國家公務(wù)員行測資料分析（表格材料）模擬試卷19

國家公務(wù)員行測資料分析（表格材料）模擬試卷19一、資料分析(本題共30題，每題1.0分，共30分。)根據(jù)下面材料回答問題。1、2013年東部地區(qū)就業(yè)人員的年平均工資比中部地區(qū)的多()。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：由表格第二列，所求為4．94—3．88=1．06萬元，D正確。2、2013年西部地區(qū)中單位負(fù)責(zé)人的年平均工資約是商服人員的()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：由表格第四行，所求為8．69÷3．35≈8．7×0.3≈2．6，B正確。3、2013年東部地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員的年平均工資約為東北地區(qū)的()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由表格第四列，所求為7．20÷5．02≈7．2×0．2=1．44，A正確。4、2013年中部地區(qū)中單位負(fù)責(zé)人的年平均工資約比專業(yè)技術(shù)人員的多()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由表格第三行，所求為，選C。5、下列結(jié)論正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項，由表格可知，除東部地區(qū)以外，商服人員的年平均工資低于生產(chǎn)設(shè)備操作人員的，錯誤；B項，由表格第二行可知，商服人員的年平均工資高于生產(chǎn)設(shè)備操作人員的，錯誤；C項，由表格第四、七列可知正確。直接選擇C。驗證D項：由表格第三、五列估算可知．中部地區(qū)單位負(fù)責(zé)人的年平均工資不足辦事人員的2倍，錯誤。根據(jù)下面材料回答問題。6、2000-2012年,下列哪項增長速度最快?標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：根據(jù)表格，2000--2012年各項數(shù)據(jù)的增速分別為：招生數(shù)在校學(xué)生數(shù)畢業(yè)生數(shù)教職員工數(shù)可見，畢業(yè)生數(shù)增速最快，選C項。7、2000-2012年，專任教師與教職員工數(shù)的比例最高的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：根據(jù)表格后兩列，專任教師與教職員工數(shù)的比例依次為：2003年，因此2005年比例最高，選B項。8、2009-2012年，畢業(yè)生數(shù)的年均增長率約為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：根據(jù)表格，2009--2012年畢業(yè)生數(shù)的年均增長率為最接近的選項為C。9、從2000年起，哪一年研究生招生數(shù)累計達(dá)到10萬人?標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：根據(jù)表格第四列，2000--2009年研究生累計招生數(shù)為4130+5577+6111+6863+8029+9577+10996+12326+13691+16184=93XXX，2000一2010年為93XXX+16575=109XXX，故到2010年研究生招生數(shù)累計達(dá)到10萬人．選B項。10、根據(jù)資料，下列表述不正確的一項是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A項，高校數(shù)量沒有增加的有2005年和2008年，共兩年，正確；B項，計算較為復(fù)雜，先跳過；C項，根據(jù)表格第五列，2002年在校本專科學(xué)生人數(shù)增加393145—293078＞100000，而其余各年增加人數(shù)均不超過100000，正確；D項，根據(jù)表格倒數(shù)第三列，研究生畢業(yè)生數(shù)在2007年和2009年出現(xiàn)下降，錯誤。直接選D項。驗證B項：根據(jù)表格，2012年專任教師與在校學(xué)生的比例為54154÷(932292+54369)=54154÷986661=5．49％，2009年為49516÷(866496+43381)=49516÷909877=5．44％，正確。根據(jù)下面材料回答問題。隨著教育的發(fā)展，河北省人口的受教育程度也在不斷提高。2010年第六次人口普查(下文簡稱“六普”)資料顯示以下數(shù)據(jù)。11、2010年，高中文化程度的人口占各種受教育程度人口(指6歲以上受教育人口)的比重比2000年提高了多少個百分點?標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：根據(jù)表1第三、五列，所求為≈14．26—9．60=4．66個百分點，選A。12、1990—2010年，河北省每十萬人擁有大學(xué)及以上教育程度人口的數(shù)量平均每年約增加多少人?標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：根據(jù)表2最后一行，所求為(7296—954)÷(2010—1990)=317．1，選C。13、2000年，河北省具有初中文化程度的人口占各種受教育程度人口(指6歲及以上受教育人口)的比重約為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：根據(jù)表1第三列及前面的題目，所求為41．86％÷88．85％=47．XX％，選A。14、2010年第六次人口普查時河北省6歲以上的人口總數(shù)約為多少萬人?標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：根據(jù)表1最后兩列，所求為524．25÷7．93％=52425÷7．93=66XX，B項最接近。15、根據(jù)資料，下列說法正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項，根據(jù)表1最后一列，2010年比重最高的是初中，錯誤：B項，根據(jù)表1第二列，2213．51+2609．93+531．79+184．57=5539．