青銅葵花讀書(shū)筆記

青銅葵花讀書(shū)筆記青銅葵花讀書(shū)筆記

讀完某一作品后，大家心中肯定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是我為大家整理的青銅葵花讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青銅葵花讀書(shū)筆記1

寒假里，我讀了很多書(shū)，有《我要做好孩子》、《今日我是升旗手》、《你是我的珍寶》……可是，這些書(shū)都不滿意我的口味，我最喜愛(ài)的是曹文軒的《青銅葵花》，它讓我明白了人間的酸、甜、苦、辣、咸。

《青銅葵花》講的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅，一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的小故事?？ǖ母改付际枪聝海龤q時(shí)，媽媽病死了，留下了葵花和她爸爸，結(jié)果，命運(yùn)轉(zhuǎn)變了一個(gè)家庭，有一次，他的畫(huà)夾掉進(jìn)水里，一張張畫(huà)著花的紙飄在水面，便劃著小船去拾，船一斜，他掉進(jìn)水里淹死了。葵花最終被青銅家收留，可是，青銅家的錢(qián)，只可以讓葵花上學(xué)，葵花放學(xué)時(shí)，青銅每天都來(lái)接她。

他們的奶奶病了，家里又拿不出錢(qián)，奶奶最終離開(kāi)了世間，之后，葵花被城里人帶走了，突出了青銅和葵花患難與共真摯的感情，難舍難分的場(chǎng)景讓人難忘。

從那場(chǎng)大火之后，青銅喊出了第一聲“葵——花！”和諧相處的兄妹就這樣分別了。

青銅葵花讀書(shū)筆記2

寒假中我讀了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。書(shū)中講了很多動(dòng)人的故事，看完后感受很深。

書(shū)中的仆人公——青銅?？ㄊ且粚?duì)兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡方法？

有一天，他們聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演，就打算去看看。他們到那時(shí)，已經(jīng)是人山人海，好不簡(jiǎn)單找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會(huì)兒，汗水就下來(lái)了，再加上空氣的不流通，他感覺(jué)身體不再是他自己的，可他仍舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，直到馬戲結(jié)束！

雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但哥哥對(duì)妹妹的那份愛(ài)卻是真實(shí)的。

通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來(lái)自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛(ài)，而很少懂得賜予。其實(shí)，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖拢麄冎灰覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上仔細(xì)一些，只要我們一句溫馨的問(wèn)候，他們就很知足。

讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會(huì)賜予，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心！

青銅葵花讀書(shū)筆記3

苦難是《青銅葵花》的底色，書(shū)中的兩個(gè)小仆人公，啞巴青銅和孤兒葵花，經(jīng)受了特別多的苦難，但他們也從苦難中得到了很多別人得不到的歡樂(lè)。

在城市生活的我們已經(jīng)很難了解農(nóng)村的生活，這本書(shū)卻在我們眼前呈現(xiàn)出一幅農(nóng)村生活的畫(huà)卷，這其中有歡樂(lè)，也有苦痛。這些苦痛就包含饑餓的煎熬和流離失所，都是現(xiàn)在的我們所無(wú)法體會(huì)的。

突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把青銅家的房子變成了一塊平地，只剩下一些殘?jiān)珨啾?。全家只能住在臨時(shí)蓋的小窩棚里；為了蓋新居子，他們必需省吃?xún)€用。青銅一家人卻仍舊歡樂(lè)的生活著，從沒(méi)有為此而愁容滿面。

對(duì)農(nóng)夫來(lái)說(shuō)最可怕的蝗災(zāi)來(lái)了。青銅一家人面對(duì)一群群黑壓壓的蝗蟲(chóng)，沒(méi)有一點(diǎn)方法。一開(kāi)頭，孩子們還不信任，可是蝗蟲(chóng)們用它們那浩大的群體、快速的戰(zhàn)斗力，再次向人們證明它們有多可怕！可青銅一家人并沒(méi)有屈服于蝗災(zāi)，他們挖蘆根、抓野鴨、賣(mài)戒指……，想盡一切方法來(lái)度過(guò)難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子，也有著大人一般的頑強(qiáng)意志。為了讓全家都能吃到蘆根，即使快要餓暈了，他倆仍舊堅(jiān)持在河邊挖蘆根。

