教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(典型題)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(典型題)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(典型題)_第3頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(典型題)_第4頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(典型題)_第5頁(yè)
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.故障汽車(chē)被拖車(chē)拖著行駛時(shí),故障汽車(chē)相對(duì)于地面(

)。A.靜止不動(dòng)

B.有時(shí)動(dòng)有時(shí)不動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)2.在兩條一樣長(zhǎng)的軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.兩條軌道只要長(zhǎng)度一樣就可以,材料可以不同

B.兩條軌道的坡度需保持相同

C.記錄時(shí)間時(shí)要多測(cè)量幾次3.人正常走路的速度大小大約是每秒鐘走(

)。A.0.1米

B.1米

C.10米4.我們的“過(guò)山車(chē)”軌道設(shè)計(jì)中的曲線(xiàn)軌道有助于“過(guò)山車(chē)”(

)。A.運(yùn)動(dòng)快慢保持不變

B.運(yùn)動(dòng)得更快

C.運(yùn)動(dòng)得更慢5.以下不是現(xiàn)代定位系統(tǒng)的是(

)。A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)

B.GPS導(dǎo)航系統(tǒng)

C.北極星定向法6.人正常走路的速度大小大約是每小時(shí)走(

)。A.100米

B.800米

C.4000米二.填空題(共6題,共18分)1.一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體(

)的變化稱(chēng)作為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)。2.氣象臺(tái)在發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí),除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級(jí)以外,還強(qiáng)調(diào)(

),因?yàn)橹懒怂模?/p>

),才能準(zhǔn)確地知道對(duì)我們有沒(méi)有影響,才能減少臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的襲擊。3.下圖的兩個(gè)擺,同時(shí)以相同的角度開(kāi)始擺動(dòng),在15秒時(shí)間里,擺動(dòng)次數(shù)多的是(

)。4.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)(

)的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)(

)的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。5.擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)運(yùn)動(dòng),鋸木頭是(

)運(yùn)動(dòng)。6.相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用(

)來(lái)比較。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們可以用相同距離比較動(dòng)物所花時(shí)間多少來(lái)比較快慢。(

)2.“過(guò)山車(chē)”做好后,我們可以用小球代替“小車(chē)”觀(guān)察它。(

)3.蘋(píng)果落地是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(

)4.將籃球投進(jìn)籃筐,籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)。(

)5.物體靜止時(shí),受到一定的力才能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。(

)6.在相同距離內(nèi),可以測(cè)量不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較它們的快慢。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.連線(xiàn)題:把運(yùn)動(dòng)物體及其運(yùn)動(dòng)方式連接起來(lái)。齒輪

振動(dòng)滑冰

擺動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)

滾動(dòng)秋千

平動(dòng)水花四濺中音叉

旋轉(zhuǎn)五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共38分)1.你知道有哪些物體在運(yùn)動(dòng)?2.在船上,你怎樣知道船是否在運(yùn)動(dòng),向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎?3.當(dāng)你坐在行駛的汽車(chē)?yán)镞x擇車(chē)內(nèi)的座椅為參照物這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的?哪些物體是靜止的?選擇公路上的路燈為參照物,這個(gè)時(shí)候哪些物體是運(yùn)動(dòng)的?哪些物體是靜止的?(每個(gè)問(wèn)題至少寫(xiě)2個(gè)物體)4.物體的運(yùn)動(dòng)形式主要有哪些?5.小余想要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式,他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的步驟。七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng),就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共23分)1.填出下面方向盤(pán)中的方向。2.下表是從北京到石家莊站的4趟列車(chē)的時(shí)間情況,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。車(chē)次信息(1)將表格補(bǔ)充完整。(2)各次列車(chē)由慢到快的排列順序是:(

)。(3)在相同距離下,運(yùn)動(dòng)時(shí)間最(

)的,速度就是最(

)的。3.簡(jiǎn)答題將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型分類(lèi)汽車(chē)鐘擺

風(fēng)扇

蕩秋千滑滑梯

下落的雨滴轉(zhuǎn)動(dòng)

擺動(dòng)

平動(dòng)參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.C二.填空題1.位置2.方向;方向3.圖24.距離;時(shí)間5.曲線(xiàn);直線(xiàn)6.時(shí)間長(zhǎng)短三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,駕鴦在水中游,小烏龜在岸上爬,行駛的汽車(chē)和自行車(chē)等。2.觀(guān)察岸邊的樹(shù),以岸邊的樹(shù)為參照物,如果看到樹(shù)往前運(yùn)動(dòng)則船在后退,如果樹(shù)往后運(yùn)動(dòng)則船在向前運(yùn)動(dòng)??创系奈矬w都是靜止的,不能用來(lái)判斷船是否在運(yùn)動(dòng)。3.答:選擇車(chē)內(nèi)的座椅為參照物,這個(gè)時(shí)候路邊的樹(shù)、路燈等都是運(yùn)動(dòng)的;關(guān)著的車(chē)門(mén)、車(chē)窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物,則關(guān)著的車(chē)門(mén)、車(chē)窗上的玻璃都是運(yùn)動(dòng)的,路邊的樹(shù)、路邊的房屋等都是靜止的。4.平移、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)、振動(dòng)。5.搭建如圖所示,(1)用木塊和木板搭建一個(gè)斜面,(2)分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端,觀(guān)察它的運(yùn)動(dòng)情況,(3)多次測(cè)試,尋找規(guī)律。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近,那么

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