人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【A4版】_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【A4版】_第2頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【A4版】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.醞釀(niàng)澄清(chéng)黃暈(yùn)抖擻(sǒu)B.濟(jì)南(jǐ)看護(hù)(kàn)蕭瑟(sè)應(yīng)和(hé)C.貯蓄(zhù)蒞臨(wèi)發(fā)髻(jì)粗獷(guǎng)D.吝嗇(sè)靜謐(mì)棲息(xī)竦峙(zhì)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一項(xiàng)(??)A.宛轉(zhuǎn)??????嘹亮??????憔悴??????決然不同B.睫毛??????倜儻??????淅瀝??????不求勝解C.草垛??????云霄??????侍弄??????咄咄逼人D.確鑿??????尋覓??????逃竄??????翻來(lái)復(fù)去3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.這篇文章錯(cuò)別字很多,用語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)評(píng)價(jià)它是再恰當(dāng)不過(guò)了。B.老師給我講了一個(gè)耐人尋味的成語(yǔ)故事,讓我深受啟發(fā)。C.友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分。D.中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉從太空返回地球的歸途是驚心動(dòng)魄的。4、下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.禮是由傳統(tǒng)和習(xí)俗形成的行為規(guī)范。B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國(guó)民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。C.重禮儀的民族,都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),衣食生活比較充足。D.禮尚往來(lái)是中國(guó)古代社會(huì)家喻戶曉的禮節(jié),也是人們交往的準(zhǔn)則。5、下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A.春天像小姑娘,笑著,走著。B.對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事。C.山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。D.理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng)。6、將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是()①這些關(guān)于算盤(pán)計(jì)算功能之外的引申,把算盤(pán)深深地植入了中國(guó)歷史文化之中。②在北京東岳廟的瞻岱門(mén)內(nèi)兩側(cè)各掛著一副大算盤(pán),左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示賞善罰惡,公正嚴(yán)明。③在民間,常會(huì)聽(tīng)到“金算盤(pán)”“鐵算盤(pán)”之類的比喻,形容的也多是“算進(jìn)不算出”的精明。④自古以來(lái),算盤(pán)都是用來(lái)算賬的,因此也被賦予了很多象征意義,在某種程度上,它已經(jīng)成為了一種文化符號(hào)。⑤比如,它被當(dāng)作象征富貴的吉祥物,為人們所推崇。⑥除了與錢(qián)財(cái)相關(guān)的象征意義以外,算盤(pán)也常被用來(lái)象征出入平衡,分毫不差。A.④⑤③⑥②① B.④①⑤③⑥②C.③②①⑥④⑤ D.③⑥④②⑤①7、根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)樹(shù)木叢生,__________。__________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!?(2)__________,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?__________。(王灣《次北固山下》)(3)客路青山外,行舟綠水前。__________,__________。(王灣《次北固山下》)(4)默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》全詩(shī)。__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)孫權(quán)勸學(xué)司馬光初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(乙)余近日以軍務(wù)倥傯①,寢食不安。