80萬人，錯誤：C項，根據(jù)表2第二、四列估算可知，只有大學(xué)以及以上受教育人口增長超過一倍，增幅最大，正確；D項，根據(jù)表1可知，占比下降，錯誤。綜上，答案選C。根據(jù)下面材料回答問題。16、2010年，少兒讀物進(jìn)口額占圖書進(jìn)口總額的()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：2010年圖書進(jìn)口總額為少兒讀物進(jìn)口額為占圖書進(jìn)口總額的比例為選項中只有A項符合。17、2011年期刊出口數(shù)量比2010年多()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：已知2011年期刊出口數(shù)量為252．89萬冊，同比增長29．83％，則2011年比2010年多最接近的是C項。18、2010年，文化教育、文學(xué)藝術(shù)、綜合圖書出口額由高到低排序，正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：2010年文化教育圖書出口額為=814萬美元；文學(xué)藝術(shù)圖書的出口額為，明顯小于文化教育圖書；綜合圖書的出口額為，小于文化教育圖書；根據(jù)分子分母比較法，，即綜合圖書的出口額大于文學(xué)藝術(shù)圖書。所以按從高到低順序排列正確的是文化教育一綜合圖書一文學(xué)藝術(shù)，選D。19、2011年．全國圖書、期刊、報紙進(jìn)出口總額約為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：2011年全國圖書、期刊、報紙的進(jìn)出口總額為(11666．91+13906．17+2800．18)+(3276．61+573．44+55．46)≈11700+14000+2800+3300+575+55=32430萬美元，最接近的選項為A。20、關(guān)于我國圖書、期刊、報紙進(jìn)出口情況，以下說法正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：A項，觀察表格中圖書各子類的平均進(jìn)口單價，除少兒讀物的單價為≈8美元，其他的單價均大于10美元。平均出口單價中，根據(jù)估算單價最高的為社會科學(xué)類圖書≈7．4美元，所以圖書各子類的平均出口單價均低于平均進(jìn)口單價，正確；直接選A。驗證：B項，2011年圖書進(jìn)口總額為11666．91萬美元，小于期刊的13906．17萬美元，錯誤；C項，2010年少兒讀物類圖書的出口數(shù)量為=136．X萬冊，文學(xué)藝術(shù)類圖書為=131．X萬冊，小于少兒讀物，錯誤；D項，2011年社會科學(xué)類圖書進(jìn)口額為2476．69萬美元，大于文化教育類的2037．88萬美元，錯誤。根據(jù)下面材料回答問題。21、請看以下關(guān)于三項衛(wèi)生費用3年數(shù)據(jù)的環(huán)形圖。從內(nèi)到外數(shù)據(jù)所屬的年份是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：觀察選項，比較2006年與1980年衛(wèi)生總費用構(gòu)成，確定外環(huán)數(shù)據(jù)屬于2006年。比較1989年與1999年衛(wèi)生總費用構(gòu)成，確定中環(huán)數(shù)據(jù)屬于1989年，故選B。22、下圖3條線中代表政府預(yù)算衛(wèi)生支出各年度數(shù)據(jù)的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由表格可知，2006年政府預(yù)算衛(wèi)生支出為1778．9億元，符合曲線1相應(yīng)年份的數(shù)值，選A。23、下列說法正確的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項，由上題曲線圖可知，1978年至2006年政府預(yù)算衛(wèi)生支出持續(xù)增加，A錯誤；B項，1983年社會衛(wèi)生支出64．6億元，小于1982年的70．1億元，不是持續(xù)增加，B錯誤；C項，觀察表格中個人現(xiàn)金衛(wèi)生支出一列中的數(shù)據(jù)可知，個人現(xiàn)金衛(wèi)生支出持續(xù)增加，則C項正確。綜上，答案選C。24、1978年至2006年，衛(wèi)生總費用構(gòu)成中政府預(yù)算衛(wèi)生支出所占比重最高的年度是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：由表格知，衛(wèi)生總費用構(gòu)成中政府預(yù)算支出所占比重，1985年為38．6％，1986年為38．7％．1981年為37．3％，1982年為38．9％，則最高的年份是1982年，選D。25、2006年，社會衛(wèi)生支出和個人現(xiàn)金衛(wèi)生支出兩項總計共占衛(wèi)生總費用的比重為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由表格最后一行知，2006年社會衛(wèi)生支出和個人現(xiàn)金衛(wèi)生支出兩項占衛(wèi)生總費用的比重和為32．6％+49．3％=81．9％，選C。根據(jù)下面材料回答問題。26、2014年11月，A省金融機(jī)構(gòu)存款余額(本外幣)環(huán)比增長約為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：由表格第二行可知，所求為。A最為接近。27、2013年11月，A省金融機(jī)構(gòu)存款余額(人民幣)環(huán)比增長約為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：由表格第三行可知，所求為，選C。28、2014年1月，A省金融機(jī)構(gòu)中長期貸款與短期貸款相比()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：2014年11月，A省金融機(jī)構(gòu)中長期貸款比短期貸款多26806—38436=一11630億元，即少11630億元，選B。29、2014年10月，A省下列余額(人民幣)中同比增長量最少的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：2014年10月，個人儲蓄存款的增長量為×6．2％，單位存款為×4．4％，短期貸款為×3．4％，中長期貸款為×13．9％，顯然基數(shù)相差不大，而