請描述體育場的位置。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.B5.B6.A二.填空題1.短；長；獵豹2.路程3.相同時(shí)間比較距離大??；相同距離比較時(shí)間長短4.位置5.滾動；滑動6.直線運(yùn)動；曲線運(yùn)動三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.如果要讓小球運(yùn)動得更快，應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。2.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。3.能?？梢员容^他們相同時(shí)間內(nèi)行走的距離的長短，相同時(shí)間內(nèi)，行走的距離長的速度快。4.①號部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號部件能起到加速的作用；③號部件能起到固定