教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷附答案（綜合卷）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）不屬于直線運(yùn)動(dòng)。A.火車前進(jìn)

B.拉鋸

C.水車轉(zhuǎn)動(dòng)2.小車2秒鐘行使了60厘米，如果想讓小車3秒鐘行使60厘米，可以（

）。A.加大拉力

B.減小載重量

C.減小拉力

D.加潤(rùn)滑油3.在勻速行駛的汽車上，小強(qiáng)看到地上的樹(shù)向前移動(dòng)，可以判斷汽車向（

）方向行駛。A.前方

B.后方

C.靜止不動(dòng)4.我們的“過(guò)山車”軌道設(shè)計(jì)中的曲線軌道有助于“過(guò)山車”（

）。A.運(yùn)動(dòng)快慢保持不變

B.運(yùn)動(dòng)得更快

C.運(yùn)動(dòng)得更慢5.下列物體的運(yùn)動(dòng)路線錯(cuò)誤的是（

）。A.秋千

B.風(fēng)車

C.皮球6.如果要測(cè)量一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢，我們不可以通過(guò)（

）。A.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的距離

B.相同的時(shí)間內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的方位

C.相同距離比較物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間二.填空題(共6題，共24分)1.物體運(yùn)動(dòng)的方式一般有（

）和（

）。2.氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外，還強(qiáng)調(diào)（

），因?yàn)橹懒怂模?/p>

），才能準(zhǔn)確地知道對(duì)我們有沒(méi)有影響，才能減少臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的襲擊。3.觀察立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱是小球是（

），小球是（

）。4.參照物不僅對(duì)判斷物體是否（

）是必要的，對(duì)判斷物體運(yùn)動(dòng)的（

）也是不可缺少的。世界上沒(méi)有絕對(duì)靜止的物體，只有（

）靜止的物體。5.描述我們的“過(guò)山車”的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)我們以（

）為中心，用（

）個(gè)方位來(lái)描述方向。6.風(fēng)在吹，水在流，人在走，魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.做“物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，放在斜面上的物體不動(dòng)，可以用力推一下，或者是搖動(dòng)一下桌子。（

）2.從杭州到廣州的列車，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)得越快。（

）3.撥動(dòng)的鋼尺、壓下彈起的彈簧和蕩起的秋千三者的運(yùn)動(dòng)形式完全不同。（

）4.高速列車的平均速度比汽車快。（

）5.不同形狀的物體在相同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一樣的。（

）6.把正方體木塊放在斜面上，通常會(huì)滑落下來(lái)或靜止不動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題：把運(yùn)動(dòng)物體及其運(yùn)動(dòng)方式連接起來(lái)。齒輪

振動(dòng)滑冰

擺動(dòng)轉(zhuǎn)盤

滾動(dòng)秋千

平動(dòng)水花四濺中音叉

旋轉(zhuǎn)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友有哪些運(yùn)動(dòng)方式？2.用什么辦法改進(jìn)“過(guò)山車“，能使小球運(yùn)動(dòng)得更快？3.生活中的各種物體有哪些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式？請(qǐng)你各舉兩個(gè)例子。4.我們?nèi)简T過(guò)自行車，請(qǐng)分析自行車在行就過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)方式？5.觀察生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽，我是小小男子漢，我來(lái)幫你?！?/p>

小豬嚕嚕來(lái)到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái)，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡?！坝修k法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來(lái)，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共18分)1.實(shí)驗(yàn)探究題。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學(xué)的百米賽跑成績(jī)。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學(xué)；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。2.畫出踢出去的足球的運(yùn)動(dòng)方式。3.記錄兩名同學(xué)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，并進(jìn)行比較。兩名同學(xué)的出發(fā)時(shí)間和起點(diǎn)都不同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較他們的運(yùn)動(dòng)距離。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A6.B二.填空題1.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)2.方向；方向3.滑動(dòng)；滾動(dòng)4.運(yùn)動(dòng)；快慢；相對(duì)5.起點(diǎn)；86.運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的小朋友的運(yùn)動(dòng)方式有轉(zhuǎn)動(dòng)、跳動(dòng)。2.增加軌道中的坡道數(shù)量和直線軌道的長(zhǎng)度。3.曲線運(yùn)動(dòng)：過(guò)山車，拋出的球等。直線運(yùn)動(dòng)：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。4.自行車向前走，是在做直線運(yùn)動(dòng)；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