第6課 全球航路的開辟 同步練習(xí)（含解析）2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版（2019）中外史綱要下

第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第6課全球航路的開辟同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．1497年，紐芬蘭島被英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)并命名。之后，英國宣布紐芬蘭為其殖民地，并將紐芬蘭漁場豐富的鱈魚資源出口至歐洲，獲取了巨額財富。這說明北美漁場的發(fā)現(xiàn)（

）A．改變了歐洲人的飲食習(xí)慣 B．利于資本的原始積累C．使歐洲人發(fā)現(xiàn)了亞洲航路 D．使?jié)O業(yè)成為新興產(chǎn)業(yè)2．15世紀(jì)末16世紀(jì)初的遠(yuǎn)洋航行，甩開了橫亙東西的奧斯曼土耳其帝國，開辟了歐洲與亞洲貿(mào)易交通的新通道，終結(jié)了歐洲與東方陸路隔絕的狀態(tài)。這場“遠(yuǎn)洋航行”（

）A．促成了傳統(tǒng)商路的重新聯(lián)結(jié) B．揭開了歐亞聯(lián)系的序幕C．鞏固了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系 D．推動了全球聯(lián)系的加強(qiáng)3．馬克思在《經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》中指出：“世界史不是過去一直存在的，作為世界史的歷史是結(jié)果?！比祟惿鐣v史經(jīng)歷了由“歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變”。促成這一“轉(zhuǎn)變”的動力是（

）A．歐洲文藝復(fù)興 B．工業(yè)革命開展 C．新航路的開辟 D．世界市場形成4．葡萄牙率先在歐洲建立起了高度集權(quán)并極其高效的中央政府，它可以發(fā)揮國家動員能力，使全國上下空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)國民高效開展大規(guī)模國家計劃。該狀況（

）A．使葡萄牙率先到達(dá)了美洲 B．為新航路開辟提供了政治前提C．促使歐洲爆發(fā)了價格革命 D．成為資產(chǎn)階級革命的基本動力5．雖然中世紀(jì)的基督教擴(kuò)張或多或少摻雜著對土地與財富的爭奪，但一次又一次的戰(zhàn)爭或多或少都建立在基督徒對傳播基督教的狂熱之上。15世紀(jì)末期，這種狂熱又激勵著葡萄牙和西班牙的航海家們揚帆遠(yuǎn)航。這說明（

）A．西方早期的殖民擴(kuò)張帶有宗教動因 B．教會勢力干擾了西、葡政治走向C．西、葡兩國的勢力在歐洲影響巨大 D．新航路開辟的原因以政治為主6．傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，達(dá)·伽馬首航所獲利潤是航行成本的60倍，而今有的學(xué)者通過史料查證以及比較當(dāng)時商品價格，認(rèn)為去掉遠(yuǎn)航成本、船員船只損失，實際利潤只有成本的6倍左右。這體現(xiàn)了（

）A．舊有歷史研究難以考證 B．綜合多種史料得出合理結(jié)論C．史家立場影響歷史評價 D．歷史研究隨史料豐富而變化7．17世紀(jì)中期，西歐出版了各種類型新式地圖與地圖集，甚至傳統(tǒng)書商也開始在書籍中添加一些地圖插頁或者封面，配合這一時期流行的冒險故事和游記文學(xué)。這主要因為（

）A．中國印刷技術(shù)傳入西歐 B．地理知識進(jìn)步加深認(rèn)知C．商業(yè)革命帶來觀念革新 D．市民階層文化水平提高8．英國史學(xué)家奈杰爾·克里夫在其著作中對某位航海家在15世紀(jì)的一次航?；顒幼鞒隽嗽u價：“這次探險的航程極富戲劇性，人們花了兩年時間與大海搏斗，與家鄉(xiāng)失去聯(lián)系，唯一的依靠就是基督教信仰，有時候連續(xù)三個月看不到任何陸地的影子，他們進(jìn)入印度洋后情況變得更糟，沒有地圖，也沒有任何已知信息?！睋?jù)此可知，這次航?；顒樱?/p>