吾家本詩(shī)禮門(mén)閥②,勤與樸為余處世立身之道,有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中,尚日日寫(xiě)字一頁(yè),看書(shū)二十頁(yè)??春?,用朱筆圈批,日必了此功課為佳。偶遇事冗③,雖明日補(bǔ)書(shū)補(bǔ)看亦不歡,故必忙里偷閑而為之。然此策尚下,故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱,謂有明日可樸;亦不肯以明日有事,今日預(yù)為。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無(wú)所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書(shū)》)(注釋)①倥傯(kǒngzǒng):事多,繁忙。②門(mén)閥:名門(mén)貴室。③事冗:事務(wù)繁忙復(fù)雜。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(______)②余近日以軍務(wù)倥傯(______)2.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.自/以為/在有所益B.肅/遂拜/蒙母C.有恒/又為/勤樸之根源D.日/必了此/功課為佳3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫(huà)線的句子。如是者數(shù)年,未嘗間斷,亦無(wú)所苦。4.甲乙兩文都講到了讀書(shū)的作用。甲文通過(guò)寫(xiě)魯肅“與蒙論議”后,與呂蒙“________”這一舉動(dòng),側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書(shū)后才略的驚人長(zhǎng)進(jìn);乙文則指出讀書(shū)可以傳承“詩(shī)禮”家風(fēng),培養(yǎng)“________”品質(zhì)。5.甲乙兩文中多種讀書(shū)方法值得借鑒,試概括出一種并結(jié)合原文說(shuō)明。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、回家丁立梅①父親生日的這一天,我買(mǎi)了蛋糕和禮物回家。②父親有些意外,他根本沒(méi)想到我能記著他的生日。他高興得手足無(wú)措,在家門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚,一會(huì)兒揮手去趕來(lái)湊熱鬧的雞。我把買(mǎi)給他的禮物——一件外套拿出來(lái),讓他穿上試試,他不好意思起來(lái),裝作不在意地說(shuō):“不就是個(gè)閑生日嘛,買(mǎi)什么衣裳。”③我說(shuō):“爸,閑生日也要過(guò),以后每年我都會(huì)給你過(guò)?!毙南聟s黯然,父親都72歲了,又有幾個(gè)生日好過(guò)?④父親卻滿足得“呵呵”笑起來(lái)。我看到他渾濁的眼里有亮亮的東西閃現(xiàn),我的舉手之勞,一定在他心里掀起了萬(wàn)頃波瀾。我和母親在廚房里做飯,就聽(tīng)到他在外面大著嗓門(mén)不厭其煩地告訴鄰居二爹:“我家的二丫頭特地請(qǐng)假回來(lái)給我過(guò)生日。不就是個(gè)閑生日嘛,還給我又買(mǎi)衣裳又買(mǎi)蛋糕的?!雹菽赣H不屑,說(shuō):“你爸就愛(ài)吹牛?!蹦赣H的臉上,卻堆滿笑意——母親也是歡喜的。⑥飯桌上,不勝酒力的父親喝多了,他顛三倒四地叨叨:“我真幸福?。 雹呶倚纯蓯?ài)的老父親,心里慚愧,從前的日子,我疏忽父母太多。好在還有當(dāng)下的日子,我可以彌補(bǔ)。⑧出門(mén)去,微風(fēng)輕拂。午后的村莊,安靜得很像一捧流水,只剩下老人和孩子了——其實(shí),孩子也沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達(dá),不時(shí)吠上一兩聲。我以為,它們是寂寞了。⑨我去田間轉(zhuǎn)悠。這里,那里,都曾留有我少年時(shí)的光陰。我在地里挑過(guò)豬草、羊草,掰過(guò)玉米,拾過(guò)棉花。我熟悉很多植物:車前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黃花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花,在風(fēng)中起舞,它們讓我的目光在上面逗留了很久。⑩一個(gè)婦人在溝邊鋤草,身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風(fēng)撩起,露出里面灰白的發(fā)來(lái)——竟是那么的老!記憶中,她辮一根烏黑的長(zhǎng)辮子,健壯結(jié)實(shí),挑著擔(dān)子也能健步如飛。?我站定看她,她也看我,許久,她“哎呀”一聲:“這不是梅嗎?”?我看著她笑,在心里找著話。說(shuō)點(diǎn)什么好呢?我沒(méi)找著。她大概也找不著要說(shuō)的話,就從地里拔一棵白蘿卜給我,說(shuō):“沒(méi)有空心呢。”我接過(guò),摘了路邊的蠶豆葉子擦了擦,“咔嚓”咬了兩口——小時(shí)候,我都是這么干的。我們一村的人,也都是這么干的。?她呵呵笑起來(lái),很開(kāi)心的樣子。“你真孝順?。 彼K于又說(shuō)一句。?我赧顏,又有些傷感。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的兩個(gè)兒子。一個(gè)遠(yuǎn)去云南,做了人家的上門(mén)女婿;一個(gè)常年在外打工,極少回家。