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文檔簡(jiǎn)介

吉林省白城市鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考一模歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.1927年,毛澤東在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中指出:“很短的時(shí)間內(nèi),將有幾萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民從中國(guó)中部、南部和北部各省起來(lái),其勢(shì)如暴風(fēng)驟雨,迅猛異常,無(wú)論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網(wǎng),朝著解放的路上迅跑。”這段話旨在強(qiáng)調(diào)A.農(nóng)民已成為中國(guó)革命的主力B.中國(guó)農(nóng)村所蘊(yùn)藏的革命力量C.聯(lián)合各個(gè)革命階級(jí)的重要性D.對(duì)中國(guó)革命對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)2.大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是A.獅身人面像B.《漢謨拉比法典》石柱C.種姓制度D.司母戊鼎3.意大利科學(xué)家布魯諾因反對(duì)教會(huì),批判神學(xué)而被捕入獄,最后被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的火刑柱上。在西歐封建時(shí)代,經(jīng)常會(huì)有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”,受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說(shuō)明了()A.教會(huì)成為歐洲最大的土地所有者B.在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切C.西歐封建國(guó)家內(nèi)部管理權(quán)力分散D.西歐封建制度等級(jí)森嚴(yán)4.“國(guó)家統(tǒng)一,民族融合”是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,有關(guān)這一主題的史實(shí)表述不正確的是A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進(jìn)程B.唐朝時(shí),文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布C.明朝時(shí),設(shè)駐藏大臣加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄D.清朝時(shí),平定大小和卓叛亂,鞏固對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治5.蘇州發(fā)現(xiàn)了許多新石器時(shí)代文化遺址,著名的有趙陵山遺址、少卿山遺址、綽墩遺址、草鞋山遺址等,與以上遺址同位于長(zhǎng)江流域的是A.河姆渡人遺址B.山頂洞人遺址C.北京人遺址D.半坡人遺址6.下面年代尺中,標(biāo)注的某年與發(fā)生的歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是A.1914—1919年,第一次世界大戰(zhàn)B.1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在歐洲開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)C.1955年,非洲有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”D.1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面7.“這一條約的簽訂,使帝國(guó)主義可以直接利用中國(guó)廉價(jià)的勞動(dòng)力和原材料,從而嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展?!薄斑@一條約”是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》8.商鞅變法內(nèi)容中,對(duì)秦國(guó)封建制度確立起決定作用的是()A.廢除舊貴族的世襲特權(quán)B.廢除井田制,允許土地自由買賣C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理9.1921年3月,李大釗給河南鄭州工人講課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的工人姜海世回憶道:李大釗很幽默地說(shuō),“工”字下邊加個(gè)“人”字,連起來(lái)就是“天”,工人階級(jí)前途遠(yuǎn)大。全中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)起來(lái),將來(lái)要建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)一個(gè)好的中國(guó)。工人們聽(tīng)了都很高興。這段回憶說(shuō)明()A.李大釗建立了研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體B.李大釗向工人宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)C.李大釗對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹D.李大釗用通俗易懂的語(yǔ)言向工人宣傳馬克思主義10.1800年,大約五分之一的英國(guó)人口居住在城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)規(guī)模大約一萬(wàn)人。而接下來(lái)的一個(gè)世紀(jì)中,龐大的鄉(xiāng)村社會(huì)被城市化了,全國(guó)大約有三分之一的人口在城工作和生活。這則材料最適合用來(lái)說(shuō)明A.文藝復(fù)興的意義B.新航路開(kāi)辟的影響C.資產(chǎn)階級(jí)革命的影響D.工業(yè)革命的影響11.下列中國(guó)近代重要?dú)v史人物,他們的主張應(yīng)是A.“自強(qiáng)”“求富”B.“變法”“維新”C.“民主”“共和”D.“民主”“科學(xué)”12.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不僅洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱,而且讓“中華民族”這一概念真正地深入人心,這主要是因?yàn)椋ǎ〢.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的國(guó)際地位空前提高B.中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)的主要矛盾C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成增強(qiáng)全民族的凝聚力二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.以上革命有什么相同的積極作用?14.請(qǐng)寫(xiě)出聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)。15.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么?它們各是通過(guò)什么途徑解決的?這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

根據(jù)題干信息“很短的時(shí)間內(nèi),將有幾萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民從中國(guó)中部、南部和北部各省起來(lái),其勢(shì)如暴風(fēng)驟雨,迅猛異常,無(wú)論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網(wǎng),朝著解放的路上迅跑。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1927年,毛澤東在《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》認(rèn)為中國(guó)革命的基本問(wèn)題是農(nóng)民問(wèn)題,反映中國(guó)農(nóng)村所蘊(yùn)藏的革命力量,強(qiáng)調(diào)進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。2、C【解析】

依據(jù)四幅圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅利安人進(jìn)人印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。在這一制度中,最高等級(jí)是婆羅門,掌管祭祀;第二等級(jí)是剎帝利,掌管軍事和行政權(quán)力;第三等級(jí)是吠舍,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè);第四等級(jí)是首陀羅,主要由被征服居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚(yú)業(yè)和手工業(yè),要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。種姓制度是古印度的文明成就,C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)獅身人面像是古埃及文明成就;B項(xiàng)《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫文明成就;D項(xiàng)司母戊鼎是中國(guó)商朝的文明成就。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。3、B【解析】