）A．完成了首次全球航行 B．發(fā)現(xiàn)了非洲最南端的海角C．實現(xiàn)了與印度的直航 D．開辟了通往美洲的新航路9．15世紀(jì)，由于大量的肉類需用香料進(jìn)行保存，使得歐洲對香料的需求日益旺盛。在印度花不到3杜卡（1284—1840年意大利威尼斯發(fā)行的貨幣）就能買到的胡椒，到了意大利的威尼斯，其價格已經(jīng)是印度價格的50倍，需要150杜卡。這一狀況（

）A．推動了對新航路的開辟 B．促成了歐洲社會的轉(zhuǎn)型C．使得歐洲商業(yè)革命加速 D．是價格革命導(dǎo)致的結(jié)果10．到了16、17世紀(jì)，佛羅倫薩等城市繁榮的景象已不復(fù)存在，而安特衛(wèi)普（今屬比利時）、塞維利亞（今屬西班牙）、鹿特丹（今屬荷蘭）則成為新興的貿(mào)易都市。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為（

）A．荷蘭航運中心地位的確立 B．意大利生產(chǎn)方式落后C．英國最先開辟了新航路 D．國際商業(yè)路線的變化11．如圖中航海路線與之對應(yīng)信息正確的是（

）A．A航線的開辟受到“地圓說”影響，最終成功到達(dá)印度B．B航線為西班牙航海家開辟，在第二年到達(dá)非洲好望角C．C航線繞過好望角駛向印度，為歐亞貿(mào)易的主干道之一D．D航線開辟了經(jīng)由印度洋、太平洋、大西洋的全球航線12．有學(xué)者認(rèn)為15~16世紀(jì)，“全球仍是一個碎片化的世界，歐亞大陸、非洲、美洲和尚未為人所知的大洋洲，在整體上延續(xù)著此前漫長時期的狀態(tài)。即便西歐，也是更多地保留著‘中世紀(jì)’的狀態(tài)?！币虼藢⒃摃r期視為是一個更接近“古代”而不是“現(xiàn)代”的過渡階段。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)（

）A．需重新審視地理大發(fā)現(xiàn)的作用 B．歷史時期的劃分難以形成定論C．中世紀(jì)對世界歷史的影響深遠(yuǎn) D．需轉(zhuǎn)換視角再認(rèn)識該時期歷史13．1474年，意大利天文學(xué)家保羅·托斯加納里認(rèn)為：“從加那利群島(非洲西北海域)往西5500公里就能抵達(dá)日本，9200公里就能抵達(dá)杭州?！彼€送給哥倫布一幅加納利群島以西海域的海圖。由此可知，托斯加納里（

）A．精準(zhǔn)測算出到東方的距離 B．間接助推了美洲的發(fā)現(xiàn)C．支持葡萄牙殖民擴(kuò)張政策 D．促成了東西方貿(mào)易往來14．下表是歐洲人海上探險所到達(dá)的一些地方時間地點1482年剛果河1500年巴西1521年菲律賓1642年新西蘭據(jù)表可知，這些地方的發(fā)現(xiàn)（

）A．豐富了人類的地理知識 B．證明了地球中心說的正確性C．加速歐洲封建勢力解體 D．開啟了歐洲與各大洲的聯(lián)系15．某學(xué)者指出：即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達(dá)·伽馬沒有繞過好望角航行，在以后的幾十年中其他人也會這么做?？傊?，西方社會已達(dá)到起飛點，即將起飛；而它一旦起飛，必將掃清海路，不可阻擋地向全球擴(kuò)張。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（