地里的薺菜花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn),奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠油油的,讓人忍不住想揪一把吃。?望見(jiàn)麥田中的墳,這兒一座,那兒一座。那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在,隔著不遠(yuǎn)的距離,我在心里向他們致敬。?有他們?cè)?,村莊便永遠(yuǎn)在?!咀ⅰ垮七姡▂ǐlǐ):曲折連綿。黿(yuán):黿魚(yú),爬行動(dòng)物,外形像鱉,生活在水中。1.文章第⑥段中,父親顛三倒四地叨叨:“我真幸福??!”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括父親的幸福體現(xiàn)在哪里?2.面對(duì)父親的高興、歡喜,我為什么“黯然”“慚愧”?3.賞析文章第⑧段畫(huà)線的句子。只有幾只狗,像主人似的,滿村莊溜達(dá),不時(shí)吠上一兩聲。4.聯(lián)系上下文,體會(huì)下面句子流露了“她”(婦人)怎樣的思想感情?!澳阏嫘㈨槹?!”她終于又說(shuō)一句。5.文章題目若改成“父親的生日”好不好?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?、人工智能2.0①“人工智能AI”2017年首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告:“加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè),全面實(shí)施戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快新材料、人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動(dòng)通信等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化,做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群?!雹谥袊?guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專家潘云鶴說(shuō),AI當(dāng)前正處在轉(zhuǎn)折之際,其技術(shù)會(huì)升級(jí)換代。它將通過(guò)跨媒體和各種無(wú)人技術(shù)更緊密地融入人類生活;通過(guò)人機(jī)混合增強(qiáng)智能,成為我們身體的一部分;通過(guò)大數(shù)據(jù)和群體智能,拓展、管理和重組人類的知識(shí),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供建議,在越來(lái)越多專門(mén)領(lǐng)域的博弈、識(shí)別、控制和預(yù)測(cè)中達(dá)到甚至超過(guò)人類的能力?!耙虼?,我們將這樣的人工智能稱為AI2.0?!雹邸?0年后的AI2.0必將成為巨人,但是它會(huì)在哪些方面展示它與眾不同的威力呢?”④在潘云鶴的構(gòu)想中,到那個(gè)時(shí)候,大數(shù)據(jù)智能的研究已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具,幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的走向,前瞻性地創(chuàng)造新產(chǎn)品,進(jìn)行新投資,確定新政策,從而避免如次貸危機(jī)、金融危機(jī)等全球性風(fēng)險(xiǎn),以及產(chǎn)能過(guò)剩、庫(kù)存畸高等問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ),使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平。⑤對(duì)于人類最關(guān)心的話題之一——AI2.0對(duì)人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響?潘云鶴料想,“AI用于預(yù)防醫(yī)藥,已進(jìn)入發(fā)力階段”。⑥近年來(lái)涌現(xiàn)的各種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設(shè)備、大量生理傳感器和海量的數(shù)字化病歷,源源不斷地生成人體健康的大數(shù)據(jù)。將這些大數(shù)據(jù)匯合、分析、學(xué)習(xí)和提取,就可以預(yù)測(cè)人體健康的走向和生病的可能。在未來(lái),借助人工智能,高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病,或許能得到預(yù)防或者阻斷。⑦另一個(gè)關(guān)于AI的夢(mèng)想是:人腦和電腦聯(lián)通。⑧潘云鶴說(shuō),人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作,就會(huì)形成“腦機(jī)混合”,增強(qiáng)智能。如果一個(gè)學(xué)生能輕而易舉地記住《新華字典》、唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》、四書(shū)五經(jīng)、中國(guó)通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想象,我們的教育,會(huì)因此產(chǎn)生什么樣的改變。