2016年廣東省梅州市大埔縣中考物理模擬試卷解讀

第1頁（共1頁）2016年廣東省梅州市大埔縣中考物理模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共40分）1．（4分）（2016?大埔縣模擬）圖中，描述晶體熔化的圖象是（）A． B． C． D．2．（4分）（2013?威海）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安裝隔聲板3．（4分）（2016?大埔縣模擬）一個(gè)小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是（）A．動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小B．動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變C．動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小D．動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能不變4．（4分）（2012?安順）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象．下列結(jié)論與圖象相符的是（）A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小5．（4分）（2004?常州）鋼絲鉗是勞技課和電工課上經(jīng)常使用的工具，關(guān)于鋼絲鉗，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿B．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是費(fèi)力杠桿C．把手上用橡膠套是為了絕緣D．橡膠套表面有凹凸花紋是為了增大摩擦6．（4分）（2016?大埔縣模擬）下列作圖完全正確的是（）A．電磁鐵 B．光的折射C．通過透鏡的光線 D．力和力臂7．（4分）（2005?揚(yáng)州）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這種成像原理可以制成（）A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡 D．潛望鏡8．（4分）（2005?連云港）關(guān)于浮力、浮沉條件．下列說法中正確的是（）A．輪船從海里行駛到河里所受浮力減小B．浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大C．阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體D．醫(yī)學(xué)上將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸?。畡t說明兩者密度相同9．（4分）（2003?揚(yáng)州）在我國一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（）A．四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．坐井觀天﹣﹣光的反射D．一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣力是物體對物體的作用10．（4分）（2007?新疆）如圖所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（）A． B． C． D．二、填空題（每空2分，共20分）11．（4分）（2016?大埔縣模擬）（1）“天上的云從東邊飄向西邊”這句話中“云的飄動”是以為參照物；（2）“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的．12．（4分）（2005?堯都區(qū)）寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的（填“內(nèi)”或“外”）表面．13．（4分）（2016?大埔縣模擬）電工師傅為了延長樓道燈泡的使用壽命，常將兩個(gè)“220V，100W”的燈泡串聯(lián)接入照明電路，燈泡發(fā)光時(shí)每個(gè)燈泡兩端的電壓為V，通過燈絲的電流為A．14．（4分）（2016?大埔縣模擬）一盞電阻為12Ω的小燈泡正常工作時(shí)的電壓為6V，若只有一個(gè)8V的電池組，為了使小燈泡能夠正常工作，則需要串聯(lián)一個(gè)Ω的電阻，小燈泡的額定功率為W．15．（4分）（2016?大埔縣模擬）小明用如圖所示的健身裝置來鍛煉腿部和手臂的肌肉．使用時(shí)，當(dāng)繩A端固定不動，手在B端用力FB拉繩，使總重為G的物體勻速上升，若每個(gè)滑輪重，則FB=；當(dāng)繩B端固定不動，腿在A端用力FA拉繩，仍使該重物勻速上升，則FA=．（不考慮繩重和摩擦）三、綜合能力（40分）16．（6分）（2005?海淀區(qū)）（1）如圖甲所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N．（2）圖乙中鉛筆長度的測量值是cm．（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)是℃．17．（4分）（2005?堯都區(qū)）理發(fā)時(shí)，為了避免發(fā)屑沾到衣服上，經(jīng)常在人身上圍上一塊布，理完發(fā)后，理發(fā)師用力抖動布將發(fā)屑去掉．請問理發(fā)師抖掉發(fā)屑的做法，屬于哪種物理現(xiàn)象，并加以解釋．18．（6分）（2003?重慶）小李同學(xué)為了測量某種液體的密度和實(shí)心金屬塊的密度，他先在彈簧秤下掛上金屬塊，靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖甲所示．然后將金屬塊浸沒在盛滿該液體的溢水杯中，此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，溢出液體在量筒中液面位置如圖乙所示．則（取g=10N/kg）（1）從溢水杯溢出的液體體積為cm3．（2）該液體的密度為kg/m3．（3）實(shí)心金屬塊的密度為kg/m3．19．（6分）（2005?沈陽）在測量額定電壓是3.8V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示是一個(gè)尚未連完的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（2）連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是A．小燈泡接觸不良B．小燈泡被短路C．小燈泡的燈絲斷了D．電流表被短路（3）排除故障后，若在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應(yīng)將滑片向方向移動才能使用小燈泡正常發(fā)光（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是W．20．（6分）（2005?天津）質(zhì)量為2kg，溫度為15℃的水，當(dāng)吸收了1.68×105J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度[c水=4.2×103J/（kg?℃）]？21．（6分）（2005?上海）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為10Ω．閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為1A，通過電阻R2的電流為0.6A．求：（1）電源電壓U．（2）電阻R1的阻值．（3）通電10s，電流通過電阻R1所做的功W．22．（6分）（2016?大埔縣模擬）人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下．事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露“一角”，那么這露出的“一角”到底占冰山大小的多少呢？請你用物理知識通過計(jì)算來說明．（已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）