）A．哥倫布、達(dá)·伽馬發(fā)現(xiàn)新航路具有歷史偶然性B．人們不應(yīng)該夸大哥倫布、達(dá)·伽馬的歷史作用C．西歐國家具備了開辟新航路的歷史條件和動因D．解決歐亞商路危機(jī)是當(dāng)時西歐社會的普遍共識二、材料分析題16．閱讀材料，完成下列要求。材料一：奧斯曼土耳其帝國地大物博，資源豐富，氣候多樣，這就為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的自然條件。帝國政府充分利用有利的地理條件，有計劃地統(tǒng)一開辟邊境的自由貿(mào)易區(qū)，大力扶持和促進(jìn)對外貿(mào)易和過境貿(mào)易。東方的絲綢、香料、瓷器經(jīng)由這里運往西方，而西歐的毛織品等也借道轉(zhuǎn)運到中亞等地，帝國則從轉(zhuǎn)口貿(mào)易中獲利。對外貿(mào)易活躍促進(jìn)了國內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)的繁榮和生產(chǎn)專門化的發(fā)展。發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和繁榮的國內(nèi)外貿(mào)易給帝國帶來了源源不斷的巨額財富，國庫充盈，財政富裕。當(dāng)時帝國的繁榮也恰好在國庫的盈余中反映出來。同時，政府還在許多重要的商貿(mào)路線上派有重兵，意在保護(hù)帝國內(nèi)的商貿(mào)路線，其目的在于增加關(guān)稅收入?！幾岳钪偕妒澜缛丝诮?jīng)濟(jì)史》材料二：14世紀(jì)之后，奧斯曼土耳其帝國的興起，使近東地區(qū)戰(zhàn)爭連年不斷。1453年土耳其人占領(lǐng)了君士坦丁堡，控制了地中海的商業(yè)通道，致使北路交通基本斷絕。歐洲商人的利益得不到保障，西歐國家組織多次探險，希望找到一條通往東方的新航路?！幾愿叩虏?、王玨《世界經(jīng)濟(jì)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括推動奧斯曼帝國崛起的經(jīng)濟(jì)因素？(2)根據(jù)材料二，解釋新航路開辟的原因。17．不同文明多元并存，聯(lián)系密切，不斷發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一

亞歷山大崇尚東方宮廷禮節(jié)，要求大臣行東方式的匍伏禮。他享用東方君主的服飾，身穿米底人的服裝，頭戴波斯王冠。亞歷山大繼承了波斯帝國的專制政體，保留了波斯帝國的行省制，設(shè)立總督等地方官職。他曾將三萬波斯青年帶到蘇撒，按馬其頓軍訓(xùn)制進(jìn)行訓(xùn)練，編入馬其頓軍隊。亞歷山大積極倡導(dǎo)馬其頓人和東方女子結(jié)婚，凡馬其頓人與東方女子結(jié)婚，可以享受免稅權(quán)利?！幾岳铥惲帷稖\析亞歷山大統(tǒng)治政策與希臘化文明的形成》材料二材料三

2014年3月27日，習(xí)近平主席在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講時強(qiáng)調(diào)：人類在漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。不論是中華文明，還是世界上存在的其他文明，都是人類文明創(chuàng)造的成果……文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要動力?！读?xí)近平：文明因交流而多彩》(1)根據(jù)材料一，概括亞歷山大促進(jìn)文明交流的措施。(2)根據(jù)材料二，與13-14世紀(jì)相比，17-18世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線及區(qū)域發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識，分析變化的原因及影響。(3)綜合上述三則材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ξ拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一15～16世紀(jì)的西歐社會在“尋金熱”和傳教熱的鼓動下，具有強(qiáng)烈的海外擴(kuò)張欲望，航海探險具有廣泛的社會基礎(chǔ)，這是中國航海所無法相比的。當(dāng)時西歐社會無論是國王、教皇、僧俗貴族、庶民商賈或資產(chǎn)階級，“個個著了財迷”。其中專制君主“對于權(quán)勢和財富的追求”，新興資產(chǎn)者擴(kuò)大原始積累的愿望，更為強(qiáng)烈?！瓕ξ镔|(zhì)利益的共同追求，為專制君主與私人航行相結(jié)合提供了社會前提。這些決定了西方航海社會基礎(chǔ)的廣泛性，使之具有頑強(qiáng)的生命力?！幾岳盥c《十五至十六世紀(jì)中西航海不同結(jié)局的原因初探》材料二