⑨AI的能力似乎無(wú)可估量??梢韵胂笕祟愇磥?lái)與AI共存的種種圖景:⑩當(dāng)你在街上碰到陌生人時(shí),系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù),通過(guò)AI程序就能知道你對(duì)他的印象如何。?在醫(yī)院里,AI分析X光片的水準(zhǔn)比人類醫(yī)生還要棒,這些智能機(jī)器還可以用于癌癥等疾病的早期檢查,甚至在你尚不知曉的情況下采取防治措施。?一場(chǎng)徹頭徹尾的人工智能革命,正真切地出現(xiàn)在我們面前。以色列歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利做出預(yù)測(cè):未來(lái),大量的工作崗位將被智能機(jī)器取代,數(shù)十億人將成為“無(wú)用階層”,社會(huì)被少數(shù)精英階層掌控。?于是一個(gè)關(guān)于AI的終極恐懼,進(jìn)入人類的集體思想——AI會(huì)控制人類嗎?(節(jié)選自《讀者》,有刪減)1.在潘云鶴的構(gòu)想中,30年后的AI2.0將在哪些方面展示它的能力?2.第④段中加點(diǎn)詞“到那個(gè)時(shí)候”能否刪去?為什么?3.第⑥段中畫(huà)線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?4.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為AI會(huì)控制人類嗎?為什么?四、寫(xiě)作題(40分)請(qǐng)以“陽(yáng)光下,我”為題目,寫(xiě)一篇作文。提示:橫線上可以填“戰(zhàn)勝了自己”“聆聽(tīng)老師(父母)的教誨”“學(xué)會(huì)了獨(dú)立(自信)”等詞語(yǔ)。要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

參考答案:一ACACBA(1)百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟(2)海日生殘夜歸雁洛陽(yáng)邊(3)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(4)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。二1.①研究②因?yàn)?.D3.像這樣堅(jiān)持幾年,不曾間斷,也不感到什么苦(也沒(méi)什么感到苦的)4.結(jié)友有恒(勤樸)5.示例:①泛讀法,如“但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳”;②定量讀書(shū)法,如“日日寫(xiě)字一頁(yè),看書(shū)二十頁(yè)”;③圈點(diǎn)批注法,如“用朱筆圈批”;④定時(shí)讀書(shū)法,如“決不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事,今日預(yù)為”。三1.(1)高興得手足無(wú)措;(2)試穿衣服時(shí)不好意思,裝作不在意;(3)滿足的笑中淚光閃現(xiàn);(4)不厭其煩地告訴鄰居二爹;(5)喝多了酒。2.我“黯然”,是因?yàn)楦赣H年紀(jì)已大,不知還有幾個(gè)生日能過(guò);我“慚愧”,是因?yàn)閺那暗娜兆?,我疏忽父母太多?.“滿村莊溜達(dá)”運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予狗以人的動(dòng)作,寫(xiě)出了村莊的人少。“不時(shí)吠上一兩聲”運(yùn)用以動(dòng)襯靜(以動(dòng)寫(xiě)靜)的手法,寫(xiě)出了村莊的安靜。這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了村莊只剩下老人的安靜和寂寞。4.對(duì)我的稱贊,對(duì)我父母的羨慕,對(duì)和家人團(tuán)聚的渴望,對(duì)自己不能和家人團(tuán)聚的無(wú)限傷感。5.不好。“父親的生日”只是文章的一部分內(nèi)容,文章還寫(xiě)了作者在家鄉(xiāng)田間的見(jiàn)聞感受。作者一方面表達(dá)要孝敬老人,關(guān)注留守老人;另一方面還抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的敬意,呼喚人們不要忘記家鄉(xiāng)。若改為“父親的生日”就表達(dá)不出如此豐富的內(nèi)涵?!敬鸢浮?.大數(shù)據(jù)智能的研究已經(jīng)可以為經(jīng)濟(jì)智能化運(yùn)行提供強(qiáng)大的工具(或大數(shù)據(jù)智能研究可以使人類經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行進(jìn)入更高水平);對(duì)人類健康將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,可以用于預(yù)防醫(yī)藥,已進(jìn)入發(fā)力階段;人腦與電腦聯(lián)通形成“腦機(jī)混合”,增強(qiáng)智能。2.不能刪去?!暗侥莻€(gè)時(shí)候”指30年后,起限

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