中學(xué)教導(dǎo)處查課人員職責(zé)（2篇）

第頁共頁中學(xué)教導(dǎo)處查課人員職責(zé)中學(xué)教導(dǎo)處查課人員的職責(zé)主要包括以下幾個方面：1.組織和安排課堂巡視：負(fù)責(zé)制定巡視計劃，安排巡視人員，并根據(jù)計劃對每個班級進(jìn)行課堂巡視，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進(jìn)建議。2.錄入和分析巡視數(shù)據(jù)：將巡視中收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和錄入，包括教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等信息，并進(jìn)行統(tǒng)計和分析，為學(xué)校教學(xué)管理提供參考依據(jù)。3.組織教育教學(xué)研討活動：負(fù)責(zé)組織相關(guān)的教育教學(xué)研討活動，邀請專家學(xué)者進(jìn)行講座或培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和提升教育教學(xué)水平。4.跟進(jìn)問題解決：對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行跟進(jìn)，與教師和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解問題產(chǎn)生的原因，并提供解決方案和指導(dǎo)，確保問題得到及時解決。5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：負(fù)責(zé)監(jiān)控學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，對教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估和考核，并提供相應(yīng)的反饋和建議，促進(jìn)教師的教學(xué)能力提高。6.管理課程安排：協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課程安排，制定教學(xué)計劃，并確保課程的順利進(jìn)行和有效實施。7.教學(xué)評估和反饋：根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行教學(xué)評估工作，對教師進(jìn)行評估和考核，并提供評估報告和反饋意見，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。8.協(xié)助解決教學(xué)問題：協(xié)助解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)困難、教師的教學(xué)難點等，提供相應(yīng)的解決方案和幫助?？傊袑W(xué)教導(dǎo)處查課人員的職責(zé)是為了監(jiān)督和改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和教師水平。中學(xué)教導(dǎo)處查課人員職責(zé)（二）職位名稱：中學(xué)教導(dǎo)處查課人員所屬部門：教導(dǎo)處匯報對象：教導(dǎo)處主任職位概述：中學(xué)教導(dǎo)處查課人員負(fù)責(zé)對學(xué)校教育教學(xué)工作的全面監(jiān)督與檢查，保障教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)秩序的有效運行。主要職責(zé)包括開展課堂巡視，督促教師規(guī)范教學(xué)行為，收集教學(xué)信息并提供反饋，協(xié)助教導(dǎo)處主任處理教育教學(xué)問題等。職責(zé)與工作內(nèi)容：1.進(jìn)行課堂巡視：-按照教育教學(xué)計劃，制定查課路線和時間表；-對學(xué)校各年級、各科目的教學(xué)班進(jìn)行定期或不定期的課堂巡視；-觀察教師的教學(xué)方法、教態(tài)和課堂紀(jì)律等，及時提出建議和改進(jìn)意見；-在課堂巡視中，注重觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂秩序，及時報告存在的問題和需改進(jìn)的地方。2.規(guī)范教學(xué)行為：-對教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，要求其嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；-督促教師按規(guī)定的教學(xué)時數(shù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，不得擅自調(diào)整或減少教學(xué)內(nèi)容；-監(jiān)督教師的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)其合理利用教材和教學(xué)資源，提高教學(xué)效果；-督促教師進(jìn)行課程講解、作業(yè)布置和學(xué)生評價，并及時給予反饋和建議。3.收集教學(xué)信息并提供反饋：-收集教師課堂教學(xué)的相關(guān)信息，包括教案、教學(xué)設(shè)計、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等；-對教師的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評估和分析，提供針對性的意見和建議；-與教師進(jìn)行交流和互動，促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗的共享和教學(xué)方法的改進(jìn)；-撰寫查課報告，將教學(xué)情況、問題和建議及時匯報給教導(dǎo)處主任。4.協(xié)助教導(dǎo)處主任處理教育教學(xué)問題：-在教導(dǎo)處主任的指導(dǎo)下，參與處理學(xué)校教育教學(xué)方面的問題和糾紛；-協(xié)助教導(dǎo)處主任制定和完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度和工作流程；-參與教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展計劃的設(shè)計和實施；-對教育教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)提出建議和意見。任職要求：1.教育背景與技能：-具備本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；-熟悉教育教學(xué)管理理論和實踐，了解中學(xué)教育教學(xué)政策和制度；-具備優(yōu)秀的教學(xué)背景和教育教學(xué)經(jīng)驗，熟悉常用教學(xué)法和教學(xué)資源。2.專業(yè)素質(zhì)與能力：-具備較強的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能有效與教師和學(xué)生進(jìn)行交流；-具備較強的觀察和分析能力，能準(zhǔn)確判斷教學(xué)問題和提出改進(jìn)措施；-具備較強的語言表達(dá)和書面報告能力，能準(zhǔn)確詳細(xì)地撰寫查課報告。3.個人特質(zhì)與素養(yǎng)：-具備較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心，能夠承擔(dān)較大的工作壓力；-具備積極進(jìn)取的工作