高斯奧數(shù)一年級(jí)上冊(cè)含答案第16講 簡(jiǎn)單的數(shù)圖形

第十六講簡(jiǎn)單的數(shù)圖形

前續(xù)知識(shí)點(diǎn)：一年級(jí)第一講；XX模塊第X講

后續(xù)知識(shí)點(diǎn)：X年級(jí)第X講；XX模塊第X講

例題1

找朋友，連一連.

幺氐國(guó)多?△

卬與用。香令

【提示】觀察圖形，找到圖形特點(diǎn).

▼練習(xí)1

、、,

要畫出左邊的圖形，可以選擇右邊的哪個(gè)立體圖形？把它圈出來(lái).

【提示】你都學(xué)過(guò)什么圖形呢？

*

~練習(xí)2

-

數(shù)一數(shù)，下面2個(gè)機(jī)器人中每種圖形的總個(gè)數(shù)，并回答問(wèn)題.

圖形有大有小，我們?cè)跀?shù)圖形的時(shí)候可以按照從小到大或從大到小的順序數(shù)一數(shù)，這樣可以保證不重

不漏.

例題3

數(shù)圖形.

【提示】有沒(méi)有隱藏的正方形？

練習(xí)3

數(shù)圖形.空

()個(gè)三角形()個(gè)三角形

例題4

數(shù)圖形.

()個(gè)長(zhǎng)方形()個(gè)長(zhǎng)方形

【提示】不要丟掉隱藏的長(zhǎng)方形.

數(shù)圖形.

()個(gè)長(zhǎng)方形

例題5

下圖中一共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?

【提示】2個(gè)小長(zhǎng)方形可以構(gòu)成1個(gè)長(zhǎng)方形嗎？3個(gè)呢？

例題6

下圖中一共有幾個(gè)三角形？

【提示】2個(gè)小三角形可以構(gòu)成1個(gè)三角形嗎？3個(gè)呢？

各國(guó)國(guó)旗

每個(gè)國(guó)家都有代表本國(guó)的國(guó)旗，而且每個(gè)國(guó)家的國(guó)旗都有各種各樣的圖形.我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下

帶有不同圖形的國(guó)旗吧！

荷蘭：藍(lán)色表示國(guó)家面臨海洋，白色象征自由、平等、民主，紅色代表革命勝利.

捷克：紅色和白色是捷克的國(guó)色，藍(lán)色來(lái)自原來(lái)的摩拉維亞和斯洛伐克省徽章的顏色.

巴哈馬：黑色三角形象征人民團(tuán)結(jié)一致，藍(lán)色象征海洋環(huán)繞該島國(guó)，黃色象征美麗的沙灘.

C

日本：太陽(yáng)旗，白色象征正直和純潔，紅色象征真誠(chéng)和熱忱，圓形代表太陽(yáng).

?\

老撾：紅色象征革命，藍(lán)色象征富饒，白色圖輪表示圓月.

Q

德國(guó)：黑色象征對(duì)人民權(quán)利受到壓抑的憤怒，紅色象征人民向往自由的熱情，黃色象征真理.

作業(yè)

1.下圖中，上排的房子圖，是由下排哪些圖形拼成的？用線連起來(lái).

二匕

2.按要求涂上你喜歡的顏色.

(1)做、涂色.

(2)給O涂色.

3.數(shù)一數(shù)，下圖中共有幾個(gè)正方形?

4.數(shù)一數(shù)，下圖中共有幾個(gè)三角形?

5.數(shù)一數(shù)，下圖中共有幾個(gè)三角形?

第十六講簡(jiǎn)單的數(shù)圖形

1.例題1

答案：

詳解：觀察生活中的物體跟立體圖形之間的關(guān)聯(lián).分析立體圖形特征，從特殊的地方入手，可以

運(yùn)用排除法，找到各個(gè)立體圖形對(duì)應(yīng)的展開圖.

2.例題2

答案：三角形；圓形；梯形；平行四邊形；橢圓形；五邊形

詳解：觀察圖形，一一分析.

3.例題3

答案:5；8

詳解：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.圖形中除了最小的正方形之外，不要丟掉隱藏著的大正方形.

4.例題4

答案：5；9

詳解：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.圖形中除了最小的長(zhǎng)方形之外，不要丟掉隱藏著的大長(zhǎng)方形.

5.例題5

答案：15

詳解：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.可以按照從小到大的順序數(shù)長(zhǎng)方形，也可以運(yùn)用大炮發(fā)射法來(lái)

數(shù)長(zhǎng)方形：5+4+3+2+1=15.

6.例題6

答案：21

詳解：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.可以按照從小到大的順序數(shù)三角形，也可以運(yùn)用大炮發(fā)射法來(lái)

數(shù)三角形：6+5+4+3+2+1=21.

7.練習(xí)1

答案：

第一行：(Q)第二行：?)第三行：應(yīng))

簡(jiǎn)答：觀察立體圖形與平面圖形之間的關(guān)聯(lián).分析立體圖形特征，可以運(yùn)用排除法，找到對(duì)應(yīng)的

立體圖形.

8.練習(xí)2

答案：

OU□△

(9)個(gè)(1)個(gè)(11)個(gè)(5)個(gè)

匚）最多，（匚|）最少，I1比/\多（6）個(gè),

□比O少（8）個(gè)

簡(jiǎn)答：一一對(duì)應(yīng)，找到相應(yīng)圖形，并進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì).

9.練習(xí)3

答案：5；8

簡(jiǎn)答：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.圖形中除了最小的三角形之外，不要丟掉隱藏著的大三角形.

10.練習(xí)4

答案：11

簡(jiǎn)答：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.圖形中除了最小的長(zhǎng)方形之外，不要丟掉隱藏著的大長(zhǎng)方形.

11.作業(yè)1

答案：

簡(jiǎn)答：觀察組成每個(gè)房子的圖形有什么特點(diǎn)，根據(jù)不同房子的特點(diǎn)進(jìn)行連線.

12.作業(yè)2

答案：

簡(jiǎn)答：找到每組圖中相應(yīng)的圖形，并涂上顏色.

13.作業(yè)3

答案：3

簡(jiǎn)答：有序數(shù)圖形，并學(xué)會(huì)標(biāo)記.找到圖形中最小的正方形和