新航路開辟后，英國、荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易，開始在北大西洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路。1497年，英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”，即北美大陸東海岸的紐芬蘭島；16世紀(jì)，法國人卡蒂埃到達(dá)拉布拉多半島(北美洲最大半島)。17世紀(jì)初，效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。17世紀(jì)初，俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線。西歐人還不斷探尋南半球的新世界。1578年，英國人德雷克到達(dá)美洲南端的合恩角。1642～1643年，荷蘭的塔斯曼環(huán)航澳大利亞時，到達(dá)新西蘭和塔斯馬尼亞島。

——摘編自《中外歷史綱要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析西方大航海的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述北歐、西歐國家尋找新的海運航線的活動。19．海圖與歷史與海洋密切接觸的人類活動，深刻改變了歷史進(jìn)程——這一切皆記錄在海洋地圖中。材料一

馬王堆漢墓出土的《地形圖》，繪出了珠江入?？诘哪虾?，是中國迄今發(fā)現(xiàn)最早描繪海域的地圖。中國現(xiàn)存最早的航海圖是南宋的《輿地圖》，標(biāo)注了到東洋日本的海上航線，在當(dāng)時是世界領(lǐng)先的，但航海功能還沒有從地圖中分離出來。元代的《海道指南圖》是中國現(xiàn)存最早的航海專圖。明代的《鄭和航海圖》、《明東西洋航海圖》和《山形水勢圖冊》的繪圖水平也是與世界同步的。中古時期，阿拉伯人繪制的地圖以麥加的方向為地圖上方，歐洲地圖以耶路撒冷為世界中心，中國海圖則直觀而具體地反映了世界的形狀，沒有巨大的變形。材料二圖1：哥倫布伊斯帕尼奧拉島地圖（1492年），圖上標(biāo)有哥倫布對島嶼的命名“LaEspanola”（也稱海地島）。該圖勾畫出了島嶼北部的海岸線，被認(rèn)為是唯一留傳下來的出自哥倫布之手的地圖。圖2：特諾奇蒂特蘭城象形墳字地圖（1541年），此圖由最后一批被西班牙人征服的阿茲特克土著祭司繪制，描繪了史實與傳說，記錄下原住民對世界的最后一瞥。地圖分為四格，表明這一地區(qū)由水道分割而成。圖3：東非海岸地圖（局部）（1558年），此圖原載于英國《瑪麗女王地圖集》。英國王室支持率先“開發(fā)”非洲的霍金斯家族，在大西洋上從事海盜式貿(mào)易。這些華美的航海圖，也是滴著黑人鮮血的奴役之圖。圖4：果阿港地圖（1596年），該圖出自《旅程：林斯霍頓前往東方或稱葡屬印度的航程，1579—1592》一書。此書的出版打破了葡萄所和西班牙對歐洲前往印度航線的信息壟斷，促成了荷蘭東印度公司的成立。(1)閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)，說明中國古代海圖的特點。(2)閱讀材料二、擬定一個主題，并結(jié)合四幅海圖反映的歷史信息進(jìn)行闡述。要求：信息提取充分，史論結(jié)合，多角度論述，邏輯清晰。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15—16世紀(jì)（歐洲）。據(jù)材料可知，隨著新航路的開辟，紐芬蘭的漁場被發(fā)現(xiàn)，豐富的鱈魚資源出口至歐洲，獲取了巨額財富，促進(jìn)了資本的原始積累，B項正確；材料描述的是新航路開辟的影響，沒有體現(xiàn)改變歐洲人的飲食習(xí)慣信息，排除A項；紐芬蘭島是北美大陸東海岸的大西洋島嶼，與亞洲航路的發(fā)現(xiàn)無關(guān)，排除C項；根據(jù)材料信息，無法判定漁業(yè)是否此時成為新興產(chǎn)業(yè)，排除D項。故選B項。2．D【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代歐洲。