2016年廣東省梅州市大埔縣中考物理模擬試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共40分）1．（4分）（2016?大埔縣模擬）圖中，描述晶體熔化的圖象是（）A． B． C． D．【分析】熔化的整個(gè)過程溫度變化的整體趨勢是隨時(shí)間升高的，而晶體熔化與非晶體最大的區(qū)別在于晶體要在一定的熔點(diǎn)溫度下熔化，而非晶體則沒有一定的熔點(diǎn)．2．（4分）（2013?威海）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安裝隔聲板【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際做法，分別加以分析判斷．3．（4分）（2016?大埔縣模擬）一個(gè)小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是（）A．動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小B．動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變C．動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小D．動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能不變【分析】動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能就越大．4．（4分）（2012?安順）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象．下列結(jié)論與圖象相符的是（）A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小【分析】本題是電流﹣﹣電阻圖象，這是一個(gè)反比例函數(shù)圖象，由圖象可以得到“在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比”的規(guī)律．5．（4分）（2004?常州）鋼絲鉗是勞技課和電工課上經(jīng)常使用的工具，關(guān)于鋼絲鉗，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿B．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是費(fèi)力杠桿C．把手上用橡膠套是為了絕緣D．橡膠套表面有凹凸花紋是為了增大摩擦【分析】要判決杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，要先判斷動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性能可分為導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體．可根據(jù)需要選擇合適的材料．增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．6．（4分）（2016?大埔縣模擬）下列作圖完全正確的是（）A．電磁鐵 B．光的折射C．通過透鏡的光線 D．力和力臂【分析】①對電磁鐵，利用右手定則及磁場的特點(diǎn)逐步分析．②對于光的折射現(xiàn)象，玻璃中的“角”小，空氣中的“角”大．③對于凹透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長過焦點(diǎn)．④力臂即支點(diǎn)O到力的作用線的距離．7．（4分）（2005?揚(yáng)州）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這種成像原理可以制成（）A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡 D．潛望鏡【分析】像距大于物距時(shí)，是幻燈機(jī)的原理．8．（4分）（2005?連云港）關(guān)于浮力、浮沉條件．下列說法中正確的是（）A．輪船從海里行駛到河里所受浮力減小B．浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大C．阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體D．醫(yī)學(xué)上將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸?。畡t說明兩者密度相同【分析】A、輪船從海里到河里均漂浮，自重不變，根據(jù)漂浮條件判斷輪船受到水的浮力大小變化情況；B、浸沒在液體中的物體下沉?xí)r，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理判斷受浮力變化情況；C、阿基米德原理同樣適用于浸在氣體中的物體，求物體受到氣體的浮力；D、根據(jù)懸浮條件（物體受到液體的浮力等于物體重、物體的密度等于液體的密度）判斷．9．（4分）（2003?揚(yáng)州）在我國一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（）A．四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．坐井觀天﹣﹣光的反射D．一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣力是物體對物體的作用【分析】（1）利用杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2判斷省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿．（2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．（3）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．（4）力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體．