我們處在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的'世界中，已經(jīng)很難了解到過(guò)去物質(zhì)缺乏之苦了。到了夜晚，當(dāng)家中燈火通明時(shí)，當(dāng)你在光明的燈光下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，但你無(wú)法想象葵花卻在月亮那微弱的光線下，牽強(qiáng)能夠看清書(shū)本上的字。同樣，你也一樣體會(huì)不到，當(dāng)一盞盞由螢火蟲(chóng)照亮的南瓜花燈，將光明散到漆黑小屋的每一個(gè)角落時(shí)，葵花有多么快樂(lè)。現(xiàn)在，物質(zhì)的豐富使得我們對(duì)幸福的要求也就越來(lái)越高了，我們眼中的幸?；蛟S是看一場(chǎng)電影，或許是來(lái)一場(chǎng)旅行，但你確定不會(huì)覺(jué)得吃上一口白米飯是歡樂(lè)，是幸福。可這就是葵花小小的愿望，吃一口白米飯、擁有一盞小燈、住進(jìn)暖和的房子……就能讓葵花歡樂(lè)起來(lái)。

葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自一人離家到江南去撿銀杏，她有著有時(shí)連大人都沒(méi)有的士氣。她小小年紀(jì)并不知道這是徒勞的，撿銀杏賺來(lái)的錢(qián)連奶奶的一劑中藥都買(mǎi)不起。她只是想著：“要掙錢(qián)給奶奶治病，這樣就能把奶奶留下了”。

“她用完力氣，給了葵花一個(gè)慈愛(ài)的微笑?！蹦棠桃呀?jīng)滴水不進(jìn)，她的生命已經(jīng)快要結(jié)束了。但她不愿讓為她而撿銀杏的葵花回到家，卻見(jiàn)不到她了。老人始終堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)，并給她了一個(gè)最終的微笑。她知道自己的生命已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)，她是微笑著離開(kāi)這個(gè)人世，唯一不舍的唯恐就是青銅一家人和葵花了。

我們的生活從來(lái)不缺乏困難甚至苦難，雖然可能和葵花和青銅遭受到的苦難有所不同，但是假如你像葵花和青銅一樣笑著面對(duì)它們，你或許會(huì)品到苦難所特有的幸福味道，由于“苦難是化了妝的幸福?！?/p>

青銅葵花讀書(shū)筆記4

《青銅葵花》的是聞名作家曹文軒，這是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我只看了幾頁(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書(shū)經(jīng)常地吸引了。

故事中小女孩葵花的爸爸不幸被水淹死了，于是她就被青銅家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)男孩，惋惜他不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)，他倆成了好伴侶?？ê芏?，有一次青銅奶奶生病了，葵花為了讓家里省出錢(qián)給奶奶看病，就有意把卷子考了個(gè)不及格，想不上學(xué)省出學(xué)費(fèi)錢(qián)。后來(lái)，她又去采銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病?？墒牵棠踢€是去世了，青銅和葵花很難過(guò)。

葵花和青銅一家雖然日子過(guò)得很清苦，但是他們相親相愛(ài)，生活得很歡樂(lè)。突然有一天，葵花要被接回城里了，青銅和葵花都不情愿分開(kāi)，但葵花還是被接走了。青銅坐在干草上每天等她回來(lái)，最終葵花回來(lái)了，青銅竟然興奮地開(kāi)口喊出了“葵花”。當(dāng)看到這里時(shí)，我被感動(dòng)了，他們的親情竟然讓青銅開(kāi)口說(shuō)話了！

讀了這個(gè)故事，讓我感受到了親情最珍貴。

青銅葵花讀書(shū)筆記5

《青銅葵花》是一本很好的書(shū)，描寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在布滿天災(zāi)人禍的歲月里。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、伴侶之間的友情，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不潮濕著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅，一個(gè)普一般通的農(nóng)村小男孩，他生活在一個(gè)清貧，但完整幸福的家庭，可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降落了——火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅悅耳的聲音，從今他變成了一個(gè)啞巴，整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼，只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。

葵花，一個(gè)清秀俊美的城市小女孩，他生活在一個(gè)富有但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸，不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從今葵花變成了孤兒。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情意，苦難讓他們走到了一起，文章中敘述了兩個(gè)仆人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧困，但他們生活的仍舊很歡樂(lè)。

苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生中是不行避開(kāi)的，苦難的種類(lèi)包括許多，有自然災(zāi)難，疾病……問(wèn)題