據(jù)材料及所學(xué)可知，這場“遠(yuǎn)洋航行”指的是新航路的開辟，它使世界逐漸連成一個整體，從而推動全球聯(lián)系的加強(qiáng)，D項正確；新航路的開辟是開辟新的商路，沒有重新聯(lián)結(jié)傳統(tǒng)商路，排除A項；歐亞聯(lián)系早在新航路開辟前就已經(jīng)建立，排除B項；資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成是在工業(yè)革命后，排除C項。故選D項。3．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：近代世界。材料所述的“世界史”“世界歷史”指的是世界開始連為一體后的歷史。結(jié)合所學(xué)，15世紀(jì)以前，世界各地處于相對孤立的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。新航路開辟后各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體，世界歷史進(jìn)入真正意義上的全球階段，C項正確；文藝復(fù)興主要影響是肯定人的價值和尊嚴(yán)，解放了人的思想，與推動世界聯(lián)系加強(qiáng)直接關(guān)系不大，排除A項；最早結(jié)束世界各地相對孤立狀態(tài)的是15-16世紀(jì)的新航路開辟，而非18世紀(jì)后半葉開始的工業(yè)革命和20世紀(jì)初資本主義世界市場的形成，排除B項、D項。故選C項。4．B【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)歐洲。根據(jù)材料葡萄牙建立起中央集權(quán)的政府可以有強(qiáng)大的動員能力，這有利于集中人力和物力進(jìn)行海外探險，B項正確；率先到達(dá)美洲的是西班牙，排除A項；新航路開辟使得歐洲爆發(fā)價格革命，排除C項；D項和材料無關(guān)，排除D項。故選B項。5．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15世紀(jì)末期（世界）。根據(jù)材料“但一次又一次的戰(zhàn)爭或多或少都建立在基督徒對傳播基督教的狂熱之上。15世紀(jì)末期，這種狂熱又激勵著葡萄牙和西班牙的航海家們揚帆遠(yuǎn)航”可知，傳播基督教是歐洲早期對外殖民擴(kuò)張的精神動力，A項正確；材料未涉及基督教會與西、葡兩國政治走向的關(guān)系，選項不符合題意，排除B項；C項表述與材料主旨“新航路開辟的宗教因素”不符，排除C項；材料并未強(qiáng)調(diào)政治因素對新航路開辟的影響，不符合題意，排除D項。故選A項。6．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（世界）。據(jù)題意可知，現(xiàn)代學(xué)者通過史料查證認(rèn)為達(dá)·伽馬航行的利潤沒有傳統(tǒng)觀點認(rèn)為的那么多，說明史論會隨著研究發(fā)展而產(chǎn)生一定的變化，D項正確；舊的歷史研究并不會失去價值，排除A項；調(diào)查考證也能夠揭示歷史真相，排除B項；材料沒有體現(xiàn)歷史學(xué)者的立場，排除C項。故選D項。7．B【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是近代歐洲。17世紀(jì)西歐出版了一些新式地圖，甚至有一些地圖插頁和封面，因為隨著地理知識進(jìn)步對世界的認(rèn)知加深了，B項正確；印刷術(shù)傳入歐洲在17世紀(jì)前就已經(jīng)傳入，排除A項；新航路開辟，大量金銀流入歐洲引起了商業(yè)革命和價格革命，排除C項；材料和市民階層文化水平無關(guān)，排除D項。故選B項。8．C【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時空范圍為15世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料“兩年時間”“進(jìn)入印度洋”等信息可知，這是達(dá)·伽馬的遠(yuǎn)洋航行，實現(xiàn)了與印度的直航，C項正確；麥哲倫船隊完成了首次全球航行，排除A項；1578年，英國人德雷克到達(dá)美洲南端的一個岬角，即合恩角，排除B項；哥倫布開辟了從歐洲通往美洲的新航路，排除D項。