10．（4分）（2007?新疆）如圖所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱，和磁極間的作用規(guī)律分析．二、填空題（每空2分，共20分）11．（4分）（2016?大埔縣模擬）（1）“天上的云從東邊飄向西邊”這句話中“云的飄動”是以地面為參照物；（2）“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的．【分析】（1）研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；（2）聲音的品質(zhì)叫音色，不同發(fā)聲體的音調(diào)、響度可以相同，但音色一般不同．12．（4分）（2005?堯都區(qū)）寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣凝華而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的內(nèi)（填“內(nèi)”或“外”）表面．【分析】物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華是升華的相反過程，冰花是固態(tài)，它是由空氣中的水蒸氣直接變成的．13．（4分）（2016?大埔縣模擬）電工師傅為了延長樓道燈泡的使用壽命，常將兩個(gè)“220V，100W”的燈泡串聯(lián)接入照明電路，燈泡發(fā)光時(shí)每個(gè)燈泡兩端的電壓為110V，通過燈絲的電流為0.23A．【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，電阻之比等于電壓之比，且2個(gè)100W的燈泡串聯(lián)后的總電阻是原來1個(gè)100W燈泡電阻的2倍；電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律可知通過燈泡的電流．14．（4分）（2016?大埔縣模擬）一盞電阻為12Ω的小燈泡正常工作時(shí)的電壓為6V，若只有一個(gè)8V的電池組，為了使小燈泡能夠正常工作，則需要串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻，小燈泡的額定功率為3W．【分析】已知燈泡的額定電壓和電阻，根據(jù)公式I=可求出燈正常工作時(shí)的電流；根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)求出串聯(lián)電阻兩端的電壓，根據(jù)公式R=求出串聯(lián)電阻的大小；最后由P=UI求出小燈泡的額定功率．15．（4分）（2016?大埔縣模擬）小明用如圖所示的健身裝置來鍛煉腿部和手臂的肌肉．使用時(shí)，當(dāng)繩A端固定不動，手在B端用力FB拉繩，使總重為G的物體勻速上升，若每個(gè)滑輪重，則FB=；當(dāng)繩B端固定不動，腿在A端用力FA拉繩，仍使該重物勻速上升，則FA=G．（不考慮繩重和摩擦）【分析】（1）由圖可知，當(dāng)繩A端固定不動，手在B端用力FB拉繩時(shí)，A端的拉力和物體的重力G相等，物體G勻速上升時(shí)中間的滑輪處于平衡狀態(tài)，根據(jù)力的平衡可知繩端B的拉力；（2）當(dāng)繩B端固定不動，腿在A端用力FA拉繩時(shí)，該圖中滑輪均為定滑輪，根據(jù)定滑輪不省力可知繩端A的拉力．三、綜合能力（40分）16．（6分）（2005?海淀區(qū)）（1）如圖甲所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.4N．（2）圖乙中鉛筆長度的測量值是5.85cm．（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)是32℃．【分析】任何測量工具在讀數(shù)前要認(rèn)清分度值；刻度尺還需要注意看是不是從0刻線開始測起的，還要估讀到分度值的下一位．17．（4分）（2005?堯都區(qū)）理發(fā)時(shí)，為了避免發(fā)屑沾到衣服上，經(jīng)常在人身上圍上一塊布，理完發(fā)后，理發(fā)師用力抖動布將發(fā)屑去掉．請問理發(fā)師抖掉發(fā)屑的做法，屬于哪種物理現(xiàn)象，并加以解釋．【分析】一切物體都具有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體都具有慣性．18．（6分）（2003?重慶）小李同學(xué)為了測量某種液體的密度和實(shí)心金屬塊的密度，他先在彈簧秤下掛上金屬塊，靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖甲所示．然后將金屬塊浸沒在盛滿該液體的溢水杯中，此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，溢出液體在量筒中液面位置如圖乙所示．則（取g=10N/kg）（1）從溢水杯溢出的液體體積為50cm3．（2）該液體的密度為1.2×103kg/m3．（3）實(shí)心金屬塊的密度為6.4×103kg/m3．【分析】（1）從圖中讀出溢出液體的體積；（2）當(dāng)物體A浸沒在液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是重力與所受浮力之差，由此可以知道浮力，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排變形求出液體的密度；（3）由彈簧測力計(jì)讀數(shù)可以知道物體A的重力，求出m，又因A浸沒在液體中，排出液體的體積就是A的體積，由量筒讀出，根據(jù)ρ=計(jì)算出物體A的密度．19．（6分）（2005?沈陽）在測量額定電壓是3.8V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示是一個(gè)尚未連完的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（2）連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是A．小燈泡接觸不良B．小燈泡被短路C．小燈泡的燈絲斷了D．電流表被短路（3）排除故障后，若在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應(yīng)將滑片向B方向移動才能使用小燈泡正常發(fā)光（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是1.52W．【分析】（1）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程，且與燈泡并聯(lián)，注意正負(fù)接線柱的連接．（2）閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路，短路不對（這樣電壓表示數(shù)為0），只能是小燈泡處開路；（3）排除故障后，若在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為使燈兩端的電壓增大為3.8V，就要使滑動變阻器兩端的電壓減小，連入的電阻減小，所以要向右端移動滑片．當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，讀出電流表的示