小學(xué)一年級(jí)硬筆書(shū)法上冊(cè)教案

第第頁(yè)學(xué)校一班級(jí)硬筆書(shū)法上冊(cè)教案學(xué)校一班級(jí)硬筆書(shū)法上冊(cè)教案教學(xué)目的：1、掌握鉛筆的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。2、能用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫(xiě)字。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到書(shū)寫(xiě)時(shí)精神集中。4、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心察看的品質(zhì)，在習(xí)字過(guò)程中滲透審美教育。教學(xué)準(zhǔn)備：課時(shí)布置：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、請(qǐng)學(xué)生欣賞幾幅硬筆書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。2、說(shuō)說(shuō)本身的感受。3、師：一筆好字看了以后，令人賞心悅目。但是要寫(xiě)好字必需掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。今日我們學(xué)習(xí)第一課，鉛筆寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法4、板書(shū)課題，第一課，鉛筆寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法二、寫(xiě)字姿勢(shì)1、出示正確的寫(xiě)字姿勢(shì)圖。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的學(xué)生是怎樣坐的？總結(jié)：正確的寫(xiě)字姿勢(shì)要求：頭正、身直、臂開(kāi)、足平。2、全班學(xué)生練習(xí)正確的坐姿，師巡察矯正不良坐姿。三、執(zhí)筆方法1、老師講解執(zhí)筆方法。2、老師示范，學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)筆，同桌相互檢查是否正確。四、用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫(xiě)字。學(xué)生練習(xí)寫(xiě)“五、六、七、八”老師巡察，重點(diǎn)引導(dǎo)寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法五、課間活動(dòng)手指操，活動(dòng)手腕，促進(jìn)手指和諧操作。六、學(xué)生用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫(xiě)字。七、小結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這課，我們懂得了書(shū)寫(xiě)時(shí)只有寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法正確，才略做到正確、乾凈，有速度，希望同學(xué)們多寫(xiě)多練，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。學(xué)校一班級(jí)硬筆書(shū)法上冊(cè)教案1.教學(xué)目標(biāo)：以蘇教版學(xué)校一班級(jí)語(yǔ)文生字表上冊(cè)作為參考依據(jù)，側(cè)重講解筆畫(huà)部首的寫(xiě)法，使學(xué)生能夠自若的寫(xiě)好筆畫(huà)以及寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，讓學(xué)生了解漢字的基本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)他們的審美本領(lǐng)和欣賞本領(lǐng)，為下一階段的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。2.教學(xué)時(shí)間：15課時(shí)3.適合學(xué)員：學(xué)校一班級(jí)及以上4.學(xué)習(xí)內(nèi)容：基本筆畫(huà)部首及一些簡(jiǎn)單的生字（如人口手足、舌牙耳目、金木水火羊、山十田土蟲(chóng)、羊犬鹿、日月星光、云雨、衣食住行、父母兒女、出入、坐立走、西南北、前后左右、牛舟弓失、刀戈等等）5.學(xué)員收益：掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，能將所學(xué)漢字書(shū)寫(xiě)得比較到位，對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)有初步的了解。硬筆書(shū)法教案第二期（中級(jí)篇1）1.教學(xué)目標(biāo)：以蘇教版語(yǔ)文教材生字表作為參考依據(jù)，將筆畫(huà)引入字中組字，學(xué)生能夠掌握肯定數(shù)量的漢字的寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的欣賞本領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。2.教學(xué)時(shí)間：15課時(shí)3.適合學(xué)員：學(xué)校一班級(jí)及以上4.教學(xué)內(nèi)容：在掌握筆畫(huà)的基礎(chǔ)上過(guò)度到簡(jiǎn)單的漢字，漸漸加強(qiáng)訓(xùn)練難度，一班級(jí)生字（如春雨芽不谷梨花走跳高遠(yuǎn)籃球練習(xí)以后葵茉莉禾午辛苦終于言語(yǔ)板力終于功課，等等）5.學(xué)員收益：通過(guò)本階段的訓(xùn)練對(duì)漢字有進(jìn)一步的熟識(shí)，學(xué)會(huì)一部分常用的漢字以及對(duì)漢字的審美認(rèn)得。硬筆書(shū)法教案第三期（中級(jí)篇2）1.教學(xué)目標(biāo)：漸漸加強(qiáng)訓(xùn)練，同時(shí)，詞語(yǔ)、古詩(shī)磨練學(xué)生對(duì)字的理解及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的寫(xiě)字興趣，學(xué)會(huì)寫(xiě)字的技巧。2.教學(xué)時(shí)間：15課時(shí)3.適合學(xué)員：學(xué)校2班級(jí)及以上4.教學(xué)內(nèi)容：二班級(jí)生字，6篇古文，20個(gè)詞語(yǔ)，9個(gè)詞語(yǔ)5.學(xué)員收益：掌握所學(xué)漢字如何寫(xiě)得更到位，對(duì)字的結(jié)構(gòu)有深入的了解，后階段的古詩(shī)更磨練了你們寫(xiě)字的整體性和綜合性，我想這對(duì)你們將會(huì)是一個(gè)大的提高階段。硬筆書(shū)法教案第四期（高級(jí)篇）1.教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)行更深入的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，段落及文章的書(shū)寫(xiě)，使學(xué)生對(duì)較大幅度的書(shū)寫(xiě)有較深刻的理解。2.教學(xué)時(shí)間：15課時(shí)3.適合學(xué)員：學(xué)校3班級(jí)及以上4.教學(xué)內(nèi)容：比較符合三班級(jí)學(xué)生水平的段落字，對(duì)其中比較難寫(xiě)的字另外再加強(qiáng)分析其結(jié)構(gòu)，最終學(xué)會(huì)總結(jié)歸納一些特殊字的寫(xiě)法。5.學(xué)員收益：通過(guò)四個(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本能夠?qū)⑺鶎W(xué)的漢字融會(huì)貫穿，敏捷的去運(yùn)用，書(shū)寫(xiě)水平實(shí)現(xiàn)了一個(gè)新的階段，為今后的人生書(shū)寫(xiě)將來(lái)。學(xué)校一班級(jí)硬筆書(shū)法上冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)：1.掌握女字旁和女字底的寫(xiě)法技巧，并將它們寫(xiě)美觀。2.掌握不同方位的占格及寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)法鑒賞本領(lǐng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：寫(xiě)法技巧、占格，并將它們寫(xiě)美觀。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、察看女字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。（女字旁，寫(xiě)得窄長(zhǎng)。）二、學(xué)習(xí)“嬋”和“如”的書(shū)寫(xiě)1.“嬋”的寫(xiě)法：左邊，緊靠豎中線，比右邊窄小。2.“如”的寫(xiě)法：左邊窄，比右邊的“口”長(zhǎng)。左右寫(xiě)勻稱。三、實(shí)踐演練1.臨寫(xiě)、默寫(xiě)“嬋”、“如”、“妨”、“姑”、“娟”2.本身找仿佛的.字，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。四、察看女字底的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆（女字底，寫(xiě)得扁而寬。