故選C項。9．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料“15世紀(jì)”“在印度花不到3杜卡的胡椒，到了意大利的威尼斯，其價格已經(jīng)是印度價格的50倍，需要150杜卡”可知，歐洲長期從亞洲進(jìn)口香料等生活必需品，但是高昂的價格促使歐洲人探索通往東方的新航路，A項正確；新航路開辟推動了歐洲的商業(yè)革命和價格革命，推動了社會轉(zhuǎn)型，但此時新航路尚未開辟，排除BCD項。故選A項。10．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（歐洲）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，大西洋沿岸城市崛起而意大利的城市則蕭條，這主要是因為新航路開辟后，傳統(tǒng)的商路被新的商路所取代，D項正確；材料反映了新航路開辟后，西班牙、葡萄牙、比利時、荷蘭等都出現(xiàn)了新興的貿(mào)易都市，A項表述以偏概全，排除A項；14世紀(jì)意大利出現(xiàn)了最早的資本主義萌芽，其生產(chǎn)方式并不落后，排除B項；最先走上開辟新航路道路的是葡萄牙，排除C項。故選D項。11．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新航路開辟時期的世界。據(jù)本題材料可知，C航線反映的是達(dá)伽馬繞過好望角到達(dá)印度，成為為歐亞貿(mào)易的主干道之一，C項正確；A航線反映的是哥倫布穿過大西洋發(fā)現(xiàn)新大陸，排除A項；B航線是葡萄牙航海家迪亞士，排除B項；D航線是麥哲倫船隊，穿過的順序是大西洋，太平洋，印度洋，排除D項。故選C項。12．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15-16世紀(jì)的世界。依據(jù)材料概括可知：該學(xué)者認(rèn)為15-16世紀(jì)的世界更多的延續(xù)著封建時期的狀態(tài)，即使是歐洲也更多的保留著封建因素，所以更傾向于古代而非近代，與傳統(tǒng)認(rèn)為此時以走入近代有所不同，說明作者強(qiáng)調(diào)需轉(zhuǎn)換視角再認(rèn)識該時期歷史，D項正確；材料意圖在說明15-16世紀(jì)封建因素占主體，而非否定地理大發(fā)現(xiàn)的作用，排除A項；歷史時期的劃分難以形成定論，敘述錯誤，不符合史實，排除B項；材料未強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的歷史影響，而是說此時還處于中世紀(jì)向現(xiàn)代的過渡階段，排除C項。故選D項。13．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1474年（世界）。據(jù)本題材料信息可知，新航路開辟前，人們對地球的認(rèn)識存在偏差，促進(jìn)了哥倫布向西航行尋求前往東方的商路，因此間接助推了美洲的發(fā)現(xiàn)，B項正確；根據(jù)材料“從加那利群島(非洲西北海域)往西5500公里就能抵達(dá)日本，9200公里就能抵達(dá)杭州”可知，材料描述與實際偏差較大，說明并未精準(zhǔn)測算出到東方的距離，排除A項；材料只是托斯加納里地理知識的內(nèi)容，并未涉及其對葡萄牙殖民擴(kuò)張的態(tài)度，且哥倫布受到了西班牙王室的支持，排除C項；托斯加納里促進(jìn)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，與東西方貿(mào)易無關(guān)，排除D項。故選B項。14．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時空是：15-17世紀(jì)世界。據(jù)材料，15-17世紀(jì)，歐洲人海上探險到達(dá)了亞洲菲律賓、美洲巴西、非洲剛果河、大洋洲新西蘭等之前不了解的地方，豐富了人類的地理知識，A項正確；材料所述為不同探險家的發(fā)現(xiàn)，而非證明了地球中心說，排除B項；新航路開辟后的商業(yè)革命和價格革命，以及殖民擴(kuò)張，促進(jìn)西歐資本主義發(fā)展，加速歐洲封建勢力解體，與材料所述不符，排除C項；在15世紀(jì)以前歐洲就與亞洲、非洲存在聯(lián)系，排除D項。