試題分析:本題考查的是羅馬天主教會(huì)在中世紀(jì)西歐的地位。在西歐封建時(shí)代,羅馬天主教會(huì)堅(jiān)持“地球中心說(shuō)”,意大利科學(xué)家布魯諾因支持哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”,批判神學(xué)而被捕入獄,最后被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的火刑柱上。這種現(xiàn)象說(shuō)明了羅馬天主教會(huì)壟斷精神和文化領(lǐng)域,極力壓制“異端”思想。故B符合題意,ACD在題干中無(wú)從體現(xiàn)。所以答案選B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,駐藏大臣是清朝時(shí)期設(shè)置的管理西藏的機(jī)構(gòu),不是明朝時(shí)期,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意;ABD項(xiàng)說(shuō)法正確,均符合國(guó)家統(tǒng)一,民族融合的主流,但是不符合題意,排除,故選C。5、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動(dòng)地展現(xiàn)了長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的圖景。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻。A項(xiàng)符合題意;山頂洞人和北京人都生活在北京周口店一帶,BC兩項(xiàng)不合題意;半坡原始居民生活在距今約6000年的黃河流域的陜西西安半坡村。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。【點(diǎn)睛】“與以上遺址同位于長(zhǎng)江流域的”是解題的關(guān)鍵,即生活在長(zhǎng)江流域的原始居民的遺址。據(jù)所學(xué),河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村,距今7000年左右,是長(zhǎng)江流域原始居民遺址的典型代表。6、D【解析】

依據(jù)題干的年代尺內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914—1918年,第一次世界大戰(zhàn),A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó),B項(xiàng)不符合題意;1960年,非洲有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”,C項(xiàng)不符合題意;1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,D項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代尺各個(gè)時(shí)間的事件,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析不同的時(shí)間段的事件,利用排除法解答問(wèn)題。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,內(nèi)容之一,就是允許日本在華投資設(shè)廠;于是其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款,爭(zhēng)先恐后在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠,進(jìn)一步掠奪中國(guó)的原料和廉價(jià)勞動(dòng)力,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法規(guī)定廢除井田制,允許土地自由買賣,這一措施對(duì)秦國(guó)封建制度的建立起了決定作用。故B正確。ACD起的不是決定作用,故排除ACD項(xiàng)。故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)的勝利發(fā)展,使中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的偉大力量。不少知識(shí)分子開(kāi)始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會(huì),開(kāi)辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和工人識(shí)字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的語(yǔ)言向工人宣傳馬克思主義,啟發(fā)工人的階級(jí)覺(jué)悟。馬克思主義開(kāi)始與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。結(jié)合題干材料可知,這段回憶說(shuō)明李大釗用通俗易懂的語(yǔ)言向工人宣傳馬克思主義,D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)與材料表達(dá)的意圖不符。故選D。10、D【解析】

依據(jù)材料“1880年,全國(guó)有三分之一的人口在城里工作和生活”這說(shuō)明了城市人口增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,工業(yè)革命的開(kāi)始于18世紀(jì)60年代,到19世紀(jì)上半期完成。工業(yè)革命是生產(chǎn)技術(shù)上劃時(shí)代的變革,極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長(zhǎng)。英、法、美等主要資本主義國(guó)家在工業(yè)革命后成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】英國(guó)率先完成第一次工業(yè)革命,重點(diǎn)掌握第一次工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,題干人物“曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務(wù)派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困,以曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治,從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),故A符合題意;以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派主張“變法、維新”,故B不合題意;以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派主張“民主、共和”,故C不合題意;以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識(shí)分子主張“民主、科學(xué)”,故D不合題意。故此題選A。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線后實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn),取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,“中華民族”這一概念真正地深入人心,故D符合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)的主要矛盾、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成的原因,故BC不合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的國(guó)際地位空前提高屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,故A不合題意。故此題選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)程。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。法國(guó)大革命摧毀了封建制度,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。由此可知它們的積極租用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。14、聯(lián)合國(guó)大會(huì)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu):成立于1945年10月24日,是聯(lián)合國(guó)的主要審查、審議和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)(簡(jiǎn)稱聯(lián)合國(guó)安理會(huì)、安理會(huì))是聯(lián)合國(guó)的六大主要機(jī)構(gòu)之一。根據(jù)聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨及原則,安理會(huì)負(fù)有維持國(guó)際和平與安全的責(zé)任,是唯一有權(quán)采取強(qiáng)制行動(dòng)的聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處是在紐約聯(lián)合國(guó)總部和外地進(jìn)行聯(lián)合國(guó)組織日常工作的國(guó)際工作人員班子。秘書(shū)處由秘書(shū)長(zhǎng)和聯(lián)合國(guó)工作人員組成,其職責(zé)是為聯(lián)合國(guó)及其所屬機(jī)構(gòu)服務(wù),并負(fù)責(zé)執(zhí)行這些機(jī)構(gòu)所制定的方案和政策。秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的最高行政首長(zhǎng)。15、(1)俄國(guó):面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó):兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(3)俄國(guó):廢除了農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái),擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó):美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)19世紀(jì)中期,俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇進(jìn)行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級(jí)矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深,社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來(lái),進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng),推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn),最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

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