故選A項。15．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：15-16世紀(jì)歐洲。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息，15-16世紀(jì)西歐資本主義發(fā)展，加速向近代社會過渡，也即材料所述“已達(dá)到起飛點，即將起飛”。資本主義發(fā)展要求獲得更多的財富和海外市場，同時人文主義思想的傳播、航海技術(shù)的進(jìn)步、封建王室的支持提供了思想、技術(shù)等條件，開辟新航路具備了的歷史條件和動因，成為不可阻擋的趨勢，也即材料所述“必將掃清海路，不可阻擋地向全球擴(kuò)張”?？梢娫搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)資本主義發(fā)展為新航路開辟提供了條件和動因，C項正確；據(jù)材料“必將掃清海路”可知該學(xué)者認(rèn)為新航路開辟具有歷史必然性，排除A項；材料說如果沒有哥倫布、達(dá)·伽馬，在以后也會出現(xiàn)開辟新航路的其他人，意在體現(xiàn)新航路開辟具有歷史必然性，而非意在否定個人的作用，排除B項；解決歐亞商路危機(jī)在當(dāng)時主要是西歐資產(chǎn)階級的要求，而非普遍共識，排除D項。故選C項。16．(1)崛起因素：奧斯曼帝國地大物博，資源豐富，有良好的自然條件；利用有利的地理環(huán)境，進(jìn)行對外貿(mào)易；發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；在重要商路上派重兵保護(hù)商路，增加關(guān)稅收入。（任答三點）(2)解釋：14世紀(jì)之后，西歐商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，人們對財富充滿渴求。而奧斯曼土耳其帝國興起，不斷對外擴(kuò)張，對傳統(tǒng)商路構(gòu)成威脅，造成了西歐的商業(yè)危機(jī)。西班牙和葡萄牙建立王權(quán)國家，為開辟新航路提供了必要支持。這一時期歐洲地理知識和技術(shù)的進(jìn)步，使西歐具備了開辟新航路的條件。（任答三點）【詳解】（1）本題是背景類材料分析題。時空是15-16世紀(jì)奧斯曼土耳其帝國。興盛原因：據(jù)材料“地大物博，資源豐富，氣候多樣，這就為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的自然條件”得出奧斯曼帝國地大物博，資源豐富，有良好的自然條件；據(jù)材料“帝國政府充分利用有利的地理條件，……大力扶持和促進(jìn)對外貿(mào)易和過境貿(mào)易”得出利用有利的地理環(huán)境，進(jìn)行對外貿(mào)易；據(jù)材料“發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……給帝國帶來了源源不斷的巨額財富”得出發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；據(jù)材料“政府還在許多重要的商貿(mào)路線上派有重兵，意在保護(hù)帝國內(nèi)的商貿(mào)路線”得出在重要商路上派重兵保護(hù)商路，增加關(guān)稅收入。（2）本題為背景類材料題。時空范圍為15世紀(jì)末（歐洲）。解釋：從經(jīng)濟(jì)角度看，14世紀(jì)之后，西歐商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，人們對財富充滿渴求。根據(jù)材料“1453年土耳其人占領(lǐng)了君士坦丁堡，控制了地中海的商業(yè)通道，致使北路交通基本斷絕”可知，奧斯曼土耳其帝國興起，不斷對外擴(kuò)張，對傳統(tǒng)商路構(gòu)成威脅，造成了西歐的商業(yè)危機(jī)；根據(jù)所學(xué)知識可知，西班牙和葡萄牙建立王權(quán)國家，為開辟新航路提供了必要支持；從技術(shù)角度看，這一時期這一時期歐洲地理知識和技術(shù)的進(jìn)步，使西歐具備了開辟新航路的條件。17．(1)措施：采用被征服地區(qū)的制度；沿襲東方禮儀和服飾；按馬其頓軍訓(xùn)制訓(xùn)練被征服地區(qū)的青年；鼓勵馬其頓人與東方女子結(jié)婚。(2)變化：13～14世紀(jì)主要以陸上、海上絲綢之路溝通亞歐非等地商貿(mào)往來；17～18世紀(jì)在以歐洲為中心的各大洲航路逐步開辟基礎(chǔ)上初步形成了連接太平洋、印度洋、大西洋沿岸國家和地區(qū)的世界貿(mào)易體系。原因：新航路開辟。影響：加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義世界市場的形成。(3)認(rèn)識：不同國家和地區(qū)的文明交流互鑒促進(jìn)人類文明的發(fā)展；戰(zhàn)爭破壞文明的進(jìn)程，和平更有利于不同文明之間的交流?！驹斀狻浚?）本題是特點類材料分析題。時空是：古代（世界）。根據(jù)材料一“亞歷山大崇尚東方宮廷禮節(jié)，要求大臣行東方式的匍伏禮。他享用東方君主的服飾，身穿米底人的服裝，頭戴波斯王冠?！钡贸觯貉匾u東方禮儀和服飾；根據(jù)材料一“ 亞歷山大繼承了波斯帝國的專制政體，保留了波斯帝國的行省制，設(shè)立總督等地方官職?！钡贸觯翰捎帽徽鞣貐^(qū)的制度；根據(jù)材料一“他曾將三萬波斯青年帶到蘇撒，按馬其頓軍訓(xùn)制進(jìn)行訓(xùn)練，編入馬其頓軍隊?！钡贸觯喊瘩R其頓軍訓(xùn)制訓(xùn)練被征服地區(qū)的青年；根據(jù)材料一“亞歷山大積極倡導(dǎo)馬其頓人和東方女子結(jié)婚，凡馬其頓人與東方女子結(jié)婚，可以享受免稅權(quán)利?！钡贸觯汗膭铖R其頓人與東方女子結(jié)婚。（2）本題是對比類材料分析題。時空是：近代（世界）。第一小問變化，根據(jù)材料二“13-14世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線”可知，13～14世紀(jì)主要以陸上、海上絲綢之路溝通亞歐非等地商貿(mào)往來；觀察材料二“17-18世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線”可知，此時的貿(mào)易中心為歐洲，在結(jié)合所學(xué)知識可知，；17～18世紀(jì)在以歐洲為中心的各大洲航路逐步開辟基礎(chǔ)上初步形成了連接太平洋、印度洋、大西洋沿岸國家和地區(qū)的世界貿(mào)易體系。第二小問原因，根據(jù)材料二“17-18世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線”結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟；第三小問影響，根據(jù)材料二“17-18世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線”結(jié)合所學(xué)知識可知，加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義世界市場的形成。（3）本題是認(rèn)識類材料分析題。時空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)材料三“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要動力?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)爭破壞文明的進(jìn)程，和平更有利于不同文明之間的交流；再結(jié)合所學(xué)知識可知，不同國家和地區(qū)的文明交流互鑒促進(jìn)人類文明的發(fā)展。18．(1)特點：以物質(zhì)利益為主要動力；專制君主與私人航海相結(jié)合；具有廣泛的社會基礎(chǔ)。(2)資本主義萌芽發(fā)展對社會財富的需求，以及受到伊比利亞國家新航路開辟活動的刺激，英法荷等國家也紛紛展開新航路的尋找活動；早期新航路開辟引起的歐洲商路中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，也為英法